幼兒園大班安全活動安全知識競賽教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班安全活動安全知識競賽教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景幼兒園大班學(xué)生年齡大約在5-6歲左右。在這個階段，他們正處于身體、認(rèn)知、語言、情感、社交等方面的發(fā)展之中。這時期對他們的安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)尤為重要。因此，開展幼兒園大班安全教育活動必不可少，而通過安全知識競賽的形式，可以激發(fā)幼兒對安全知識的興趣，提高他們的競爭意識和自我保護能力。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解和掌握火災(zāi)逃生、交通安全、水上游泳等方面的基本安全知識；掌握報警電話和自救電話；掌握自我保護的基本技能。能力目標(biāo)能夠運用安全知識保護自己，并傳遞給身邊的人；能夠獨立思考、歸納安全知識。情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒積極、進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們意識到安全知識的重要性，增強安全保護意識，自我保護能力和責(zé)任感，培養(yǎng)挺身而出、見義勇為的品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)主要包括三個部分：基本安全知識的講解、安全知識競賽和教學(xué)反思?；景踩R本部分內(nèi)容主要是幼兒長期需要掌握的基本安全知識。老師可以根據(jù)實際情況，逐一講解以下內(nèi)容：火災(zāi)逃生知識如何檢查房間里是否有火源？火災(zāi)發(fā)生時，如何正確使用滅火器？火災(zāi)發(fā)生時如何迅速、安全地撤離？交通安全知識如何正確過馬路？在公共場合如何避免被車輛撞擊？如何規(guī)范乘坐電動自行車或小汽車？水上游泳知識在游泳池中如何進行救援？不會游泳時如何保證自己的安全？在陽光強烈的夏天游泳前如何做好防曬和水??？安全知識競賽本部分內(nèi)容分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是團隊協(xié)作，第二環(huán)節(jié)是個人答題，以競賽的形式進行。具體步驟如下：團隊協(xié)作環(huán)節(jié)：讓學(xué)生隨機分成若干個隊伍，每個隊伍均勻分配一份關(guān)于基本安全知識的小卡片，卡片上的內(nèi)容各不相同。然后讓學(xué)生隊員合作，通過討論、協(xié)作找到自己卡片所缺的安全知識，直到每一個隊伍的卡片都完整無遺。完成后由組長進行匯報，提問中出現(xiàn)過的知識點，下一環(huán)節(jié)再進行加深。個人答題環(huán)節(jié)：由老師拿出安全知識卡片桶，讓每個學(xué)生進行一對一抽簽，抽中哪一個，就回答其中的一個問題，回答正確獲得一分，全場解答結(jié)束后由答對分?jǐn)?shù)進行排名。教學(xué)反思本部分由老師對教學(xué)過程及教學(xué)效果進行反思，包括以下幾個方面：整體教學(xué)過程的安排是否合理；教學(xué)效果是否達到預(yù)期；學(xué)生對競賽及基本安全知識的掌握情況；學(xué)生的反應(yīng)及表現(xiàn)。教學(xué)評價方法本教學(xué)采取觀察記錄的方法進行教學(xué)評價，具體內(nèi)容包括：記錄學(xué)生在競賽環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，如回答問題的準(zhǔn)確性、競賽態(tài)度等；對學(xué)生在整個教學(xué)過程中參與度的觀察；以班級為單位，進行統(tǒng)