跳繩教練員制度(38篇)

第頁共頁跳繩教練員制度(38篇)跳繩教練員制度篇一一年級：魯佳明二年級：張夢然三年級：時(shí)穎四年級：郭冉五年級：周堯六年級：周凱洋此次比賽優(yōu)點(diǎn)是：一、各班能認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，在技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)展模擬比賽，使同學(xué)們掌握了一些跳繩技能、技巧。二、比賽前進(jìn)場有秩序，紀(jì)律很好，比賽中拉拉隊(duì)情緒高漲，給參賽選手吶喊助威。三、參賽選手都有一定的水*，做到了堅(jiān)持不懈，盡最大才能發(fā)揮自己的應(yīng)有水*，表達(dá)了頑強(qiáng)、拼搏精神。存在的問題：(1)局部學(xué)生心理過于緊張，準(zhǔn)備缺乏，老師應(yīng)給與指導(dǎo)。(2)比賽后半程，紀(jì)律較亂。(3)比賽中有些同學(xué)本應(yīng)為為其他班選手加油吶喊，但鼓倒掌，發(fā)出唏噓聲，影響了選手的情緒。跳繩教練員制度篇二小學(xué)生跳繩教學(xué)總結(jié)看：就是讓不會(huì)跳的男生觀看會(huì)跳的女生的表演，通過一段時(shí)間的欣賞，那些同學(xué)就產(chǎn)生了一種欲望，也想學(xué)會(huì)跳繩，于是自己的雙手就會(huì)不由自主地?fù)u起來，在這種情況下，我就采用第二步戰(zhàn)略。傳：就是老師傳授跳繩的根本動(dòng)作，在傳授動(dòng)作之前的兩周時(shí)間，用單、雙v換跳、拍手操、雙手空搖雙腳跳等動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和空間體立感；接著教學(xué)生徒手練習(xí)跳繩的動(dòng)作，這時(shí)應(yīng)注重學(xué)生手搖和腳跳的協(xié)調(diào)性。持繩練習(xí)時(shí)，先練習(xí)一只手拿住繩子的兩端雙腳跳的動(dòng)作，在動(dòng)作純熟協(xié)調(diào)的根底上，再練習(xí)兩手拿繩的練習(xí)。在練習(xí)時(shí)，老師著重指導(dǎo)學(xué)生跳繩的動(dòng)作，先進(jìn)展雙腳跳，后練習(xí)單v換跳，動(dòng)作頻率由慢過渡到快。幫：就是把經(jīng)過老師教而沒學(xué)會(huì)的學(xué)生，編成一個(gè)大組，給他們每人指派一位已經(jīng)學(xué)會(huì)的學(xué)生，由會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的學(xué)生。教的方法是：由會(huì)跳者反復(fù)演練跳繩動(dòng)作，讓不會(huì)跳者反復(fù)觀察，然后由不會(huì)跳者進(jìn)展練習(xí)，會(huì)跳者邊自己練習(xí)邊幫助其糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。帶：把經(jīng)過上面兩種方法還沒能學(xué)會(huì)的學(xué)生再編成一組，也給他們每人指派一位跳得較好的學(xué)生。由會(huì)跳的學(xué)生持繩，不會(huì)跳的學(xué)生站其前面或后面，兩人同時(shí)跳，幫助不會(huì)跳者鍛煉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和體會(huì)跳繩的動(dòng)作。練習(xí)時(shí)，不會(huì)跳者也雙手跟著做搖繩的動(dòng)作，但這時(shí)跳的頻率要慢，練習(xí)一段時(shí)間后，就由不會(huì)跳者自己練習(xí)，會(huì)跳者自己邊練習(xí)邊糾正幫助對象的錯(cuò)誤動(dòng)作。通過以上四種練習(xí)方法，老師大局部學(xué)生，技術(shù)好的學(xué)生幫會(huì)小局部、帶會(huì)小局部學(xué)生。學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，既學(xué)會(huì)了動(dòng)作，又發(fā)揮了體育骨干的作用，增進(jìn)了學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互相協(xié)作的良好品質(zhì)。跳繩教練員制度篇三20xx年10月28日下午，我校舉行了跳繩比賽，現(xiàn)比照賽活動(dòng)總結(jié)如下：程序組織較好，各班對學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序，活動(dòng)過程中選手跳得很努力，鎮(zhèn)定、大方，堅(jiān)持不懈，獲得了很好的成績，收到了預(yù)期的效果，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。1、各班能認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)，對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)，組織學(xué)生在班級內(nèi)進(jìn)展比賽，選拔參賽選手，并對這些學(xué)生進(jìn)展了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo)，很多班級每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)展模擬比賽，使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。2、比賽前，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場時(shí)紀(jì)律很好，很有秩序。比賽時(shí)，班主任能看好學(xué)生，讓學(xué)生安靜地觀看比賽，其中六年級、五年級表現(xiàn)得最好。3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定程度，能做到堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的程度。4、評委老師及工作人員能認(rèn)真、仔細(xì)地查清數(shù)目，并及時(shí)地填寫好表格，保證了這次比賽的程度。1、局部班級在觀看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí)，班主任老師沒有及時(shí)地去管理學(xué)生。2、局部同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張，心理素質(zhì)不夠好，老師應(yīng)該給予指導(dǎo)。跳繩教練員制度篇四20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期，我們小山學(xué)校舉辦的社團(tuán)活動(dòng)每周進(jìn)展兩次的跳繩活動(dòng)現(xiàn)已完畢，活動(dòng)共進(jìn)展了十六周?，F(xiàn)對本學(xué)期跳繩活動(dòng)做出的總結(jié)如下：在本學(xué)期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學(xué)生熱情高漲，課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好，堅(jiān)持不懈，都獲得很大的進(jìn)步并且對跳繩產(chǎn)生了濃重的興趣。通過一段時(shí)間花式跳短繩的社團(tuán)活動(dòng)，全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的進(jìn)步，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，所以完成了本學(xué)期方案的所有課程，學(xué)會(huì)了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人挑，以及多種把戲跳法等。1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備，每人都準(zhǔn)備好了合適自己的跳繩，在課上也能做到認(rèn)真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動(dòng)。2、所有學(xué)生都很有組織，有紀(jì)律，遵守跳繩的規(guī)那么和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進(jìn)步。3、在跳繩活動(dòng)的比賽過程中，學(xué)生做到有秩序，盡自己最大的努力，并獲得了優(yōu)秀的成績。1、學(xué)生才能進(jìn)步了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。2、有個(gè)別學(xué)生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠純熟，希望在下學(xué)期的活動(dòng)中可以繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。跳繩教練員制度篇五體育教學(xué)工作總結(jié)莊亞琴轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要過去了。在這一學(xué)期里，從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、積極認(rèn)真的上好了每一節(jié)課、每一次出操，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)。同時(shí)為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面開展的好風(fēng)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性和推動(dòng)我校的體育活動(dòng)的開展起到了一定的積極作用，為我校的精神文明建立起到了良好的作用，同時(shí)也推動(dòng)了我校體育課的教學(xué)過程朝著良好趨勢開展。一、在指導(dǎo)思想方面：全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀的重要思想、深化學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀及《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)施行方法》。堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育習(xí)慣和終身體育意識而不懈努力。二、在教材根本內(nèi)容、工作重點(diǎn)方面：1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)生來比擬廣、根本素質(zhì)參差不齊等等現(xiàn)狀。用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析^p已經(jīng)陳舊教學(xué)形式，多采用賞識教育、鼓勵(lì)教育和啟發(fā)教育等方式教學(xué)。改變和討論新的教學(xué)思路，力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于嘗試、肯于鍛煉，讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主體，逐步進(jìn)步學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)才能。2、在重點(diǎn)方面，突出學(xué)習(xí)的主體，本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性，通過學(xué)生親身體驗(yàn)，參與活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性開展。3、在潛移默化的體育游戲中，鼓勵(lì)學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計(jì)“聰明玩”的方案，倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。三、在教育教學(xué)方面：老師作為向?qū)W生傳播知識的主導(dǎo)者，課堂教學(xué)就是主要途徑，搞好課堂教學(xué)就成了我們的最神圣的職責(zé)。體育與安康教學(xué)也是同樣，首先要向經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí)，采取別人之長，補(bǔ)自己之短的方法。來進(jìn)步自己的教學(xué)才能，我們經(jīng)常互相聽課，討論，以此來進(jìn)步自己的教學(xué)程度，并在此過程中不斷把握住教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)建，易犯錯(cuò)誤等，進(jìn)展策化，巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容，為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模擬和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作方案，抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。例如；當(dāng)我們開場使用新的塑膠操場時(shí)，我們根據(jù)學(xué)生需求，首先介紹跑的知識、技巧以及考前須知，并不斷的安排有關(guān)跑的課程，同時(shí)，穿插各種體育游戲，既滿足了學(xué)生想跑跑的心理需求，也開展了學(xué)生體能素質(zhì)，更是從興趣出發(fā)，把學(xué)生對跑知識的程度向更高的方向作了一個(gè)飛躍的引領(lǐng)，從而輕松的到達(dá)了鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的目的。使學(xué)生體質(zhì)和理論得到了較好的結(jié)合。四、在教學(xué)備課準(zhǔn)備方面：本人在整個(gè)學(xué)期可以認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持無備課不上堂的原那么，并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的本質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中，及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來進(jìn)步和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)程度。在本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作比擬多，每項(xiàng)工作都能及時(shí)完成、認(rèn)真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽課、筆記等等書面材料的總結(jié)記錄?？傊诒緦W(xué)期的工作是積極認(rèn)真的，但還存在著缺乏之處，在此，我也表表決心：下個(gè)學(xué)期，更加努力的去學(xué)習(xí)、探究，讓我在教教育教學(xué)方面有更大的收獲。跳繩教練員制度篇六學(xué)校跳繩活動(dòng)總結(jié)120xx—20xx學(xué)年上學(xué)期，我們小山學(xué)校舉辦的社團(tuán)活動(dòng)每周進(jìn)展兩次的跳繩活動(dòng)現(xiàn)已完畢，活動(dòng)共進(jìn)展了十六周?，F(xiàn)對本學(xué)期跳繩活動(dòng)做出的總結(jié)如下：一、總體情況：在本學(xué)期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學(xué)生熱情高漲，課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好，堅(jiān)持不懈，都獲得很大的進(jìn)步并且對跳繩產(chǎn)生了濃重的興趣。通過一段時(shí)間花式跳短繩的社團(tuán)活動(dòng)，全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的進(jìn)步，對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，所以完成了本學(xué)期方案的所有課程，學(xué)會(huì)了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人挑，以及多種把戲跳法等。二、主要優(yōu)點(diǎn)：1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備，每人都準(zhǔn)備好了合適自己的跳繩，在課上也能做到認(rèn)真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動(dòng)。2、所有學(xué)生都很有組織，有紀(jì)律，遵守跳繩的規(guī)那么和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進(jìn)步。3、在跳繩活動(dòng)的比賽過程中，學(xué)生做到有秩序，盡自己最大的努力，并獲得了優(yōu)秀的成績。三、存在問題：1、學(xué)生才能進(jìn)步了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。2、有個(gè)別學(xué)生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠純熟，希望在下學(xué)期的活動(dòng)中可以繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。學(xué)校跳繩活動(dòng)總結(jié)2一、通過跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，如今學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活潑鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。二、通過跳繩興趣小組，增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認(rèn)識，開展了學(xué)生的體質(zhì)，較好的彌補(bǔ)了體育課的缺乏。我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校，體育教學(xué)方面比擬薄弱，學(xué)生鍛煉的時(shí)間，方式難得到有效的保證，在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來，可以在這方面做一點(diǎn)努力。三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與缺乏。首先是隊(duì)員太多。我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級〔六年級除外〕除了參加其他興趣小組的同學(xué)外，剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個(gè)，而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè)，精力上確實(shí)顧不過來，光組織就費(fèi)了很多時(shí)間，幾乎沒有時(shí)間去詳細(xì)指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開場學(xué)生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了。有些班干脆就不下來了，甚至要我在播送里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來就困難有限，體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓。經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動(dòng)，學(xué)生有不少收獲，我將從以下兩個(gè)方面進(jìn)展總結(jié)：一、群體性方面1、自覺性進(jìn)步在剛開場組織跳繩時(shí)，所有學(xué)生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的帶著下，學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩?；顒?dòng)完畢后，學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊(duì)有秩序地回到教室。2、把戲豐富學(xué)生的模擬和創(chuàng)新才能非常強(qiáng)。剛開場很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個(gè)多月的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了很多把戲。例如正穿插跳，后穿插跳，雙腳跳、單腳跳……五花八門，各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個(gè)人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”。3、師生關(guān)系融洽在跳繩的過程中，老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩，組織一個(gè)學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好。經(jīng)過這些活動(dòng)中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。4、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)在跳繩的過程中，數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣，手腦并用，促進(jìn)學(xué)生利用那劇烈的體育活動(dòng)精神學(xué)習(xí)文化，使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。二、競賽方面1、班內(nèi)比賽在練習(xí)跳繩的過程中，很多學(xué)生自覺組織兩個(gè)人進(jìn)展了比賽，看誰跳得好、跳得快、跳得多。班主任組織小組進(jìn)展比賽，通過小組比賽，激發(fā)了學(xué)生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對方。從而，增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)生集體榮譽(yù)感。2、班際比賽速度跳繩：時(shí)間為1分鐘，全班參與，成績相加除平均數(shù)為本班總成績，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為勝者?？偠灾?，跳繩活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，增強(qiáng)了班級凝聚力，增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，親密了師生之間的溝通和聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)了校園的和諧開展。跳繩教練員制度篇七為了豐富我校學(xué)生課余生活，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，11月30日信息系開展了跳繩比賽，為學(xué)生展現(xiàn)自己，鍛煉自己提升了時(shí)機(jī)，更為愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供了良好的交流平臺。一活動(dòng)情況概說努力營造一個(gè)積極向上的，安康的，文明的校園活動(dòng)氣氛。通過組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，用于參與的勇氣。通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育開展，進(jìn)步我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育。二活動(dòng)收獲在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極，使跳繩比賽更加的充滿了活力，同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力。通過這次跳繩比賽，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。三缺乏之處在開展過程中，我們女生部成員適時(shí)組織人員對活動(dòng)進(jìn)展安排，匯總各選手的比賽情況，但在比賽進(jìn)展的過程中還有局部工作沒有做到很完善，我們會(huì)積極改良，不會(huì)在下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似的工作失誤。比賽中，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動(dòng)，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力，也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。跳繩教練員制度篇八體育教學(xué)工作總結(jié)1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面開展。3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和興趣性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那么，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有合適自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他理解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深化的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。5、師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)步他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。6、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生進(jìn)步了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣?？傊?，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了進(jìn)步自己的專業(yè)程度之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。跳繩教練員制度篇九為了豐富我校學(xué)生課余生活，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，11月30日信息系開展了跳繩比賽，為學(xué)生展現(xiàn)自己，鍛煉自己提升了時(shí)機(jī)，更為愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供了良好的交流平臺。一、整體活動(dòng)(一)活動(dòng)情況概說努力營造一個(gè)積極向上的，安康的，文明的校園活動(dòng)氣氛。通過組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，用于參與的勇氣。通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育開展，進(jìn)步我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育。(二)活動(dòng)收獲在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極，使跳繩比賽更加的充滿了活力，同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力。通過這次跳繩比賽，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。(三)缺乏之處在開展過程中，我們女生部成員適時(shí)組織人員對活動(dòng)進(jìn)展安排，匯總各選手的比賽情況，但在比賽進(jìn)展的過程中還有局部工作沒有做到很完善，我們會(huì)積極改良，不會(huì)在下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似的工作失誤。二、活動(dòng)總結(jié)比賽中，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動(dòng)，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力，也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)跳繩教練員制度篇十在公司xxx____正確決策領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門同仁大力支持幫助下，認(rèn)真落實(shí)、貫徹執(zhí)行xx____領(lǐng)導(dǎo)下的經(jīng)營思想，根據(jù)20xx年度的工作方案及要求，從“德、勤、績、能”四個(gè)方面向各位同仁匯報(bào)工作如下：一個(gè)很廣泛、很嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，在工作、生活的一言一行中努力做到嚴(yán)于利己、寬以待人，從不做違法、違規(guī)、違紀(jì)和違犯良心之事，盡量不講違心的話，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)制度、規(guī)定，杜絕發(fā)生貪-污腐化問題，以感恩、忍受、寬容之心面對別人的鼓勵(lì)、錯(cuò)誤和缺乏。同事們的一句鼓勵(lì)、支持的話，會(huì)使我心存感謝;領(lǐng)導(dǎo)的批評、會(huì)使我進(jìn)步、對公司決策大政方針的諫言，防止決策的失誤而造成重大的損失，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，合理科學(xué)的提案，使公司的開展及經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)步。關(guān)心同事經(jīng)常交流溝通，人心向好，是全體員工團(tuán)結(jié)一致，相信企業(yè)相信老板并為之努力的工作。在公司經(jīng)營思想指導(dǎo)下，盡力多做工作，做好工作，主要完成職責(zé)范圍內(nèi)、前期、工程、招商行政日常指導(dǎo)、監(jiān)視、管理施行工作，并且認(rèn)真落實(shí)完成xx____經(jīng)理及相關(guān)上級臨時(shí)交辦的各類工作。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嚴(yán)格自覺遵守公司考勤制度，一年從未輪休、調(diào)休過一天，春夏季放棄了節(jié)假日休息。1、在職責(zé)范圍內(nèi)，認(rèn)真抓好公司各部門工作，前期部、工程部，在資金始終困難、人員長期缺乏的情況下做出了大量的工作，他們獲得每一個(gè)成績，也是對我工作的支持和肯定，招商部、業(yè)務(wù)部通知克制許多困難，做了大量艱巨復(fù)雜的實(shí)際工作。拓展了“xxx商城”營銷，為企業(yè)的生存、開展、輸入血液資本。2、規(guī)劃、設(shè)計(jì)單位的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、匯報(bào)會(huì)談;規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的討論、審核、完本錢人工作的根底，通過方案的優(yōu)化，(1、標(biāo)高的調(diào)整2、車庫構(gòu)造方案的優(yōu)化3、b戶型的調(diào)整等)為公司降低本錢過千萬元。3、技術(shù)指導(dǎo)：工程部同仁、在工程建立施行中群策群力專業(yè)技術(shù)人員，共同研究、解決工程技術(shù)問題，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。4、合同、協(xié)議的編寫、修改審核;認(rèn)真、細(xì)致嚴(yán)格抓關(guān)、最大限高降低本錢節(jié)約開支，經(jīng)xxx____最終審定，一年來未發(fā)生合同失誤。5、編寫、草擬、修改、審核各類文件：編寫、草擬各類上報(bào)*、各行政主管部門，機(jī)關(guān)單位文件，函件等，修改各類文件、合同、為池總的協(xié)調(diào)工作出一份力。6、為樹立良好企業(yè)形象，加強(qiáng)與行政主管部門合作，關(guān)結(jié)合作單位的溝通、協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好工作日志，嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，總結(jié)經(jīng)歷，查找缺乏，以利進(jìn)步。公司開展及工程建立施行的決策，施行中的作用，工程合同協(xié)議的簽訂，提出建議、意見。充分發(fā)揮管理及協(xié)調(diào)才能對內(nèi)，對外詳細(xì)事項(xiàng)的交流、協(xié)商、會(huì)談、落實(shí)，促進(jìn)工作順利開展，保證公司各個(gè)業(yè)務(wù)穩(wěn)定開展。缺乏之處：1、年方案任務(wù)未能如期完成、規(guī)劃、工程進(jìn)度、今年工作方案的實(shí)際可操作性值得認(rèn)真研究。2、在領(lǐng)導(dǎo)班子集體負(fù)責(zé)制的原那么上，須加強(qiáng)、進(jìn)步工作主動(dòng)性消除個(gè)人顧慮。3、專門會(huì)議少、各部門專題會(huì)議少，公司領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項(xiàng)主要決策討論會(huì)議少。4、組織公司集體活動(dòng)少、部門集體活動(dòng)少，社會(huì)、環(huán)境不好的情況下，更應(yīng)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。綜上所述：經(jīng)過一年的經(jīng)歷和磨練，各方面在全體同仁的支持、鼓勵(lì)和鞭策下，又有了新的進(jìn)步，獲得了一定的成績，但是，一個(gè)人的才能是有限的，一個(gè)人的智慧是有限的，只有信任、依靠大家的力量，才能把事情辦好，才能將工作做好，只有將每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、智慧和才能調(diào)動(dòng)出來，才是我們經(jīng)營管理者的才能。跳繩教練員制度篇十一體育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的體育工作即將完畢，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，我深化的體會(huì)到了做體育老師的艱辛與快樂，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于沒一個(gè)學(xué)生身上。通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心安康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉。對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心。促進(jìn)德、智、體等方面的全面開展。3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和興趣性的原那么。既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那么，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有合適自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他理解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí)。使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深化的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。5、通過不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生進(jìn)步了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣?？傊瑥倪@一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了進(jìn)步自己的專業(yè)程度之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心來對待我的每一節(jié)課。新賓高中高二上學(xué)期體育組張馨園跳繩教練員制度篇十二在深化推進(jìn)素質(zhì)教育，全面施行課程方案的進(jìn)程中，加強(qiáng)和創(chuàng)新陽光體育活動(dòng)，讓孩子們擁有安康的體魄，樂觀向上的精神一直是我們考慮的問題。學(xué)校在深化挖掘校本資的根底上，提出了開發(fā)建立體育校本課程——把戲跳繩。并作為我校特色品牌課程組織施行和研究。先把這一年來特色創(chuàng)立情況匯報(bào)如下：1、“需要”呼喚把戲跳繩。學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀堪憂是近幾年來加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)，硬性規(guī)定學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間的根本原因，把戲跳繩作為一種喜聞樂見，簡便易學(xué)的活開工程適應(yīng)了這一需要。三級課程的設(shè)置方案，明確了校本課程的外鄉(xiāng)特色，“把戲跳繩”作為普通跳繩的開展和創(chuàng)新，成了創(chuàng)立特色課程的需要?！鞍褢蛱K”所具有的多元教育功能也是學(xué)生全面開展的需要?！鞍褢蛱K”還適應(yīng)了學(xué)校活動(dòng)空間缺乏的需要。2、“優(yōu)勢”成就把戲跳繩。我校傳統(tǒng)的跳繩比賽活動(dòng)，形成了大局部學(xué)生愛跳繩，會(huì)跳繩的根底，這為把戲跳繩的開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。跳繩加上了把戲，激發(fā)了孩子的興趣，具有廣泛的參與度。簡便易學(xué)，用具易配，利于推廣，平安性強(qiáng)，表達(dá)把戲跳繩的優(yōu)越性。我校莫麗麗老師從事過把戲跳繩的培訓(xùn)和研究，有著豐富的教學(xué)經(jīng)歷，這為把戲跳繩校本課程提供了優(yōu)秀師資資。1、凸顯了“把戲跳繩”的文化特色。2、論證設(shè)立了“把戲跳繩”的目的體系。在教學(xué)理論中，研究老師根據(jù)年齡特點(diǎn)，技能根底，對目的體系作了深化的研究論證。主要從體能素質(zhì)、技巧技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神、創(chuàng)新意識等方面設(shè)立目的體系。比方低年級主要培養(yǎng)跳繩的興趣和根本技能。中、高年級才在把戲掌握、創(chuàng)新、合作、速度等方面提出一定要求。同時(shí)還設(shè)立了不同工程的等級評價(jià)表。盡管這些資還不完備，但這些有益的探究，為有序、深化的開展“把戲跳繩”活動(dòng)起到了推動(dòng)作用。為扎實(shí)有效地落實(shí)“把戲跳繩”校本課程。學(xué)校出臺了多種保障措施，在理論不斷完善，獲得了良好效果。1、確保課時(shí)方案不占用。按課程設(shè)置方案的規(guī)定，每個(gè)年級拿出1課時(shí)作為“把戲跳繩”校本課程的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁占用。2、實(shí)行“把戲跳繩”專職化。為確保課程質(zhì)量學(xué)校明確莫麗麗老師和我為“把戲跳繩”的專任老師。全面負(fù)責(zé)各年級“把戲跳繩”的教學(xué)和研究工作。各班主任為“把戲跳繩”第二責(zé)任人，協(xié)助組織有關(guān)這個(gè)工程的各類活動(dòng)。3、運(yùn)用常規(guī)活動(dòng)助推“把戲跳繩”的開展。一是各班設(shè)立了“把戲跳繩”晉級欄。由各班主任負(fù)責(zé)組織評價(jià)。二是校本課程活動(dòng)時(shí)間定為集體訓(xùn)練展示時(shí)間。集中活動(dòng)既展示了訓(xùn)練成果，又培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。4、組織工程比賽和跳繩節(jié)，推進(jìn)“把戲跳繩”向內(nèi)涵開展。學(xué)校每年組織4次單項(xiàng)比賽，包括：傳統(tǒng)把戲比賽、單人把戲比賽、多人把戲比賽和創(chuàng)新把戲比賽。主要以單項(xiàng)比賽的方式提升訓(xùn)練程度。其內(nèi)容涵蓋了全校展示、班級展示、個(gè)人、雙人、多人把戲展示、“把戲跳繩”文化宣傳展覽、“把戲跳繩”多元育人研討活動(dòng)等，以跳繩節(jié)為載體全面推進(jìn)“把戲跳繩”的內(nèi)涵開展。我們通過扎實(shí)的理論與研究，獲得明顯成效，初具影響力。拓寬渠道、扎實(shí)理論、深化研究，讓“繩彩飛揚(yáng)”，讓“激情四射”，讓孩子們綻放出最童真的笑顏，是我們不懈的追求！跳繩教練員制度篇十三20xx年3月份在xx公司的正確帶著下，隨著市場良好的開展公司以完善內(nèi)部為根底，以開拓創(chuàng)新為動(dòng)力，經(jīng)過公司各個(gè)部門的積極配合和我店全體員工的共同努力下本店獲得了較優(yōu)異的成績主要做好與各個(gè)員工的協(xié)調(diào)溝通。同時(shí)，建立良好的人際關(guān)系。認(rèn)真履行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度做到進(jìn)步認(rèn)識，統(tǒng)一思想，每項(xiàng)懲罰制度都責(zé)任到人;結(jié)合自身工作情況不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題;(每天晚上用一小時(shí)給自己的工作做一個(gè)工作總結(jié)然后安排一下明天的詳細(xì)工作)接待客戶熱情積極主動(dòng)，通過較好的對外協(xié)調(diào)，樹立了良好的店面形象。上月工作雖在公司正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，獲得了一定的成績。特別是店業(yè)績方面，能適時(shí)把握市場，找準(zhǔn)客戶心態(tài)，靈敏銷售，無論是在哪方面均獲得了不錯(cuò)的成績。但對照公司的總體要求和管理形式還有很大的差距。主要表達(dá)在：店員缺乏工作主動(dòng)性，新員工業(yè)務(wù)不純熟，與客戶溝通才能差，工作的方案性不夠強(qiáng)，主動(dòng)性和責(zé)任性還不到位;部門之間的溝通協(xié)作還不夠正常;店面管理的執(zhí)行力欠缺，監(jiān)視工作力度不夠;上月未完成業(yè)績的預(yù)計(jì)目的。等等，這些都有待于在下月的工作中加于克制和改良3對公司的建議希望公司加強(qiáng)對新員工業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)使他們進(jìn)一步進(jìn)步業(yè)務(wù)水*，在大好的市場下給公司創(chuàng)造更多的業(yè)績。4.下月工作打算下個(gè)月隨著市場形勢的開展和劇烈的競爭形勢下，我店會(huì)以積極主動(dòng)的態(tài)度為公司帶來更好的效益，明確目的不斷刷新我們的記錄，加強(qiáng)業(yè)務(wù)才能進(jìn)步業(yè)務(wù)水*激發(fā)和調(diào)動(dòng)每位員工的工作熱情，要通過不同的手段和形式，激發(fā)和調(diào)發(fā)動(dòng)工的主人翁意識，同時(shí)兼顧他們的個(gè)人利益，促使他們在其位謀其職，穩(wěn)定思想和工作情緒，積極為嘉信房產(chǎn)盡心盡力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。努力做好對客戶的溝通和協(xié)調(diào)，我們只有認(rèn)清形勢，振奮精神，齊心協(xié)力，奮力拼搏，才能將本店的各項(xiàng)工作做好做實(shí)，做出成效，進(jìn)一步進(jìn)步xx公司的知名度和信譽(yù)度。——平安*工作總結(jié)5篇跳繩教練員制度篇十四體育與安康是一門以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)小學(xué)生安康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面開展人才不可缺少的重要途徑。對于進(jìn)步學(xué)生的體質(zhì)和安康水*，促進(jìn)學(xué)生全面和諧開展，培養(yǎng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者，具有極為重要的作用。本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化體育教學(xué)改革，樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的心理活動(dòng)為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，做到人人享受體育，人人都在活動(dòng)，人人擁有安康。跳繩是小學(xué)生非常喜歡的一種體育活動(dòng)。由于設(shè)備簡單，不需要很大的場地容易開展，是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。通過跳繩活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的開展，對于開展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。小學(xué)三年級學(xué)生正處生長發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性較差，小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚，他們的骨路肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。團(tuán)體意識逐漸加深，對團(tuán)體競爭也產(chǎn)生濃重的興趣。開場注意老師和同學(xué)對自己的態(tài)度。并通過言語或表情來表現(xiàn)自己情緒。運(yùn)動(dòng)技能目的：掌握單、雙腳跳繩的動(dòng)作方法，增強(qiáng)上、下肢力量，進(jìn)步彈跳才能。身體安康目的：通過跳繩增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體安康開展。心理安康目的：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。社會(huì)適應(yīng)目的：激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的熱情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。一〕練習(xí)〔2——3分鐘〕〔隊(duì)列練習(xí)〕三面轉(zhuǎn)法、齊步走————左轉(zhuǎn)彎————立定。要求：齊步走時(shí)，要抬頭挺胸，以左邊排頭步伐為準(zhǔn)，眼睛*視前方，余光標(biāo)齊排面，步伐一致。二〕準(zhǔn)備活動(dòng)〔6——7分鐘〕1、沙包操〔4x8拍〕〔組織隊(duì)形〕兩列或四列橫隊(duì)成做操隊(duì)形散開。2、輔助性練習(xí)：〔1〕上肢運(yùn)動(dòng)〔4x8拍〕?！?〕兩腳輪換跳〔20次〕?！?〕雙腳并攏連續(xù)跳〔20次〕?！?〕活動(dòng)踝腕關(guān)節(jié)〔2x8拍〕。〔做沙包操時(shí)動(dòng)作要到位，認(rèn)真有力。練習(xí)跳時(shí)，要前腳掌著地，輕松自然?！橙硨W(xué)習(xí)新課：并腳連續(xù)跳、單腳連續(xù)跳〔14——16分鐘〕1、連續(xù)并腳跳動(dòng)作要領(lǐng)：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，當(dāng)繩子即將落地前一瞬間，雙腳即跳起，繩子從兩腳下輪轉(zhuǎn)過去，連續(xù)數(shù)次。老師示范——————學(xué)生練習(xí)————————全班比賽————————評出優(yōu)勝。2、單*換跳學(xué)生試跳———————老師指導(dǎo)———————學(xué)生練習(xí)——————————老師指導(dǎo)。老師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)：當(dāng)繩擺至下方，一腳前擺越過繩，繩著地后擺動(dòng)腳落地、越繩，另腿后舉。交替進(jìn)展。3、分小組練習(xí)。4、小組競賽，評出優(yōu)勝者。5、優(yōu)勝小組給全班表演。四〕游戲。讓學(xué)生自己想象：用跳繩我們還能做什么練習(xí)，并自選一樣比擬喜歡的工程進(jìn)展小組練習(xí)。五〕放松活動(dòng)〔1分鐘〕以悠揚(yáng)的鋼琴曲《歡樂頌》作為放松音樂，學(xué)生在老師的帶著下用繩作放松操。到達(dá)恢復(fù)學(xué)生生理和心理狀態(tài)，同時(shí)浸透美育，陶冶情操。六〕完畢〔2分鐘〕小結(jié)本節(jié)課的重、難點(diǎn)，以及學(xué)生的表現(xiàn)?！K社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5篇跳繩教練員制度篇十五為豐富我校全體教職工課余文化生活，緩解一個(gè)月以來煩累的工作，展示教職工的精神風(fēng)貌，我校全體教職工于3月29日下午3點(diǎn)30分在籃球場舉行了一分鐘跳繩比賽，現(xiàn)把這一活動(dòng)總結(jié)如下：為了能讓大家輕松愉快地參加工會(huì)活動(dòng)，3月初，工會(huì)下發(fā)了征求意見函，并把各組最喜歡的工會(huì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)展了梳理，確定了本次的活動(dòng)內(nèi)容。離比賽還有一周的時(shí)間，當(dāng)你路過走廊時(shí)，就能看到組內(nèi)老師鍛煉的身影有時(shí)坐在辦公室里就能聽到其它組內(nèi)老師們鍛煉的聲音。比賽當(dāng)天，老師們把運(yùn)動(dòng)鞋都穿的穿、帶的帶。張校長的丈夫開玩笑地對張校長說：裝備很齊，不知跳的怎樣。張校長當(dāng)時(shí)就回敬到：跳幾個(gè)不重要，重要的是學(xué)?；顒?dòng)要極積參與。其實(shí)咱們在座的每個(gè)人都不是什么運(yùn)動(dòng)健將，也不是什么游戲?qū)＜?，但多?shù)人都是這個(gè)理念：雖然是玩，但這是一項(xiàng)活動(dòng)，是活動(dòng)就要極積參加。這次活動(dòng)應(yīng)參加67人，實(shí)際參加43人，到場64人，沒到場的3人也分別進(jìn)展了談話。參賽率64%，參與率96%。活動(dòng)內(nèi)容定好后，各組組長在征求組內(nèi)成員的根底上，上報(bào)了本組參賽隊(duì)員。從上報(bào)的看，除身體確實(shí)不能從事劇烈運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)然也不排除怕影響組內(nèi)成績而不報(bào)的，幾乎全員參與。雖然有人不能上場跳，但比賽當(dāng)天都與組內(nèi)隊(duì)員站在一起，為他們鼓勁、加油。就連校長那么忙，也還是在三點(diǎn)半之前從局里趕回來參加活動(dòng)。劉春蕾老師、孫云晶老師由于身體情況沒有報(bào)名，但比賽當(dāng)天被組內(nèi)老師的熱情所感染，最后還是上場了。平時(shí)不擅長體育運(yùn)動(dòng)的也拿起了跳繩，在場上舞動(dòng)，曲海娟、劉曉麗老師就是很好的例子。老老師們更不遜色，李相軍、包玉華、王洪梅、李桂英等老師跳得是那樣的投入，比賽完畢后萬老師還在自責(zé)：怎么就沒有拿到第三呢跳繩沒跳夠，下次力爭第三。這種不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。最正確團(tuán)隊(duì)，一個(gè)都不缺的是三年組和科二組。在此感謝能參與此項(xiàng)活動(dòng)的所有人。比賽的當(dāng)天由于風(fēng)比擬大，局部學(xué)生沒有離校噪音也比擬大，我和房志強(qiáng)在播送室講的要求老師們站在籃球場什么都聽不到?？蛇@并沒有影響比賽，汪兆霞老師把自己的腰邁拿來用。不管輪到哪個(gè)組比賽，老師們特別自覺，上場迅速，時(shí)間觀念較強(qiáng)。當(dāng)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的組人不夠時(shí)，房志強(qiáng)和李麗在場上臨時(shí)抓人數(shù)個(gè)數(shù)，被抓的老師沒有一點(diǎn)怨言。當(dāng)蘭秀月老師臨時(shí)有事時(shí)，劉春蕾、于水等老師主動(dòng)承當(dāng)起拍照的任務(wù)。最后我想用李仁堂報(bào)導(dǎo)上的話完畢這項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)：教書育人讓老師們偉大，跳繩比賽使老師們更有活力。上場的43位教職員工，跳出了激情，跳出了成績。于水、李仁堂、李樹田、丁玉華、張春艷、魯偉、孫云晶分獲男女單項(xiàng)前3名?？埔唤M獲團(tuán)體總分第一名。讓我們用掌聲對這些取行成績的個(gè)人和學(xué)年組表示祝賀，同時(shí)也真心的希望下次工會(huì)活動(dòng)參賽率到達(dá)90%。跳繩教練員制度篇十六2024年度體育教學(xué)工作總結(jié)范文【一】章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面開展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的施行，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的開展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為進(jìn)步我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探究教育教學(xué)經(jīng)歷。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。2、學(xué)校每學(xué)期都有工作方案，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并實(shí)在施行。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。3、體育老師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育老師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的才能培養(yǎng)和素質(zhì)的開展，編寫的教案清楚、完好，上課標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均獲得較好成績。5、三位體育老師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩(20xx消防隊(duì)工作總結(jié))篇在本市級論文評比中獲獎(jiǎng)。6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核?？傊?，我校的體育工作向著標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、方案化的方向開展。介理也存在著缺乏之處：體育老師的業(yè)訓(xùn)程度還有待進(jìn)步;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;老師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改良和進(jìn)步。2024年度體育教學(xué)工作總結(jié)范文【二】這學(xué)期的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一。教學(xué)工作。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二。兩操工作。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對播送操有些生疏，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在播送操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，播送操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。在進(jìn)步的根底上，我們體育組希望所有老師都能以身作那么，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。三。訓(xùn)練工作。我可以長期帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長可以讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上獲得好成績。2024年度體育教學(xué)工作總結(jié)范文【三】不知不覺大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了宏大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、進(jìn)步了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì),以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認(rèn)識體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。一對大學(xué)體育的認(rèn)識和體會(huì)體育是人類社會(huì)開展中，根據(jù)消費(fèi)和生活的需要，遵循人體身心的開展規(guī)律，以身體練習(xí)為根本手段，到達(dá)增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步運(yùn)動(dòng)技術(shù)程度，進(jìn)展思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)展的一種有目的、有意識、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類社會(huì)的開展而逐步建立和開展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別，大學(xué)體育根本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺的更加充實(shí)，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育老師比擬擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因，循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳?，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和時(shí)機(jī)。積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了v娛樂和玩的痛快v，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目的，進(jìn)步體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。高校體育老師要不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，潛心研究教法，不斷更新教學(xué)觀念和手段，對學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)展科學(xué)的調(diào)控和有效的鼓勵(lì)，創(chuàng)造出一個(gè)最正確的教學(xué)環(huán)境。生命在于運(yùn)動(dòng)。對于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一局部，應(yīng)進(jìn)一步更新觀念，形成比擬完善的學(xué)生安康教育體系，實(shí)在進(jìn)步大學(xué)生的安康意識與體育理論才能。大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù)，武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育工程中的一顆璀璨明珠，是我國珍貴的民族文化遺產(chǎn)，這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會(huì)功能的角度，一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身、進(jìn)步安康程度的手段，發(fā)揮它健身和育人的功能，在套路運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了長拳、太極拳、南拳，還有刀術(shù)，劍術(shù)和棍術(shù)。體育蓬勃開展，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是____成立后，政府明確武術(shù)為體育工程，大力開展群眾性的練武活動(dòng)，成為了全民健身活動(dòng)的重要組成局部，使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。二對我校體育的幾點(diǎn)看法和建議大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺，在教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng)新，樹立v安康第一v和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生通過高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，成為具有安康體魄，德、智、體、美全面開展的合格人才。作為北院的學(xué)生，我明顯的感覺到我們學(xué)校開的體育課存在很多弊端，主要是以下幾個(gè)方面:一.我們北院的體育設(shè)施非常的落后，嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果，正所謂v巧婦難為無米之炊v，學(xué)校對我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視，這不僅僅是體育課的問題，其他課程也同樣遇到這些為難，學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備，或者給我們課余增加一些體育設(shè)施，建立一些健身房，完善一下籃球場，足球場的現(xiàn)狀允許我們進(jìn)展相應(yīng)的體育鍛煉。以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的缺乏就是對這些所有工作的詳細(xì)操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面獲得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開場又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。2024年度體育教學(xué)工作總結(jié)范文【四】回憶一學(xué)期的工作，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，獲得了較為顯著的成績，詳細(xì)總結(jié)如下：一、思想政治方面。堅(jiān)持黨的v一個(gè)中心、兩個(gè)根本點(diǎn)v的根本道路，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、v思想、v理論、vv三個(gè)代表v的思想理論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)v同志提出的“八榮八恥”，遵守法律，擁護(hù)中國v，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學(xué)生。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作那么、為人師表，默默地奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線。二、教學(xué)教研方面。1、教學(xué)工作。從教以來，不斷自我進(jìn)修，參加老師繼續(xù)教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，純熟掌握教育教學(xué)根本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧。在教學(xué)內(nèi)容和目的的施行上，不強(qiáng)求v齊頭并進(jìn)v，而是正視事實(shí)，追求“差異開展”。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面獲得顯著成績。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)中對教材有深化的分析^p理解、能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)才能。重點(diǎn)突出、分析^p難點(diǎn)，語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等詳細(xì)情況詳細(xì)分析^p，變單一呆板的教學(xué)為靈敏多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。2、教研工作。能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和新課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)制定教學(xué)方案、教學(xué)教案，做到備學(xué)生、備教材、備場地;在上課后對課的反應(yīng)和總結(jié)，為進(jìn)一步改良教學(xué)作好準(zhǔn)。平時(shí)積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)，積極發(fā)表自己的看法，獲得同仁的積極好評。3、德育工作方面。身為一名政教員，我努力做好本職工作。由于體育老師的特點(diǎn)，協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)展思想教育。熱愛學(xué)生，講究工作方法，工作有方案、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用。三、成績方面。所帶校田徑隊(duì)獲20xx年縣中學(xué)生田徑比賽團(tuán)體第七名;個(gè)人作為校教工籃球隊(duì)主力隊(duì)員獲20xx年教工男子籃球賽初中組第二名。在新的一年中，我還將大膽進(jìn)展教育教學(xué)改革方面的探究，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。2024年度體育教學(xué)工作總結(jié)范文【五】轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過去，回憶過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面：作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。一個(gè)學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)心下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的老師。二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面：在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力進(jìn)步個(gè)人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。三、本學(xué)期的主要成績：本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的進(jìn)步，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)和播送操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡送，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。四、總結(jié)個(gè)人的教科研成果：在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)歷，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)歷將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎(jiǎng)。2、課題《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎(jiǎng)。3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎(jiǎng)。4、學(xué)生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯(cuò)的成績?；貞浛偨Y(jié)本學(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽獲得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱辛。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改良缺乏，為學(xué)生更好的開展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。跳繩教練員制度篇十七體育教學(xué)工作總結(jié)【篇一】在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面開展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的施行，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的開展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷，以謀求更大的進(jìn)步，如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時(shí)代步伐在飛速開展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，到達(dá)事半功倍的效果。二、教學(xué)工作要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。三、課間體育工作加強(qiáng)兩操大課間管理，特別是播送操的教學(xué)。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步?！酒勘緦W(xué)期的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我圓滿完成了體育工作，如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹綄W(xué)生有進(jìn)步，作為老師的我該有多么欣慰。從關(guān)心保護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績，保護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、課間操工作在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期，對播送操有些生疏，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在播送操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學(xué)校的播送操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。受到了大家的好評，當(dāng)然與班主任的共同努力是分不開的。三、訓(xùn)練工作學(xué)校從去年成立業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長可以讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取獲得好成績。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為進(jìn)步自身的素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)絡(luò)，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進(jìn)一步的努力?！酒勘緦W(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。一、體育教學(xué)工作。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)展總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、播送操工作。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了播送操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對播送操有些生疏，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。還有一年級的新生課間操教學(xué)比擬難。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。三、體育節(jié)工作。我可以利用課上，帶著學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的工作，使學(xué)生可以安心練習(xí)，發(fā)揮班級的集體精神。我積極配合德育處準(zhǔn)備好秋季體育節(jié)工作，并順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。四、協(xié)助教務(wù)及其他工作。我在本學(xué)期，協(xié)助教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)干好輔助工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，出色完成了本學(xué)期工作。由于我校男老師比擬少，但凡勞動(dòng)的工作，只要我看見一定會(huì)主動(dòng)參與，并積極完成，不遺余力，不愧于心。五、活動(dòng)課工作。每周四的下午第三節(jié)課，是籃球活動(dòng)課。根據(jù)參加學(xué)生的實(shí)際籃球程度，我采取由簡入難的訓(xùn)練方式，先開展根本功訓(xùn)練，熟悉球性。只要天氣不下雨不下雪，我都帶著學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練。在運(yùn)球、傳球、拋接球、投球、三步上籃這幾個(gè)方面學(xué)生都有了較大程度的進(jìn)步。同時(shí)貫穿一些籃球比賽的規(guī)那么的教學(xué)，成效顯著！六、工作缺乏1、通過教學(xué)發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識程度較低，需繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。2、因場地限制，有些活動(dòng)不能較好的開展，既影響了教學(xué)，更影響了學(xué)生的鍛煉學(xué)習(xí)?？傊?，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了進(jìn)步自己的專業(yè)程度之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。【篇四】本學(xué)期我的體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“安康第一”思想出發(fā)，結(jié)實(shí)樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原那么，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了施行素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)形式的關(guān)鍵性和重要性，在全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我始終把進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和安康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作方案的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目的任務(wù)，并獲得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期我體育工作做如下總結(jié)：一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面：作為一名工作3年的體育教學(xué)的老師來講，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以優(yōu)秀體育老師標(biāo)準(zhǔn)的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。一個(gè)學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的老師。二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面：這學(xué)期學(xué)校主要進(jìn)展體育常規(guī)教學(xué)和橄欖球課程教學(xué)，以“安康第一”為指導(dǎo)，實(shí)在抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，這就需要老師在教學(xué)理論中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)展有目的、有方案的教學(xué)理論，增強(qiáng)了科研意識，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)器材進(jìn)展檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如今總結(jié)如下：1、備課方面對學(xué)生理解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識缺乏，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。2、教法比擬單一，在解決如何把教學(xué)資傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比擬單。3、課堂上對于以下能教學(xué)才能要還有所進(jìn)步：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。三、常抓不懈，推動(dòng)“二操一體育活動(dòng)”有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。不斷改良播送操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，催促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。四、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康開展、鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)展身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)安康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的詳細(xì)施行，也是學(xué)生畢業(yè)的根本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，進(jìn)步我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)?！栋部禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)方案,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，課任老師和體育老師為指導(dǎo)，以一到六年級班主任為組織者，校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織施行，積極發(fā)動(dòng)全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)展，成績優(yōu)良。五、抓好學(xué)校體育活開工作，更好地統(tǒng)籌，本學(xué)期開展了體質(zhì)監(jiān)測杯競賽、全校范圍的體質(zhì)監(jiān)測、間操的匯演操練、紀(jì)念運(yùn)動(dòng)長跑比賽等。因此在今后的教學(xué)工作中我還要加倍努力，改良缺乏，為學(xué)生更好的開展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師?！酒濉抗怅幦缢螅D(zhuǎn)眼這學(xué)期完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:跳繩教練員制度篇十八把戲跳繩活動(dòng)是我校傳統(tǒng)的體育工程，此工程是在班級跳繩比賽的根底上引進(jìn)的，對進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)起到了良好的作用，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：本學(xué)期參加傳統(tǒng)體育工程訓(xùn)練的學(xué)生有32名，分別是在各班級申請?zhí)暨x出來的。其中有老隊(duì)員，也有新隊(duì)員，在訓(xùn)練過程中采取的是以舊帶新的方法，獲得了較好的成績。其中進(jìn)展了兩次展示活動(dòng)，隊(duì)員們興趣高漲，有所進(jìn)步。1、通過學(xué)生豐富的想象力使把戲跳繩在課堂教學(xué)上得以進(jìn)步，使學(xué)生對把戲跳繩產(chǎn)生濃重的興趣，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，為終身體育奠定了良好根底。2、學(xué)生對把戲跳繩教學(xué)學(xué)習(xí)興趣普遍高漲，通過調(diào)查采訪，學(xué)生在課堂教學(xué)學(xué)習(xí)后能利用課間、課外時(shí)間進(jìn)展練習(xí)。在學(xué)校舉行的把戲跳繩比賽中學(xué)生成績得以進(jìn)步特別是學(xué)生的身體素質(zhì)得到進(jìn)步。3、在學(xué)校掀起把戲跳繩活動(dòng)高潮。在這些隊(duì)員的帶動(dòng)下，學(xué)校的跳繩程度明顯上了一個(gè)臺階，很多學(xué)生在這些隊(duì)員的帶動(dòng)下也跟著訓(xùn)練，程度也隨之進(jìn)步，對推動(dòng)學(xué)校的體育工作，進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)做出了應(yīng)有奉獻(xiàn)?？傊?，傳統(tǒng)體育工程活動(dòng)，我們將堅(jiān)持下去，并穩(wěn)步得到提升，工作中有缺乏和失誤之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)專家予以指正。跳繩教練員制度篇十九跳繩社團(tuán)工作總結(jié)實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊坤本期我負(fù)責(zé)跳繩社團(tuán)。一個(gè)學(xué)期下來，簡單總結(jié)于下：一、通過跳繩社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩社團(tuán)的同學(xué)來自8個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，如今學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活潑鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。二、通過跳繩社團(tuán),增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認(rèn)識,開展了學(xué)生的體質(zhì),較好的補(bǔ)充了體育我校學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式得到了有效的保證,對于學(xué)生體質(zhì)進(jìn)步起到了重要的輔助作用。三、當(dāng)然跳繩社團(tuán)活動(dòng)也存在很多困難與缺乏：首先是隊(duì)員身體素質(zhì)一般學(xué)生年齡小，訓(xùn)練進(jìn)程緩慢。練習(xí)略微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓(xùn)練的強(qiáng)度及力度明顯不夠。其次是虎頭蛇尾。開場學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越不愛動(dòng)了，導(dǎo)致訓(xùn)練效果不突出。建議：1、減少總?cè)藬?shù)以便于組織。2、活動(dòng)時(shí)間長學(xué)生太累、老師們沒時(shí)間備課、改作業(yè)。跳繩教練員制度篇二十本期我負(fù)責(zé)興仁小學(xué)跳繩興趣小組的活動(dòng)。簡單總結(jié)于下：參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，如今學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活潑鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校，體育教學(xué)方面比擬薄弱，學(xué)生鍛煉的時(shí)間，方式難得到有效的保證，因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來，可以在這方面做一點(diǎn)努力。首先是隊(duì)員太多。由于擔(dān)當(dāng)班主任，事情繁雜，因此精力上確實(shí)顧不過來，光組織就費(fèi)了很多時(shí)間，幾乎沒有時(shí)間去詳細(xì)指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開場學(xué)生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了。有些班干脆就不下來了，甚至要我在班里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的`角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來就困難有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓。為了活潑和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建立效勞，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，更讓同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂，興大中學(xué)于12月16--18日上午大課間，在校園內(nèi)舉行了跳繩比賽。共120余名學(xué)生參加了本次比賽。比賽時(shí)操場上一片歡躍的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。選手們奮勇爭先，力爭上游，比賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作才能，讓他們在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂。同學(xué)們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練，同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼，同時(shí)，班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長們的支持與贊同?！熬毐?，用兵一時(shí)”，展現(xiàn)自我，為班爭光的時(shí)刻終于到來了，劇烈的競爭場面讓學(xué)生沖動(dòng)不已，一根根彩繩飛舞，贏得了一陣陣的掌聲；同學(xué)們技巧嫻熟，配合默契，速度飛快，看得觀眾眼睛都不敢眨一下，贏得了陣陣喝彩。場上數(shù)數(shù)聲，加油聲，吶喊聲聲聲響成一片，讓人沖動(dòng)不已。最后的跳長繩比賽把活動(dòng)推向了高潮，只見同學(xué)們一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出，個(gè)個(gè)游刃有余，讓老師學(xué)生們佩服的不得了，都暗暗發(fā)誓：以后一定要堅(jiān)持鍛煉，使自己也能變成別人眼中的強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)椋后w育運(yùn)動(dòng)使我們更愉悅、更歡暢；體育運(yùn)動(dòng)使我們更矯健、更端莊；體育運(yùn)動(dòng)使我們更敏捷、更聰明；體育運(yùn)動(dòng)使我們更英勇、更堅(jiān)強(qiáng)！這次跳繩比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作才能，更讓同學(xué)們深深的體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力，從中獲得了快樂。跳繩教練員制度篇二十一我校在學(xué)區(qū)的大力支持和幫助下，校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，體育老師的刻苦努力，全體老師的親密配合下，作為體育特色工程把戲跳繩在近兩年年來獲得的成績和缺乏之處現(xiàn)做如下總結(jié)：首先作為把戲跳繩定為特色工程針對我校的實(shí)際情況是完全可行的，也是完全可以推廣的，特別是像我校處于體育設(shè)施和器材較簿弱，學(xué)生于農(nóng)村等前提條件下，推廣把戲跳繩是非常可操作性、實(shí)用性、推廣性、有價(jià)值性等。通過近兩年來對把戲跳繩總結(jié)出以下幾點(diǎn)：一是宜于集體開展，不受年齡性別限制包括老師同樣可以練習(xí)，有利于促進(jìn)師生和諧開展二是器材簡單，價(jià)值低，場地設(shè)施要求不高，產(chǎn)生的效益價(jià)值高三是練習(xí)動(dòng)作宜學(xué)，把戲多，不受氣候變化影響，四季皆練四是教學(xué)師資要求不很高，學(xué)生能自我創(chuàng)新練習(xí)五是練習(xí)運(yùn)動(dòng)量大小因人而異，都能自我調(diào)節(jié)六是宜開展大型表演和比賽，欣賞力強(qiáng)，具備藝術(shù)品位七是通過練習(xí)能促進(jìn)智力的開展和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)八是有很強(qiáng)的推廣性，覆蓋面很大，通過學(xué)生的練習(xí)能掌握的動(dòng)作內(nèi)容在家可以涉及到家庭的活動(dòng)，走出家庭能推廣到社會(huì)的群體活動(dòng)等等的全民健身活動(dòng)中去。其