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2023屆高考作文寫作建模:掛一彎月在嘴邊升格示例

請同學(xué)們先看下面兩篇文章,注意比較二者的優(yōu)劣,思考二者的差別。

【建模前】

掛一彎月在嘴邊

楊揚

上帝贈予了每一個人一張最美麗的臉龐,掛著幸福的微笑,可莫非是世事艱辛如

一塊巨石,壓在蕓蕓眾生的心底,將那一彎淺淺的微笑壓做了天邊彎著的月亮,只留

給人們一張雕像一般呆滯而冷漠的面容?

真的沒有什么,能值得我們彎起嘴角嗎?

大自然用它無需雕飾的美,時時裝飾著我們的生活,取之不盡,用之不竭。然而

人們都匆然行走其中,在生命中穿梭奔波,反忘了欣賞路邊的勝景,于是,清新的空

氣成了一種虛無的存在,蓬勃的朝陽成了一種輪回的象征,清脆的鳥鳴成了一種煩躁

的代言,人們在這個灰暗的世界中變得嚴(yán)肅而冷漠。但我相信,當(dāng)那個異域的作家驚

奇地發(fā)現(xiàn)海棠花未眠時,當(dāng)那位古老的詩人吟頌“唯江上之清風(fēng),與山間之明月,耳

得之而為聲,目遇之而成色”時,他們一定都是笑著的,用他們的笑容來回饋大自然

一份感動,用他們的笑容來收獲一種領(lǐng)悟與幸福。

許多人都感嘆于社會的復(fù)雜和人心的莫測,于是,樓板和玻璃不僅隔開了我們的

身體,更隔開了我們的心靈,我們的笑容。于是,每一位陌生人都被認定為“壞人”,

每一位小販都被認定為“奸商”,每一位沿街乞討的乞丐都被認定為詐騙,心遠了,

笑容更何在?門洞里看到的世界,就正如我們那個為自己設(shè)防的世界一樣,沒有身體

的溫度,只有一張張冰冷的面容。但我相信,當(dāng)叢飛不假思索地把義演所得的八萬元

塞給一個求助的打工仔時,當(dāng)公汽上一句溫暖人心的“叔叔請坐”飄出童稚的小嘴時,

他們一定也都是笑著的,因為他們懂得心靈深處有一種可貴叫做真誠和純潔。他們用

笑容打開了心扉,也沖破了隔閡,用他們的笑容見證一種最無價的信任與真誠。

生活的乏味往往不是其本身乏味,而是取決于我們對待它的態(tài)度。當(dāng)我們站在生

活之外,以一種欣賞的眼光看待生活,我相信每個人都會是笑著的,用笑容回味他們

最真實的幸福。

讓我們摘一彎月,掛在嘴角,嵌在眼簾,對著太陽,微笑。

【簡評】

文章化意為象,將微笑比喻為“掛一彎月在嘴邊”。

文章對微笑缺失的分析和對微笑的期盼,都很有感情。

【建模后】

掛一彎月在嘴邊

楊揚

上帝贈予了每一個人一張最美麗的臉龐,掛著幸福的微笑,可莫非是世事艱辛如

一塊巨石,壓在蕓蕓眾生的心底,只留給人們一張雕像一般呆滯而冷漠的面容?

真的沒有什么,能值得我們彎起嘴角,讓臉上掛上一彎月嗎?

臉上缺一彎月,是因為缺一份對自然的感動。

大自然用它無需雕飾的美,時時地裝飾著我們的生活,取之不盡,用之不竭。然

而人們都匆然行走其中,在生命中穿梭奔波,反忘了欣賞路邊的勝景,于是,清新的

空氣成了一種虛無的存在,蓬勃的朝陽成了一種輪回的象征,清脆的鳥鳴成了一種煩

躁的代言,人們在這個灰暗的世界中變得嚴(yán)肅而冷漠。但我相信,當(dāng)那個異域的作家

驚奇地發(fā)現(xiàn)海棠花未眠時,當(dāng)那位古老的詩人吟頌“唯江上之清風(fēng),與山間之明月,

耳得之而為聲,目遇之而成色”時,他們一定都是笑著的,用他們的笑容來回饋大自

然一份感動,用他們的笑容來收獲一種領(lǐng)悟與幸福。

臉上缺一彎月,是因為缺一份對人性的信任。

許多人都感嘆于社會的復(fù)雜和人心的莫測,于是,樓板和玻璃不僅隔開了我們的

身體,更隔開了我們的心靈,我們的笑容。于是,每一位陌生人都被認定為“壞人”,

每一位小販都被認定為“奸商”,每一位沿街乞討的乞丐都被認定為詐騙,心遠了,

笑容更何在?門洞里看到的世界,就正如我們那個為自己設(shè)防的世界一樣,沒有身體

的溫度,只有一張張冰冷的面容。但我相信,當(dāng)叢飛不假思索地把義演所得的八萬元

塞給一個求助的打工仔時,當(dāng)公汽上一句溫暖人心的“叔叔請坐”飄出童稚的小嘴時,

他們一定也都是笑著的,因為他們懂得心靈深處有一種可貴叫做真誠和純潔。他們用

他們的笑容打開了心扉,也沖破了隔閡,用他們的笑容見證一種最無價的信任與真誠。

臉上缺一彎月,是因為缺一份對生活的欣賞。

生活的乏味往往不是其本身乏味,而是取決于我們對待它的態(tài)度。當(dāng)我們站在生

活之外,以一種欣賞的眼光看待生活,我相信每個人都會是笑著的,用笑容回味他們

最真實的幸福。

讓我們摘一彎月,掛在嘴角,嵌在眼簾,對著太陽,微笑。

【建模評點】

作者的語言功力顯而易見,很有文采。

文章用三個句子分解了主題一一“臉上缺一彎月,是因為缺一份對自然的感動”

“臉上缺一彎月,是因為缺一份對人性的信任”“臉上缺一彎月,是因為缺一份對生

活的欣賞”。這三個句子,單獨成段,使得文章層次分明,結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì),很有刺激讀者

眼球的魅力。

【建模導(dǎo)引】

我們來學(xué)習(xí)“平行分解主題”。如何平行分解主題?

本方略的要點是,圍繞主題命制3-5個排比性的句子,讓這幾個句子分別領(lǐng)起文

章幾個層次,且最好這幾個句子單獨成段。

一、圍繞話題

即文章主體部分的3-5個領(lǐng)起句,必須緊緊圍繞話題,不可偏離,這樣,既可以

使得閱卷人產(chǎn)生切合題意的印象,又使得文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。

二、排比呈現(xiàn)

分解主題的句子,最好呈現(xiàn)排比形式,這樣有一種形式上的美感。

三、形象生動

分解主題的句子,最好形象生動一些,含有一種韻味。常用的手段是化意為象。

如話題“嫉妒”,可以從以下四個角度入手。

(一)事實列舉

1、奧賽羅在嫉妒;

2、林黛玉在嫉妒;

3、周公瑾在嫉妒。

進一步化意為象,就更加惹人憐愛。可以是:

1、奧賽羅被嫉妒迷離了雙眼;

2、林黛玉嫉妒的火苗在燃燒;

3、周公瑾的天空被嫉妒籠罩。

(二)本質(zhì)剖析

1、嫉妒是一種負面情緒;

2、嫉妒是一種心理病態(tài);

3、嫉妒是一種前進羈絆。

進一步化意為象,可以是:

1、嫉妒是晴朗天空飄來的陰云;

2、嫉妒是心靈麥田搖曳的稗草;

3、嫉妒是前進路途橫亙的高山。

還可以化意為象是:

1、嫉妒是暗箭;

2、嫉妒是暗流;

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