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班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(1)--滲透作用【自學(xué)學(xué)案】1.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹;當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞失水皺縮;當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度時(shí),水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡。2.根據(jù)“水分進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白等有機(jī)物(能/不能)透過(guò)細(xì)胞膜。(2)紅細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于一層。(3)當(dāng)外界溶液的濃度低時(shí),紅細(xì)胞將會(huì)發(fā)生。(4)紅細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度的差值較大時(shí),或較多?!菊n后練習(xí)】1.決定紅細(xì)胞吸水或失水多少的條件是()A.細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差B.細(xì)胞膜兩邊酶的濃度C.細(xì)胞膜兩邊分子運(yùn)動(dòng)的速度D.細(xì)胞內(nèi)外溶質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度2.當(dāng)你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子,你的口腔和唇的黏膜會(huì)有干澀的感覺(jué)。其原因是()A.口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外液濃度,細(xì)胞失水B.口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外液濃度,細(xì)胞失水C.口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外液濃度,細(xì)胞吸水D.口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外液濃度,細(xì)胞吸水3.某同學(xué)為了觀(guān)察滲透現(xiàn)象,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在玻璃漏斗口處密封上一層豬的膀胱膜,往玻璃漏斗內(nèi)注入清水,然后將其倒置浸在盛有10%的NaCl溶液的燒杯中。反復(fù)觀(guān)察該裝置,看不到燒杯中的水向漏斗中滲透而使漏斗液面升高的現(xiàn)象,應(yīng)如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)()A.把豬的膀胱膜換成雞的嗉囊B.把NaCl溶液放在漏斗里,清水放在燒杯里C.把10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液D.把NaCl溶液的濃度增至30%4.成熟的甜瓜遇到連續(xù)下雨時(shí)常會(huì)崩裂,原因是()A.細(xì)胞壁伸縮性差B.熱脹冷縮C.甜瓜細(xì)胞大量吸水膨脹而脹裂D.雨水刺激細(xì)胞脹裂5.下列各項(xiàng)中,能通過(guò)細(xì)胞膜的物質(zhì)是()A.蔗糖B.血紅蛋白C.大分子物質(zhì)D.水分子6.能證明植物細(xì)胞滲透吸水原理的最佳實(shí)例是()A.將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變得硬挺B.將根尖細(xì)胞放人清水中會(huì)吸水C.將土豆塊放入鹽水中會(huì)失水變軟D.細(xì)胞的呼吸作用7.將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的食鹽溶液中,浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如圖所示,依照紅細(xì)胞外形的變化判斷食鹽溶液的濃度,下列正確的是()A.甲>乙>丙>丁B.丁>甲>乙>丙C.丙>丁>甲>乙D.丙>乙>丁>甲8.一次施肥過(guò)多,作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃,俗稱(chēng)“燒苗”,其原因是()A.根系細(xì)胞呼吸過(guò)強(qiáng),影響根對(duì)水分的吸收B.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度C.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度D.土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度9.如圖所示,a、b、c表示某植物體的三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a>b>c,則它們之間的水分滲透方向應(yīng)是()10.如圖,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入紅色的細(xì)胞色素(相對(duì)分子質(zhì)量為13000的蛋白質(zhì))的水溶液,b側(cè)加入清水,并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是()A.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為無(wú)色B.a(chǎn)、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色C.a(chǎn)液面低于b液面,b側(cè)為紅色D.a(chǎn)液面高于b液面,b側(cè)為無(wú)色11.如圖是滲透裝置示意圖,請(qǐng)依圖說(shuō)明:(1)典型的滲透裝置必須:①具有[];②在其兩側(cè)的溶液具有。(2)設(shè)開(kāi)始時(shí)內(nèi)外液面齊平,一段時(shí)間后如圖所示,溶液濃度[]>[]。(3)假如[1]為清水,[2]為稀淀粉糊,[1]與[2]的液面相同。過(guò)一段時(shí)間后,[1]的液面高度比[2]的;若分別向[1]與[2]中各滴3滴碘液,則[1]顯色,[2]顯色。參考答案【自學(xué)學(xué)案】1.篩管細(xì)胞紅細(xì)胞代謝和遺傳2.細(xì)胞核3.沒(méi)有細(xì)胞核,細(xì)胞就不能分裂、分化蛋白質(zhì)染色質(zhì)染色體【課堂精練】【課后練習(xí)】參考答案第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例(1)【自學(xué)學(xué)案】1.低高相同2.(1)不能(2)半透膜(3)
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