中班科學(xué)教案：自制小電池教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列中班科學(xué)教案：自制小電池教案及反思中班科學(xué)活動自制小電池教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，通過試驗操作自制小電池，使幼兒知道在鹽水中燈泡能亮。培育幼兒的動手操作力量，體驗試驗勝利的歡樂。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看中班科學(xué)自制小電池教案吧。幼兒園中班科學(xué)教案：自制小電池

活動目標(biāo)

1、通過試驗操作自制小電池，使幼兒知道在鹽水中燈泡能亮。

2、培育幼兒的動手操作力量，體驗試驗勝利的歡樂。

3、激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象探究的愛好。

活動預(yù)備

1、每人一套：固定在塑料板上的碳棒、鋅片一個；盛有水的燒杯一個帶夾子的小燈泡及電鈴一個，勺子一個。

2、一號干電池一節(jié)，剝開的電池一個。

3、每兩人一杯鹽。

活動過程

一、出示小燈泡，引出電池。

提問：小燈泡亮不亮?為什么能這樣?

二、以小故事形式介紹電池是怎么制造的。

很久很久以前，有一位外國的科學(xué)家，名叫伏特，他特殊喜愛做各種試驗。

有一次，他在做試驗的時候，把兩種金屬放到化學(xué)藥品中，結(jié)果驚異的事情發(fā)生了，

在這里造成或產(chǎn)生了電，于是世界上的第一個電池就被制造出來了。

伏特就成了制造電池的科學(xué)家。我們小伴侶也愛動腦筋，喜愛做小試驗，

今日我們都來做一個小小科學(xué)家，自己來做一個小電池。

三、做一個小小科學(xué)家，自制小電池。

1、用剝開的電池，介紹碳棒、鋅片

2、老師示范制作小電池。

把燈泡上的兩個夾子，分別夾在鋅片和碳棒上，放進有水的燒杯中，燈泡就亮了。

3、自己做小電池，放進預(yù)備好的清水中試一試。

（1）老師檢查夾子夾的對不對。

（2）觀看小燈泡亮不亮。

4、在杯中加入鹽試一試。

（1）老師巡回指導(dǎo)觀看幼兒操作狀況。

（2）提問：你的電池是怎樣做成的?

剛才加入許多鹽為什么不亮?(需要攪一攪，讓鹽水溶入在水里)

（3）請沒有做成小電池的小伴侶再試一試。

5、小結(jié)：剛才在沒有加鹽的清水中燈泡不亮，在鹽水中燈泡就能亮。

四、好玩的小電鈴

1、老師出示小電鈴夾在自制的小電池上，小電鈴唱歌了。

2、伴侶每個人拿一個小電鈴夾在自制的小電池上試一試。提示：看看別人的夾子是怎樣夾的。

3、提問：你的小電鈴為什么能響?為什么小電鈴不響?

4、小結(jié)：電鈴上的夾子有兩個，一個紅顏色、一個黑顏色，夾子只有夾對了才會響，這是為什么呢?這個問題等小伴侶長大以后學(xué)了更多的本領(lǐng)就會明白的。

五、擴展學(xué)問。

今日咱們做了小電池，你還知道有哪些電池?

(干電池、ＢＢ機上用的電池、表

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