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文檔簡介

研究性學習課題:伊東中小學

六年級張春艷gjuyk1gjuyk2研究目的:了解肥胖給兒童都帶來了什么危害研究方法:訪談?wù){(diào)查呈現(xiàn)方式:PPTgjuyk3第一

確定命題課題:肥胖對兒童的動作及智商的影響研究輔助教師:張春艷gjuyk4第二

上網(wǎng)查詢資料兒童肥胖的標準是什么?肥胖給兒童心理會帶來什么樣的危害?肥胖對兒童智商有什么影響?gjuyk5兒童

的標準體重(公斤)=年齡×2+8

超過20%為肥胖,但現(xiàn)在的孩子普遍身材較高,如果達到成人標準也可以按照成人的體重標準。男性:(身高cm-80)×70%=標準體重,女性:(身高cm-70)×60%=標準體重,標準體重正負10%為正常體重,標準體重正負10%~20%為過重或過輕,標準體重正負20%以上為肥胖或體重不足。肥胖的標準確定:gjuyk6影響兒童心理健康:很多兒童青少肥胖學生由于動作不靈活,參加集體活動也少,上體育活動也不太積極,在心里成長青春發(fā)育這一個容易受外界影響的敏感期常有自卑感,學習成績又不及別人,又有點笨手笨腳,致使性格上顯得孤僻,如此以往就有一些肥胖兒童青少年形成不愿與別人交往的“自閉癥”。gjuyk7gjuyk8gjuyk9影響智力發(fā)展:食物中的苯丙氨酸過多常引起氨基酸的不足,從而使大量氨基酸堆積在腦胞中,形成”脂肪腦”影響腦細胞活動,致使智力落后于同齡人。還因為肥胖兒童青少年體內(nèi)脂肪過多,耗氧量比正常人高出30%~40%,體內(nèi)氧氣“入不敷出”,具體表現(xiàn)無精打采、容易疲勞、嗜睡、精神不集中,影響學習效率致使成績下降。gjuyk10D.看到別人吃自己他也A.餓了

B.心情不好

C.路過小攤?cè)滩蛔∪ベI。3.你平時選零食時考慮的原因。A.口味

B.

營養(yǎng)

C.衛(wèi)生 D.

顏色4每周參加體育鍛煉的次數(shù)。A.5次以上

B.

3---4次

C.1----2次 D.

0次5每次運動多長時間。A.半小

B.

半小時以上一小時以內(nèi)

C.一小時以上D.幾乎不運動6.在業(yè)余時間選擇的活動。A.學習

B.

體育

C.電腦

D.電視7.你會因為自己的肥胖問題而每天堅持鍛煉身體嗎?第三:設(shè)計問卷肥胖是兒童常見的營養(yǎng)障礙,除對健康構(gòu)成嚴重威脅還可能引起兒童心理、行為等方面的問題。在我國兒童肥胖癥發(fā)病率已高達10%,并曾明顯增多趨勢。所以,今天探究肥胖對兒童動作及智商的影響謝謝合作

請回答下例問題(請在你選擇的答案上打

)你平時吃零食情況。不吃

B.很少吃

C.大量吃2.你平時吃零食主要是因為。gAju.y完k完全不會

B.會每天堅持鍛煉

C.

偶爾鍛煉一下11gjuyk128.你是否會因為肥胖的體型而苦惱A.完全不會在意這些

B.很在意這些C.會有一點在意你認為肥胖的人是為什么而肥胖的。吃得太多

B.

運動量少

C.其他原因10.認為周圍的同伴的是否由于你的肥胖而有些偏見。十分有偏見

B.一點偏見都沒有

C.偏見不是很大11.假如你目前處于肥胖狀態(tài)你是怎么看待的。會通過一些方法來減肥

B.毫不在意繼續(xù)讓他肥胖12.你覺得你的體型肥胖會對你的學習產(chǎn)生影響嗎?會有點影響

B.完全沒有影響

C.有很大的影響13.你覺得肥胖會影響一個人的健康嗎?不影響

B.

影響14如果你屬于肥胖類型那通常選用什么方法減肥A.體育鍛煉

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