




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之三角形
一.選擇題(共9小題)
1.如圖,一扇窗戶打開(kāi)后,用窗鉤可將其固定,這里所運(yùn)用的數(shù)學(xué)原理是()
B.兩點(diǎn)確定一條直線
C.兩點(diǎn)之間線段最短
D.三角形的兩邊之和大于第三邊
2.如圖,。為△ABC內(nèi)一點(diǎn),CQ平分NAC8,BELCD,垂足為。,交AC于點(diǎn)E,ZA
=AABE,AC=10,BC=6,則BO的長(zhǎng)為()
3.下列條件能夠判斷兩個(gè)三角形全等的是()
A.兩個(gè)三角形周長(zhǎng)相等
B.兩個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角分別相等
C.兩個(gè)三角形有兩條邊和其中一條邊上的中線分別相等
D.兩個(gè)三角形有兩條邊和一對(duì)角分別相等
4.圖中字母所代表的正方形的面積為175的選項(xiàng)為()
5.如圖,已知DA平分N8AC,再添加一個(gè)條件,可以使則下面添加的
A.NB=NCB.NBDA=NCDAC.AB=ACD.BD=CD
6.如圖,在△ABC中,/C=90°,NB=15°,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)。,交AB于
點(diǎn)E.若DB=12cm,則AC=()
7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.兩條邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
B.線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等
C.有兩個(gè)角為60°的三角形是等邊三角形
D.等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線及底邊上的高線互相重合
8.如圖,點(diǎn)P是NB4C的角平分線AO上的一點(diǎn),PEJ_AC于點(diǎn)E,已知PE=9,則點(diǎn)P
9.如圖,如果△ABC四△OEF成立,則下列結(jié)論成立的是()
A.AC=EFB.AB=DFC.NB=NFD.AC//DF
二.填空題(共7小題)
10.如圖,ZiABC中,AB=AC,。是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且/D4C=100°,則NC=
11.在中,/ACB=90°,ZB=52°,以BC為一邊畫(huà)等腰△PBC,使得它的第
三個(gè)頂點(diǎn)尸在Rt^ABC的斜邊AC上,則/BPC的度數(shù)為.
12.如圖,在△ABC中,NC=90°,NA=30°,AB=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、8兩點(diǎn)
出發(fā),分別在AB、8C邊上勻速移動(dòng),它們的速度分別為VP=2CTH/S,VQ=lcm/s,當(dāng)點(diǎn)
P到達(dá)點(diǎn)8時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.
①當(dāng)f=秒時(shí),△P8Q為等邊三角形;
②當(dāng),=秒時(shí),△PBQ為直角三角形.
13.如圖,四邊形ABCZ)中,ZBCD=90°,NABD=NDBC,AB=5,DC=6,則△AB。
的面積為
14.如圖所示,在△ABC中,AD^ED,AB=EB,/A=80°,則NBE£>=
15.如圖,在△ABC中,NC=90°,直線OE是4B的垂直平分線,A。恰好平分NBAC.若
DE=2,則BC的長(zhǎng)為
c
16.如圖,在△ABC中,N4CB=90°,BC=a,AB=b,。為邊8c上一點(diǎn),連接40.若
ZABC=2ZCAD,則線段8。的長(zhǎng)=.(用含mb的式子表示)
17.閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖,在△ABC中,4。是BC邊上的中線,E是AO上一點(diǎn),
延長(zhǎng)8E交AC于點(diǎn)八AF=EF,求證:AC^BE.
小明發(fā)現(xiàn),延長(zhǎng)AO到點(diǎn)H,使DH=AO,連結(jié)BH,構(gòu)造△8OH,通過(guò)證明△BDH與
△4CO全等,為等腰三角形,使問(wèn)題得以解決(如圖2).
請(qǐng)寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程.
圖1圖2
18.如圖,在△48C中,AB=5,AC=4,BC=3,OE是AB的垂直平分線,OE分別交AC,
AB于點(diǎn)E,D.
(1)求證:△A8C是直角三角形;
(2)求AE的長(zhǎng).
19.如圖,在△力BC中,E尸垂直平分AC,交BC于點(diǎn)E,交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)意廣告長(zhǎng)期合同范本
- 二手房自行購(gòu)買(mǎi)合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)企業(yè)房產(chǎn)合同范例
- 農(nóng)民種地出租合同范本
- 包裝木箱供貨合同范本
- 北京政府采購(gòu)合同范本
- 出售轉(zhuǎn)讓凍干機(jī)合同范本
- 分?jǐn)傎M(fèi)用合同范本
- 企業(yè)生產(chǎn)訂單合同范本
- 分期購(gòu)車(chē)購(gòu)車(chē)合同范本
- 幕墻工程項(xiàng)目管理方案手冊(cè)施工管理方案標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)
- 常用臨床檢驗(yàn)
- VDA6.3 基本知識(shí)培訓(xùn)教材
- 人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境全套課件
- 上課用03工程中的價(jià)值利益與公正課件
- 司機(jī)安全培訓(xùn)課件
- 公司年度虧損專(zhuān)項(xiàng)治理方案
- 鋼結(jié)構(gòu)施工進(jìn)度計(jì)劃保障措施
- 低鉀血癥與橫紋肌溶解綜合征
- 交通運(yùn)輸設(shè)備整套課件匯總完整版電子教案(全)
- 《汽車(chē)概論》第二版全套電子課件完整版ppt整本書(shū)電子教案最全教學(xué)教程整套課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論