2024屆安徽省合肥市名校中考物理適應性模擬試題含解析_第1頁
2024屆安徽省合肥市名校中考物理適應性模擬試題含解析_第2頁
2024屆安徽省合肥市名校中考物理適應性模擬試題含解析_第3頁
2024屆安徽省合肥市名校中考物理適應性模擬試題含解析_第4頁
2024屆安徽省合肥市名校中考物理適應性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆安徽省合肥市名校中考物理適應性模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.下列做法符合安全用電原則的是A.發(fā)現(xiàn)有人觸電應立即將觸電者拉開B.更換燈泡時必須要斷開電源C.使用測電筆時,手不能接觸測電筆尾部的金屬電極D.為了用電安全,盡可能將多個大功率用電器插入同一個插座同時工作2.下列圖例能說明大氣壓強存在的是A.書包帶較寬B.熱氣球升空C.水壩下部較寬D.紙片托水3.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A.聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快B.根據(jù)音調可以判斷是哪位歌手正在唱歌C.汽車安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲D.利用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕,說明聲音可以傳遞信息4.對下列四張圖片涉及物理知識運用的解釋或理解,說法錯誤的是A.微波爐是一種電熱器,工作時將電能轉化為內能B.原子由原子核和核外電子構成,原子核由質子和中子構成,原子整體不顯電性C.導線刮擦電池兩極時,聽到收音機發(fā)出“嚓嚓”的響聲,說明了電磁波的存在D.核電站利用核反應堆產(chǎn)生的能量推動汽輪機做功帶動發(fā)電機發(fā)電5.下列有關壓強知識說法正確的是()A.在流體中,流速越大的位置,壓強越小B.隨著大氣壓的減小,水的沸點會升高C.利用馬德堡半球實驗可以精確測出大氣壓的值D.載重貨車的車輪越多,對地面的壓強越大6.甲、乙兩物體同時同向做勻速直線運動,它們的圖像如圖所示,t=0時刻甲、乙分別在同一直線的A、B兩點處,t=2秒時甲也經(jīng)過B點處,若從B點到C點正好追上乙,則A、B兩點和B、C兩點的距離為①10米②6米③15米④25米A.①和② B.②和④ C.①和③ D.③和④7.小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是()A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大C.天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變8.下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是A.筷子在水中“折斷” B.看到物理書C.透過放大鏡看指紋 D.看到水中的魚9.如圖所示實驗或事例,不屬于機械能轉化為內能的是A.水蒸氣將軟木塞沖出B.搓手取暖C.鉆木取火D.由滑梯上滑下臀部會有灼熱感10.早晨看見草葉上的露珠,露珠的形成原因與圖中相同的是A.堅固的冰 B.飄渺的霧C.晶瑩的霧凇 D.雪白的霜二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.一次探究活動中,小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球,如下圖所示.然后,他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩乒乓球將____(選填“靠近”、“遠離”或“靜止不動”)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:流體中流速越大的地方,壓強越____.12.5月17日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運載火箭,成功發(fā)射一顆北斗導航衛(wèi)星.火箭中的燃料--液態(tài)氫是通過_______的方式使氫氣液化后儲存起來的.地面控制中心通過______(選填“超聲波”“電磁波”“紅外線”)向它發(fā)出指令.衛(wèi)星穿過大氣層時,與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,溫度升高,這是通過______的方式增加了內能.13.如圖是航天員王亞平用鐵圈和水在太空中給我們上的一堂別開生面實驗課,透過水球,我們可以看到王老師倒立、縮小的_____(選填“實”或“虛”)像,現(xiàn)實生活中與這一成像原理相同的儀器有_____(填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”).14.測電筆可以測試導線是火線還是零線,如圖所示,持筆方式正確的是_____;當媽媽做飯時把電熱水壺插頭插進插座時,空氣開關立刻“跳閘”,小明分析其原因可能是電熱水壺插頭內部_____,也可能是家里電路中用電器總功率過大。15.如圖所示,桌面的面積為1m2,桌面上的物體重40N,與桌面的接觸面積為1dm2,該物體對桌面的壓強為_____Pa;現(xiàn)用20N的推力,將該物體由A處水平推動1m到達B處后,撤去推力。物體由于_____繼續(xù)向前運動了0.2m,最后掉到地面C處。在此過程中,推力對物體做功_____J,重力對物體做功_____J。16.同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中,設計了圖甲所示的實驗方案,并進行了如圖的實驗:步驟l:讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s1;步驟2:讓同一鋼球從斜面B點由靜止開始下滑,到達水平面時速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動,記下木塊移動的距離s2;步驟1:改變讓質量不同的鋼球從A點由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動,記下木塊移動的距離s1.(1)比較v1、v2,可知vl_____v2(選填“>”、“<”、“=”),原因:鋼球的重力勢能越大,轉化為鋼球的_____能越大.(2)小明根據(jù)s1>s2,得出“質量相等時,物體的速度越大,動能越大”的結論,他是如何分析得出結論的?_____(1)小球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運動,木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設碰撞后木塊獲得的動能為Eo,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Eo_____W(選填“>”、“<”或“=”).17.如圖所示,化學老師在做“稀釋濃硫酸”的演示實驗時,發(fā)現(xiàn)用于攪拌的玻璃棒“折斷”了。從物理學角度來看,這一現(xiàn)象是由于光的___________而形成的;同學們可以看到水中玻璃棒___________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的虛像。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖,光線AO從空氣斜射入水中,畫出AO在水中折射光線的大致方向。(__________________)19.物體靜止在墻面上,請畫出物體所受摩擦力的示意圖.20.小萃同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時,準備了以下器材:干電池兩節(jié),電流表(0?0.6A、0?3A)、電圧表(0?3V、0?15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關各一只,導線若干,根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗.用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整.連接電路前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,則接下來應_______________;連接好電路閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于____________(選填“A”或“B”)端.開關閉合,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是_______________.A.電阻R短路B.電阻R斷路C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器斷路實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結論:當電阻一定時,通過導體中的電流與電壓成____________比.實驗次數(shù)123電壓表示數(shù)(V)1.01.52.0電流表示數(shù)(A)0.20.30.4(5)善于思考的小雪用圖甲電路測未知電阻Rx的阻值,她用Rx替換了定值電阻R.連接好電路閉合開關后,把滑動變阻器滑片滑到阻值最大的地方,觀察電壓表讀數(shù)如圖丁所示為____________V,然后他將滑動變阻器滑片移動至中點位置,觀察到電壓表示數(shù)增大至2.4V,則未知電阻Rx的阻值為____Ω。21.小華做測量燈泡電功率的實驗,所用小燈泡額定電壓為2.5V.(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.(_______)(2)當電壓表的讀數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為_____A,小燈泡的額定功率為_____W.(3)實驗時閉合開關,兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表_____(選填“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表_____(選填“有”或“沒有”)示數(shù).22.如圖小明在甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內放入兩電阻絲,瓶中插入溫度計,完成下列實驗。(1)利用此裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關時:①本實驗使用了控制變量的科學方法:通過兩電阻絲串聯(lián)的方式,控制通電時間和_____相同;還使用了轉換的科學方法:把產(chǎn)生的熱量轉換為_____,為了保證這種轉換的科學性,實驗中采取的措施是:在兩玻璃瓶內放入_____和初溫相同的_____(選填“同種”或“不同”)液體,轉換的理論依據(jù)是公式Q=cm△t。②對于甲、乙兩電阻絲,小明分別選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進行實驗,為了使實驗現(xiàn)象最明顯,可以選用表中的銅為甲電阻絲與_____為乙電阻絲進行對比。③加熱一段時間后,乙瓶溫度計示數(shù)上升較快,由此,得出的結論是_____。長1m、橫截面積1m2的幾種材料的電阻(20℃時)材料銅鋁鎢鎳鉻合金電阻/Ω0.01750.0290.0531.0(2)小明想利用該裝置繼續(xù)探究不同物質的吸熱能力:①實驗器材需要作出的調整是:在甲、乙兩瓶中放入質量、初溫都相同的_____(選填“同種”或“不同”)液體,將兩瓶中的電阻絲換成電阻值_____(選填“相同”或“不同”)的電阻絲。②一段時間后,小明觀察到乙瓶內溫度計示數(shù)高一些,據(jù)此判斷“乙瓶內液體吸收的熱量多”。他的判斷是_____(填“正確”或“錯誤”)的,判斷的理論依據(jù)是公式Q=_____。四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.用圖所示的滑輪裝置把重為10N的物體在5秒內勻速向上提高2米。不計繩子和滑輪之間的摩擦,求:①繩子自由端的拉力F所做的功W。②拉力F的功率。24.助力濟南創(chuàng)建文明城市,灑水車關鍵時刻顯身手.如圖所示,灑水車加水時,水泵將水提升3m后進入灑水車罐體,罐體有效容積為12m3,加滿一罐水所用的時間是5min.取g=l0N/kg,通過計算回答:(1)滿滿一罐水的質量是多少?(2)加滿一罐水克服重力做的功是多少?(3)加水所用水泵的功率至少應是多少?(4)罐體加水深度1.5m時罐底受到水的壓強是多少?

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【解題分析】

A、發(fā)現(xiàn)有人觸電應該先切斷電源,不能直接用手拉開,否則也會觸電,該選項做法不符合安全用電原則;B、更換燈泡時,要先切斷電源,然后再換新燈泡,否則容易發(fā)生觸電事故,該選項做法符合安全用電原則;C、使用測電筆時,手必須接觸測電筆尾部的金屬體,不能接觸筆尖的金屬體,該選項做法不符合安全用電原則;D、多個大功率用電器同時使用一個插座,會使干路中的電流過大,出現(xiàn)危險,該選項做法不符合安全用電的原則。2、D【解題分析】

A.書包帶較寬是在壓力一定時,增大受力面積,減小了壓強,與大氣壓無關,故A不合題意;B.熱氣球升空是利用空氣的浮力,不能說明大氣壓強的存在,故B不合題意;C.水壩下部較寬,是因為液體的壓強隨深度的增加而增大,下部較寬可承受更大的水的壓強,與大氣壓無關,故C不合題意;D.紙片托水,是因為杯內水的壓強小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,使紙片和水不會掉落,故D符合題意;故選D。3、D【解題分析】

A.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,聲音在水中傳播比在空氣中傳播得快,故錯誤;B.根據(jù)音色可以判斷是哪位歌手正在唱歌,故錯誤;C.汽車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,故錯誤;D.聲音既能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量,利用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕,說明聲音可以傳遞信息,故正確。4、A【解題分析】

A、微波爐是利用電磁波加熱食品的,不是利用電流的熱效應,不屬于電熱器,故A錯誤,符合題意;B、原子由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成,原子核由帶正電的質子和不帶電的中子構,原子核所帶正電荷與核外電子所帶負電荷數(shù)量相等,整個原子不顯電性,故B正確;C、收音機發(fā)出“嚓嚓”的響聲是受到電磁波的干擾,而迅速變化的電流周圍才能產(chǎn)生電磁波,故C正確,不符合題意;D、核能發(fā)電時,在核反應堆中,鈾核的裂變將核能轉化為內能;在汽輪機中,內能再轉化為機械能;在發(fā)電機中,機械能轉化為電能,所以核電站利用核反應堆產(chǎn)生的能量推動汽輪機做功帶動發(fā)電機發(fā)電,故D正確,不符合題意。5、A【解題分析】

1)流體壓強與流速的關系,在氣體中流速越大的位置,壓強越小.(2)液體的沸點隨氣壓的增大而增大;(3)托里拆利實驗最早測出了大氣壓的值;馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在;(4)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強.【題目詳解】A.流體中流速越大的地方壓強越小,飛機的升力就是由此產(chǎn)生的,故A正確;B.沸點隨氣壓的升高而升高,降低而降低,故隨著大氣壓的減小,水的沸點會降低,故B錯誤;C.馬德堡半球實驗有力的說明了大氣壓的存在,托里拆利實驗測出了大氣壓的值,故C錯誤;D.載重貨車的車輪越多,受力面積越大,在壓力一定時,對地面的壓強越小,故D錯誤;故選A.【題目點撥】注意流體壓強與流速關系的應用,是飛機產(chǎn)生升力的原因,牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律,中考中也是常出現(xiàn)的題目類型,且要能用此特點解釋生活中的相關現(xiàn)象.6、C【解題分析】

由甲和乙的運動圖象可知,都是一條過原點的直線,說明甲和乙都是做勻速直線運動的;從圖中可知甲在2s的時間內運動的距離是10m,故A、B兩點的距離是10m,甲的速度v甲==5m/s,乙在2s的時間內運動的距離是6m,乙的速度v乙==3m/s,t=0時,乙物體在B處,t=2s時甲物體也經(jīng)過B處,由題意可得甲乙相差的路程:s乙=v乙t=3m/s×2s=6m,設經(jīng)過時間t1甲追上乙,由題意可知s乙+v乙t1=v甲t1,6m+3m/st1=5m/st1,t1=3s,BC間距離sBC=v甲t1=5m/s×3s=15m。7、D【解題分析】

因為由氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度變化曲線可知,氣敏電阻的阻值隨天然氣濃度的增大而減小,所以當天然氣濃度增大增大時,串聯(lián)電路中的總電阻減小,由I=可知電路中的電流增大;由U=IR可知,定值電阻R0的電壓增大,即天然氣濃度增大電壓表示數(shù)增大;由P=UI可知,電路消耗的總功率變大;電壓表與電流表示數(shù)的比值等于R0的阻值,是不變的.故選D.8、B【解題分析】

(1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.【題目詳解】A.筷子在水中“折斷”是由于筷子反射的光從水中射向空氣時在水面處發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,所以根據(jù)折了,不符合題意;B看到物理書是由于光照射到書上,經(jīng)書反射進入人眼的緣故,符合題意;C.通過放大鏡看到指紋被放大屬于光的折射,不符合題意;D.從水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是魚的虛像,比實際位置偏高,故與題意不符;故選B.9、A【解題分析】

A.酒精燈給試管中水加熱,水蒸氣內能增加,溫度升高,然后水蒸氣將木塞沖出,是氣體對木塞做功,將內能轉化為機械能,故A符合題意;B.寒冷的冬天,人們會互相搓兩只手,這樣就感覺暖和,搓手取暖是克服摩擦做功,這個過程中機械能轉化為內能,故B不符合題意;C.古代人很早就掌握了取火技術,鉆木取火是克服摩擦做功,這個過程中機械能轉化為內能,故C不符合題意;D.小朋友由滑梯上滑下的過程中,臀部與滑梯之間產(chǎn)生摩擦,這個摩擦力對人做功,使得臀部內能增大,溫度升高,產(chǎn)生灼熱感,機械能轉化為內能,故D不符合題意.故答案為A.10、B【解題分析】

A.夏天的早晨經(jīng)常可以看到草葉上有露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠.冰是液態(tài)的水凝固變成冰,故A不合題意;B.霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠,故B符合題意;C.霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶,故C不合題意;D.霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶,故D不合題意.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、靠近小【解題分析】當向乒乓球中間吹氣時,乒乓球中間流速大,壓強變小,根據(jù)流體壓強跟流速的關系知道,乒乓球外側大氣壓不變,但乒乓球外側壓強大于內側壓強,所以乒乓球向中間靠攏.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:流體中流速越大的地方,壓強越?。?2、壓縮體積電磁波做功【解題分析】

液態(tài)氫是通過壓縮體積的方式使氫氣液化后儲存起來當做火箭中的燃料.地面中心是通過電磁波來傳達指令的;衛(wèi)星穿過大氣層時,克服摩擦做功,機械能轉化為內能,使衛(wèi)星的溫度升高,內能變大;13、實照相機【解題分析】

圖中水球具有中間厚、邊緣薄的特點,因此水球相當于一個凸透鏡;由凸透鏡成像規(guī)律可知,實像都是倒立的,所以由圖可知,我們看到的是王老師倒立、縮小的實像;生活中照相機與這一成像原理相同.14、甲短路【解題分析】

用測電筆來辨別火線與零線時,筆尖接觸要檢測的導線,手指應接觸筆尾金屬體,故甲正確;空氣開關立刻跳閘,說明電路中的電流過大,電流過大的原因有:①電熱水壺插頭內部可能發(fā)生短路;②接入電熱水壺后使得電路中用電器的總功率過大,造成干路電流過大。15、4000慣性2032【解題分析】

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,該物體對桌面的壓強:p====4000Pa;運動的物體撤去推力后,物體由于慣性繼續(xù)向前運動;由題意可知,推力F′=20N,在推力作用下物體移動的距離s=1m,則推力對物體做的功W=F′s=20N×1m=20J;重力對物體做功W′=Gh=40N×0.8m=32J。16、>動見解析=【解題分析】

此題中研究了物體動能與質量、速度兩個物理量間的關系,通過控制變量法進行探究是本實驗的突出特點,因此,明確變量與不變量,通過分析現(xiàn)象可得出相應的結論.【題目詳解】(1)A點高于B點,同一鋼球在A點處具有的重力勢能大于在B點處的重力勢能;鋼球從斜面上向下滾動時,重力勢能轉化為動能,所以鋼球從A點釋放時,滾動到水平面時的動能較大,速度也較大,即vl>v2;(2)步驟1和步驟2控制鋼球質量相同,從斜面的不同高度滾下,步驟1鋼球到達斜面底端的速度大,推動木塊運動距離遠,鋼球動能大;步驟2推動木塊運動的距離近,鋼球動能??;由此得出結論:當質量一定時,物體的速度越大,動能越大;(1)碰撞后木塊獲得的動能為Eo,木塊由于受到摩擦力作用,最終會停止運動(此時木塊的動能為0),在整個過程中,小球的動能用于克服摩擦力做功,所以Eo=W.【題目點撥】本題考查影響物體動能大小的實驗.通過實驗考查了學生對控制變量法的運用,通過實驗過程在不同實驗中的聯(lián)系,考查了學生對基本知識的掌握.17、折射放大【解題分析】

用于攪拌的玻璃棒在溶液中時,由于光的折射現(xiàn)象,從上面看起來溶液中的部分會比實際位置高一些,類似折斷了;同學通過水中觀察玻璃棒,這時燒杯和水組成凸透鏡,相當于放大鏡,故觀察到放大的虛像。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】

題中已經(jīng)作出法線;光從空氣斜射入水時,折射角小于入射角,折射光線向法線靠近,據(jù)此作出折射光線。如圖所示:19、【解題分析】物體處于靜止狀態(tài),此時其重力與摩擦力是一對平衡力,所以摩擦力的方向是豎直向上的;作用點可選擇在物體的重心上,摩擦力的示意圖如圖所示:點睛:首先要明確摩擦力的方向,知道摩擦力是與重力為一對平衡力的,這樣可判斷其方向,再按照作圖的要求進行作圖即可.20、將電流表指針調零BB正2.040【解題分析】

(1)根據(jù)表中電流大小,電流表選用小量程與電阻串聯(lián),變阻器按一上一下接入電路中與電阻串聯(lián),如下圖所示:(2)連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙,則接下來應將電流表指針調零;連接好電路閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于阻值最大處的B端;(3)A.若電阻R短路,電壓表沒有示數(shù),電路為通路,電流表有示數(shù),不符合題意;

B.若電阻R斷路,電流表示數(shù)為0,則電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表與電源連接,測電源電壓,有示數(shù),符合題意;C.若滑動變阻器短路,電路為通路,兩表都有示數(shù),不符合題意;D、若滑動變阻器斷路,整個電路斷路,兩表都沒有示數(shù),不符合題意;(4)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示??v向分析表數(shù)據(jù)知,電壓為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾倍,可得出結論:當電阻一定時,通辻導體中的電流與電壓成正比;(5)滑動變阻器的最大阻值為20Ω,如圖丁所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為2V;由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知①,將滑動變阻器滑片移動至中點位置,電壓表示數(shù)增大至2.4V,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知②,由①②得到Rx=40Ω。21、(1)見解析(2)1.261.65(3)沒有有【解題分析】試題分析:(1)滑動變阻器正確連接是一上一下,圖中已經(jīng)連接一個上接線柱,應該連接一個下接線柱,即電源的正極與右端連接,使連入電路中電阻最大,保護電路作用.(2)電流表連接了1.6A量程電流,讀取示數(shù)是1.26A,燈泡的額定功率;(3)燈泡取走后,電流表示數(shù)為1,電壓表示數(shù)最大約為電源電壓.考點:測小燈泡電功率22、電流溫度計的示數(shù)變化量質量同種鎳絡合金在電流和通過時間相同的條件下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多不同相同錯誤I2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論