2023-2024學(xué)年人教部編版初中7年級(jí)下冊(cè)道德與法治部編版單元測(cè)試第三單元 在集體中成長(zhǎng) 03

第三單元在集體中成長(zhǎng)單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題。（每小題3分，共45分）1．奧斯特洛夫斯基說：“不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！边@里的“集體”是指（）①有安全感和歸屬感的個(gè)體②人們聯(lián)合起來的有組織的整體③有情感需要的個(gè)體④有共同目標(biāo)、分工明確的整體A.①② B.①③ C.②③ D.②④2．“時(shí)代楷?！薄案袆?dòng)中國(guó)人物”閻肅，一生創(chuàng)作了一大批膾炙人口的紅色經(jīng)典作品。他說：一首歌、一臺(tái)戲，唱響它、演好它，不是哪一個(gè)人的功勞，它是“紅花綠葉相映美”的結(jié)果。從個(gè)人與集體的關(guān)系看，閻肅的話告訴我們（）A.個(gè)人對(duì)集體來說是不重要的B.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少C.保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任D.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作3．下列名言警句與“集體的力量是強(qiáng)大的”觀點(diǎn)相一致的是（）①千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海③能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣④天行健，君子以自強(qiáng)不息A.①②B.①③C.②④D.③④4．“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的眼界更寬廣、思維更活躍了。”明明的話說明集體生活可以（）①在潛移默化中影響甚至改變我們②讓我們隨意展示自己的個(gè)性③讓我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，獲得成長(zhǎng)④讓我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.在南飛北返的過程中，大雁總是結(jié)隊(duì)而行。據(jù)研究，一群呈“人”字形或“一”字形飛行的大雁能比單飛的大雁多飛70％的里程。下列不屬于從中悟出的道理的是（）A.團(tuán)結(jié)的集體必須有共同目標(biāo)和共同行動(dòng)B.遵守規(guī)則要靠一定的強(qiáng)制和監(jiān)督的力量C.要正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系D.團(tuán)結(jié)協(xié)作應(yīng)成為現(xiàn)代人具備的基本素質(zhì)6．對(duì)于個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，下列說法正確的有（）①個(gè)人利益與集體利益完全一致②當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上③維護(hù)集體利益就意味著要犧牲個(gè)人利益④堅(jiān)持集體主義，維護(hù)個(gè)人正當(dāng)、合理的利益A.①② B.①④ C.②④ D.②③7．下課時(shí)，小林不小心把小李桌上的書碰落到地上，沒有道歉就走了，小李很生氣。兩個(gè)人狠狠地打了一架，結(jié)果都被老師批評(píng)了。這件事給我們的啟示是（）①在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系②當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰垡匝圻€眼，以牙還牙④與人發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該找人幫助自己教訓(xùn)對(duì)方A.①② B.②④ C.②③ D.①④8.我們每個(gè)人都可能會(huì)出現(xiàn)處在不同的集體中，扮演不同的集體角色的情況。當(dāng)你面對(duì)不同集體的“角色沖突”時(shí)，你會(huì)（）①先考慮哪個(gè)集體的任務(wù)更重要、更緊迫，作為統(tǒng)籌安排的依據(jù)②以個(gè)人的愛好、興趣作為服從哪個(gè)集體的選擇依據(jù)③不管哪個(gè)角色都重要，平均分配時(shí)間、精力做好每一件事④讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④9．小燕、小梅和小可都喜歡音樂，她們組建了一個(gè)搖滾樂隊(duì)，利用課余時(shí)間經(jīng)常在一起排練歌曲。在這樣的小群體里，她們（）①能夠彼此相互接納，相互欣賞②與同伴更容易相互理解、溝通③在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干④會(huì)與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突A.②③④ B.①③④ C.②④ D.①②③10．作為班長(zhǎng)的小華，最近很苦惱，因?yàn)榘嗌嫌袀€(gè)出了名的“小幫派”，不僅不遵守班級(jí)紀(jì)律，還與班主任和班干部對(duì)著干。對(duì)這“小幫派”的認(rèn)識(shí)正確的有（）①“小幫派”是小團(tuán)體主義，是極端狹隘的個(gè)人主義②“小幫派”是集體主義的一種表現(xiàn)③“小幫派”與個(gè)人主義有本質(zhì)的區(qū)別，比個(gè)人主義進(jìn)步 ④“小幫派”是把局部利益置于集體利益之上A.①③ B.①④ C.②④ D.③④11．七年級(jí)（1）班是一個(gè)讓老師們頭疼的班級(jí)：同學(xué)之間缺少關(guān)愛，關(guān)系冷漠；同學(xué)之間缺乏合作，學(xué)習(xí)上自己顧自己的。班級(jí)整體氛圍很差。下列整改措施中你認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是()A.要有集體共同的愿景 B.要有一個(gè)嚴(yán)厲的老師C.要有一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng) D.要組織豐富的課外活動(dòng)12.從下面漫畫中可以看出美好集體的特點(diǎn)有()制定班級(jí)公約①民主、公正②充滿關(guān)懷與友愛③能夠完全滿足個(gè)人意愿④充滿活力，善于合作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13．“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！绷?xí)近平主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇開幕式上發(fā)表主旨演講時(shí)引用的這句中國(guó)古語啟示我們要（）①自信自立，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)②善于合作，合作有助于事業(yè)的成功③團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神④開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②③14．剛進(jìn)初中，某校七年級(jí)（2）班的同學(xué)就制定了他們班級(jí)的班級(jí)格言：“進(jìn)班一刻，七年級(jí)（2）班是我的；出班一步，我是七年級(jí)（2）班的?！边@句格言要求該班同學(xué)()①努力為班級(jí)和老師學(xué)習(xí)②牢固樹立主人翁意識(shí)，積極參與集體事務(wù)③自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益④從自己實(shí)際出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15．作為班集體的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。下列同學(xué)的做法符合這一要求的是（）①王林發(fā)現(xiàn)班上的講臺(tái)壞了，主動(dòng)把它修好②為了給好朋友過生日，梅梅沒做清潔值日就走了③小雨主動(dòng)設(shè)計(jì)好班級(jí)每期的黑板報(bào)④班干部對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③二、非選擇題。（共55分）16．（16分）閱讀下列材料，回答問題。材料一夏琳最近很苦惱，她想帶手機(jī)上學(xué)，方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，但是學(xué)校規(guī)定不許帶手機(jī)進(jìn)校園。材料二在學(xué)校藝術(shù)節(jié)排練節(jié)目時(shí)，小華和集體其他成員存在不同的意見，她堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不想讓步，導(dǎo)致節(jié)目遲遲不能正常排練。在與老師溝通后，她聽從了集體其他成員的意見。節(jié)目評(píng)比中，小華班級(jí)的節(jié)目獲得特等獎(jiǎng)，同學(xué)們也被評(píng)為最佳表演團(tuán)隊(duì)，為此他們感到非常自豪。夏琳應(yīng)如何面對(duì)個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的沖突？（6分）（2）從個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系角度評(píng)價(jià)小華的決定。（10分）17．（12分）以下是七年級(jí)學(xué)生小默的兩則日記，請(qǐng)你閱讀并回答相關(guān)問題。日記一最近我發(fā)現(xiàn)我們班有不少小群體。李明、王曉紅、徐志勇因?yàn)槎际橇羰貙W(xué)生，他們?nèi)齻€(gè)人走得特別近……王康、徐曉旭、張亞明、徐彤都愛好籃球，放學(xué)后經(jīng)常看到他們一起打籃球，學(xué)習(xí)上也互相促進(jìn)……（1）以上兩個(gè)小群體分別是基于什么原因形成的？小群體對(duì)他們的健康成長(zhǎng)有什么意義？（8分）日記二在這學(xué)期舉辦的漢字聽寫大賽上，我們班王曉雅、鄭彤、徐慧三位同學(xué)取得了佳績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。據(jù)了解，在準(zhǔn)備比賽的過程中，她們?nèi)齻€(gè)人通力合作，根據(jù)各自的特長(zhǎng)，分別承擔(dān)了搜集試題、遴選難題、助力記憶等任務(wù)。三位同學(xué)的做法啟示我們?nèi)绾蝿?chuàng)建美好集體？（4分）18．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二小林是家里的獨(dú)生子，由于父母的溺愛，他養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。比如，班集體的值日，他常常讓別的同學(xué)替自己做；上課不認(rèn)真聽講，以破壞紀(jì)律為樂；學(xué)校的獻(xiàn)愛心動(dòng)，他總是找借口請(qǐng)假；老師希望他參加籃球的班級(jí)對(duì)抗賽，他百般推辭……同學(xué)們對(duì)此很有意見，誰都不愿意理他。久而久之，小林感覺自己成了孤獨(dú)的人。對(duì)此，他很苦惱，卻又找不到原因。材料一中女生的言行合適嗎？為什么？（4分）（2）請(qǐng)你幫助小林找出他苦惱的原因，并告訴他今后應(yīng)該怎樣做。（8分）19．（15分）最近，七年級(jí)（2）班準(zhǔn)備代表學(xué)校申報(bào)縣級(jí)優(yōu)秀班集體，以下是該班同學(xué)整理出的優(yōu)秀事跡。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問題。【讓和聲更美】班級(jí)成立伊始，班主任張老師帶領(lǐng)同學(xué)們共同制定了奪取優(yōu)秀班集體的目標(biāo)和課堂紀(jì)律、日常行為規(guī)范等規(guī)則。從此，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｑ孕械臉?biāo)準(zhǔn)。（1）該班的同學(xué)們是怎樣讓集體的和聲更美的？（3分）【集體的溫暖】小浩性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。同學(xué)們主動(dòng)和他交朋友，在學(xué)習(xí)和生活上幫助他。漸漸地，小浩變得性格開朗，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步，還在縣里舉辦的中小學(xué)生書法比賽中獲得一等獎(jiǎng)。（2）小浩的變化和成長(zhǎng)說明了什么？（4分）【集體的力量】在全縣中小學(xué)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，該班獲得一等獎(jiǎng)。（3）以上優(yōu)秀事跡體現(xiàn)了該班具有哪些美好特征？（4分）（4）向該班同學(xué)們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)怎樣建設(shè)美好集體？（4分）

答案一、單項(xiàng)選擇題。（每小題3分，共45分）1---5DDBCB6---10CACDB11---15ABBBA16.（1）面對(duì)沖突，夏琳應(yīng)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求，理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點(diǎn)。（2）①班級(jí)節(jié)目獲得特等獎(jiǎng)，同學(xué)們也被評(píng)為最佳表演團(tuán)隊(duì)，體現(xiàn)出在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。②小華從不想讓步到聽從意見，體現(xiàn)出當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。17.（1）原因：生活背景類似；志趣相投。意義：①在小群體中，他們相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感；②在小群體中，他們與同伴相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。（2）美好集體是善于合作的。在集體中，我們應(yīng)分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力；每個(gè)人都發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義；每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不消極依賴或袖手旁觀；等等。18.（1）不合適。因?yàn)樗龥]有為集體做好衛(wèi)生，反而冷言冷語，是不承擔(dān)集體責(zé)任的表現(xiàn)。（2）原因：他沒有融入集體、承擔(dān)集體責(zé)任。今后他應(yīng)該做到：①處理好與同學(xué)的關(guān)系，主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)、平等、尊重他人。②自覺遵守集體的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。③樹立主人翁意識(shí)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。19.（1）盡力做好自己，遵守規(guī)則，并提出