2023年廣安市重點中學(xué)生物高一上期末達標(biāo)檢測試題含解析

2023年廣安市重點中學(xué)生物高一上期末達標(biāo)檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，不正確的是A．用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的繁殖B．稻田需要定期排水，可避免水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致變黑、腐爛C．花盆土壤板結(jié)，需要及時松土透氣，以促進根對無機鹽的吸收D．種子在低溫、低氧、干燥環(huán)境中，可降低呼吸作用，減少有機物消耗2．將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)三碳化合物與糖類生成量的變化是A．C3突然增加，（CH2O）減少B．C3與（CH2O）都增加C．C3與（CH2O）都減少D．C3突然減少，（CH2O）增加3．在有氧呼吸的全過程中，氧的作用發(fā)生在A．葡萄糖酵解為丙酮酸的階段B．檸檬酸（三羧酸）循環(huán)階段C．產(chǎn)生大量ATP的階段D．參與有氧呼吸的全過程4．如圖表示某植株在不同光強度下，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。對植物生理過程分析正確的是（）A．光強度為a時，該植株內(nèi)有機物總量將減少B．光強度為b時，該植株的光合作用強度是細(xì)胞呼吸強度的兩倍C．光強度為c時，葉肉細(xì)胞的光合作用強度與細(xì)胞呼吸強度相等D．光強度為d時，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體5．唾液腺細(xì)胞中合成淀粉酶的細(xì)胞器是A.線粒體 B.核糖體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體6．草履蟲與細(xì)菌都具有的細(xì)胞器是（）A．核糖體B．線粒體C．核膜D．染色體7．有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯誤的是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mo1）96.560A．氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6molB．氧濃度為d時，只進行有氧呼吸C．氧濃度為c時，葡萄糖有50%通過酒精發(fā)酵消耗D．氧濃度為a時，不進行有氧呼吸8．（10分）買罐頭食品時，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”，引起蓋子鼓起的原因最可能是A．好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O B．微生物呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OHC．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3 D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O二、非選擇題9．（10分）物質(zhì)進入細(xì)胞都要通過細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。10．（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。11．（14分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應(yīng)圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。12．下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進入細(xì)胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、C4、A5、B6、A7、C8、B二、非選擇題9、（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸（2）C因為主動運輸需要消耗能量（3）自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C10、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶11、（1）8不能光合作用合成的有機物被細(xì)胞呼吸消耗（或12h光照時積累的有機物正好被12h黑暗時消耗掉，答案合理即可）（2分）（2）溫度上升，部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收