上海市部分地區(qū) 高二上學(xué)期期中語文試卷匯編：文言文閱讀1

文言文閱讀1上海市奉賢區(qū)四校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷（四）閱讀下文，完成第15—20題。（20分）老子者，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也。姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也?？鬃舆m周，將問禮于老子。老子曰：“子所言者，其人與骨皆已朽矣，獨(dú)其言在耳。且君子得其時(shí)則駕，不得其時(shí)則蓬累而行。吾聞之，良賈深藏若虛，君子盛德，容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。吾所以告子，若是而已?！笨鬃尤?，謂弟子曰：“鳥吾知其能飛，魚吾知其能游，獸吾知其能走，走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為矰。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其猶龍邪!”老子修道德，其學(xué)以自隱無名為務(wù)。居周久之，見周之衰，乃遂去。至關(guān)，關(guān)令尹喜曰：“子將隱矣，強(qiáng)為我著書?！庇谑抢献幽酥鴷舷缕缘赖轮馕迩в嘌远ツ渌K?；蛟唬豪先R子亦楚人也，著書十五篇，言道家之用，與孔子同時(shí)云。蓋老子百有六十余歲，或言二百余歲，以其修道而養(yǎng)壽也。自孔子死之后百二十九年，而史記周太史儋見秦獻(xiàn)公曰：“始秦與周合，合五百歲而離，離七十歲而霸王者出焉?！被蛟毁偌蠢献?，或曰非也，世莫知其然否。老子，隱君子也。老子之子名宗，宗為魏將，封于段干。宗子注，注子宮，宮玄孫假，假仕于漢孝文帝。而假之子解為膠西王卬太傅，因家于齊焉。世之學(xué)老子者則絀儒學(xué)，儒學(xué)亦絀老子。“道不同不相為謀”，豈謂是邪?李耳無為自化，清靜自正?！妒酚?老莊申韓列傳》節(jié)選15..寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。（2分）（1）且君子得其時(shí)則駕（）（2）走者可以為罔（）16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）（1）世之學(xué)老子者則絀儒學(xué)（）A.以……不足 B.同“詘”，制服 C.同“黜”，貶退 D.貶低（2）無為自化（）A.教化 B.治理 C.消除 D.融解17.給下列句子斷句。（2分）于是老子乃著書上下篇言道德之意五千余言而去莫知其所終18.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。吾所以告子，若是而已。19.孔子問禮與老子，老子告誠孔子要注意兩個(gè)方面，請簡要概括。（4分）20.結(jié)合全文，關(guān)令尹喜為什么請求老子為他寫一本書？老子是如何回應(yīng)的？請簡要說明。（5分）上海市七寶中學(xué)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期高二語文期中考試試卷（四）閱讀下文，完成16—21題（16分）①何真，東莞員岡人，八歲而孤，母夫人守志不奪。少英偉好書劍。至正間，嶺南盜起，焚掠州郡，真集義兵保鄉(xiāng)里，仕為河源務(wù)副使、淡水盜場管勾。中原兵起，嶺海騷動(dòng)，棄官歸鄉(xiāng)里，慨然以生民為念。②歲乙未，邑民王成、陳仲玉構(gòu)亂，真請于行省舉義兵除之。真躬環(huán)甲胄，往擒仲玉以歸。歲癸卯南海三山民邵宗愚陷廣州守將何深死之大肆焚掠。真聞之，率眾復(fù)廣州，號(hào)令明肅，廣人大悅。時(shí)中原大亂，南北阻絕，真益練兵據(jù)險(xiǎn)，保障一隅。③洪武元年戊申二月壬寅，大明太祖高皇帝命廖永忠為征南將軍，率舟師取廣東。時(shí)永忠在福州，先遣人以書諭真，曰：“元君失馭，天下土崩，豪杰之士，乘時(shí)而起，或假元之號(hào)令，或自擅其兵威，暴征橫斂，蠶食一方，生民涂炭，可謂極矣。今天予受天明命，肇造區(qū)夏，惟兩廣僻在遐荒，未沾圣化。予受命南征，順者撫，逆者誅?？肿阆挛次?，輒先遣一介之使相告，惟足下留意焉?！彼旌胶Ｚ厪V東。三月甲戍，何真籍所部郡縣戶口，兵馬、錢糧，遣使奉表迎降。④初，湯和等平福建，真遣使由海道奉表于元：遇和兵，遂改其表請降，且遣人回報(bào)真。至是，征南將軍廖永忠遣人送其使及表詣京師。上賜詔褒之，曰：“天下分爭，所謂豪杰有二：易亂為治者上也，保民達(dá)變，識(shí)所歸者次也。負(fù)固偷安，荼毒生民，身死不悔，斯不足論矣。頃者，師臨閩、越，卿即輸誠來歸，不煩一旅之力，使兵不血刃，民庶安堵，可謂識(shí)時(shí)達(dá)變者矣?！闭孢殿^謝曰：“昔武王伐暴救民，諸侯不期而會(huì)者八百。今主上除亂以安天下，天命人歸，四海景從。臣本蠻邦之人，邇者逢亂，不過結(jié)聚鄉(xiāng)民，為保生之計(jì)，實(shí)無他志，今幸遇大明麗天，無幽不燭，臣愚豈敢上違天命。”上曰：“夫能不賈禍于生靈者，必世享其澤。朕嘉卿忠誠，念江西地近廣東，是以特授爾江西行省參政，以表來歸之誠。古云：令名，德之輿也。卿令名已著，尚懋修厥德，以輔我國家?！雹萜咴乱宜热?，封何真為東莞伯。（節(jié)選自《國初群雄事略》）16.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）母夫人守志不奪（）（2）何真籍所部郡縣戶口、兵馬、錢糧（）為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)（2分）17.真益練兵據(jù)險(xiǎn)，保障一隅（）A.占有B.根據(jù)C.憑依D.按照18.肇造區(qū)夏（）A.開始B.引發(fā)C.矯正D.招惹19.把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）天下分爭，所謂豪杰有二：易亂為治者上也，保民達(dá)變，識(shí)所歸者次也。20.第②段畫線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。（3分）歲癸卯南海三山民邵宗愚陷廣州守將何深死之大肆焚掠21.面對明太祖的褒揚(yáng)，何真回答得體，請對此進(jìn)行分析。（4分）上海市華東師大二附中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文（四）閱讀下文，完成第15—20題。（19分）①孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳、蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳、蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子。孔子用于楚，則陳、蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興?？鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！雹谧迂暽??？鬃釉唬骸百n，爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與？”曰：“然。非與？”孔子曰：“非也。予一以貫之?！雹劭鬃又茏佑袘C心，乃召子路而問曰：“《詩》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野?！傥岬婪切?？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也?！笨鬃釉唬骸坝惺呛酰∮?，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使知者而必行，安有王子比干？”④子路出，子貢入見?？鬃釉唬骸百n，《詩》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”子貢曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而經(jīng)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)矣！”⑤子貢出，顏回入見?？鬃釉唬骸盎兀对姟吩疲骸速罘嘶?，率彼曠野。’吾道非邪？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然夫子推而行之不容何病不容然后見君子！夫道之不修也，是吾丑也；夫道既已大修而不用，是有國者之丑也?！笨鬃有廊欢υ唬骸坝惺窃疹伿现樱∈?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰?！雹抻谑鞘棺迂曋脸?。楚昭王興師迎孔子，然后得免。（選自《史記·孔子世家》，有刪改）【注】①兩句詩見《詩經(jīng)?小雅?何草不黃》。兕（ｓì）：犀牛；率：行走。15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）楚使人聘孔子（）（2）而志不遠(yuǎn)矣（）16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（2分）（1）夫子蓋少貶焉（）A.貶低B.降低C.損失D.貶謫（2）是吾丑也（）A.可惡B.遺憾C.缺點(diǎn)D.恥辱17.將第④段畫線句譯為現(xiàn)代漢語。（5分）君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。18.第⑤段畫線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。（3分）雖然夫子推而行之不容何病不容然后見君子19.第②段當(dāng)子貢“色作”時(shí)，孔子提醒他“一以貫之”，分析其理由。（3分）20.根據(jù)③—⑤段中子路、子貢、顏回各不相同的回答，完成下面表格。（4分）人物名稱語氣形象特征子路（1）_____________（2）__________________________子貢婉商、勸說（3）__________________________顏回堅(jiān)定、贊美（4）__________________________上海市復(fù)旦大學(xué)附中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試卷9．（14分）閱讀下文，完成各題。陳思王植傳①陳思王植字子建。年十歲余，誦讀《詩》《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文倩人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試，太祖悉將諸子登臺(tái)，使各為賦。植援筆立成，可觀，不治威儀。輿馬服飾，不尚華麗難問，應(yīng)聲而對，特見寵愛。建安十六年，徙封臨菑侯。太祖征孫權(quán)，使植留守鄴，年二十三。思此時(shí)所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣②植既以才見異，而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行，飲酒不節(jié)。文帝御之以術(shù)，矯情自飾，并為之說，故遂定為嗣。二十二年，并前萬戶。植嘗乘車行馳道中，開司馬門出。太祖大怒坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，于是以罪誅修。植益內(nèi)不自安。二十四年，曹仁為關(guān)羽所圍。太祖以植為南中郎將，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罷之。③評曰：陳思文才富艷足以自通后葉然不能克讓遠(yuǎn)防終致攜隙。（《三國志?魏書》）（1）解釋加點(diǎn)字。①汝倩人邪②太祖悉將諸子登臺(tái)③每進(jìn)見難問④公車令坐死（2）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.使各為賦/故遂定為嗣B.應(yīng)聲而對/而植任性而行C.每進(jìn)見難問/植既以才見異D.以楊修頗有才策/于是以罪誅修（3）第③段劃線句有三處需要加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。陳思文才富艷足以自通后葉然不能克讓遠(yuǎn)防終致攜隙（4）請將第②段劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（5）作者如何表現(xiàn)曹植“善屬文”這一特點(diǎn)？上海市同濟(jì)大學(xué)二附中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試卷7．（19分）閱讀下面文章，完成下列各題①張君諱署，字某，河間人。君方質(zhì)有氣，以進(jìn)士舉博學(xué)宏詞，為校書郎，與同輩韓愈、李方叔三人俱為縣令南方。三年，逢恩俱徙掾江陵。②拜京兆府司錄。諸曹白事，不敢平面視，共食公堂，揖起趨去，無敢闌語。縣令丞尉，事以辦治，京兆改鳳翔尹，請與君俱。改禮部員外郎，為觀察史判官。帥他遷，君不樂久去京師，謝歸。用前能拜三原令，遷尚書刑部員外郎。守法爭議，棘棘不阿。③改虔州刺史。民俗相朋黨，不訴殺牛，牛以大耗，可食與不可食相買賣，時(shí)節(jié)脫放，一皆禁督立絕。使通經(jīng)吏與諸生之旁大郡，學(xué)鄉(xiāng)飲酒喪婚禮，民吏觀聽、從化大喜。度支符州，折民戶租。歲征綿六千屯，立期日，惟恐不及事被罪。君獨(dú)疏，言“治迫嶺下，民不識(shí)蠶?！?。月余，免符下，守州門叫歡為賀。④改澧州刺史。民稅出雜產(chǎn)物與錢，尚書有經(jīng)數(shù)，觀察使牒州征民錢倍經(jīng)。君曰：“刺史可為法留牒不肯從竟以代罷觀察使使劇吏案簿書十日不得毫毛罪。改河南令，而河南尹適君平生所不好者。數(shù)月，大不適，即以病辭免。（節(jié)選自韓愈《河南令張君墓志銘》）（1）寫出加點(diǎn)詞在句中的意思。①諸曹白事②而河南尹適君平生所不好者（2）為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。①惟恐不及事被罪A.被B.遭受C.覆蓋D.判罰②治迫嶺下A.緊迫B.催逼C.接近D.迫使（3）把第②段畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。帥他遷，君不樂久去京師，謝歸。用前能拜三原令，遷尚書刑部員外郎。（4）第④段畫線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。留牒不肯從竟以代罷觀察使使劇吏案簿書十日不得毫毛罪。（5）第②段詳寫了諸曹以及縣令丞尉對張署的態(tài)度，其主要作用是。（6）聯(lián)系第③段內(nèi)容，簡析張署的執(zhí)政理念。上海市洋涇中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷6．（13分）閱讀下文，完成各題。①蘇轍，字子由，年十九，又同策制舉。仁宗春秋高，轍慮或倦于勤，因極言得失。而于禁廷之事，尤為切至。策入，轍自謂必見黜?？脊偎抉R光第以三等①，范鎮(zhèn)難之。考官胡宿以為不遜，請黜之。仁宗曰：“以直言召人而以直言棄之天下其謂我何？”宰相不得已，置之下等，授商州軍事推官。三年，丁父憂。服除，神宗立已二年，召對延和殿。②王安石以執(zhí)政與陳升之領(lǐng)三司條例，命轍為之屬。安石出《青苗書》使轍熟議，轍盡言其弊。會(huì)河北轉(zhuǎn)運(yùn)判官王廣廉奏乞度僧牒數(shù)千為本錢，于陜西漕司私行青苗法，春散秋斂，于是青苗法遂行。安石因遣八使之四方，訪求遺利。中外知其必迎合生事，皆莫敢言。轍以書抵安石，力陳其不可。安石怒陳升之止之，以為河南推官。③轍性沉靜簡潔，為文汪洋澹泊，似其為人，而秀杰之氣終不可掩，其高處殆與兄軾相迫。所著《詩傳》《春秋傳》《古史》《老子解》《欒城文集》并行于世。[注]①制舉考試的合格者分為五等，因一、二等為虛設(shè)，三等為最高。（1）寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。①轍自謂必見黜②其高處殆與兄軾相迫（2）為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。①范鎮(zhèn)難之A.責(zé)問B.怨恨C.感到為難D.擔(dān)心②命轍為之屬A.屬下B.囑托C.寫文章D.連綴（3）把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。中外知其必迎合生事，皆莫敢言。轍以書抵安石，力陳其不可。安石怒（4）第①段畫線部分有兩處需加句讀，請用“/”把這兩處標(biāo)識(shí)出來。以直言召人而以直言棄之天下其謂我何？（5）第①②段畫波浪線的兩句刻畫了人物怎樣的性格特點(diǎn)。文言文閱讀1上海市奉賢區(qū)四校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷（四）閱讀下文，完成第15—20題。（20分）老子者，楚苦縣厲鄉(xiāng)曲仁里人也。姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也?？鬃舆m周，將問禮于老子。老子曰：“子所言者，其人與骨皆已朽矣，獨(dú)其言在耳。且君子得其時(shí)則駕，不得其時(shí)則蓬累而行。吾聞之，良賈深藏若虛，君子盛德，容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。吾所以告子，若是而已?！笨鬃尤?，謂弟子曰：“鳥吾知其能飛，魚吾知其能游，獸吾知其能走，走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為矰。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其猶龍邪!”老子修道德，其學(xué)以自隱無名為務(wù)。居周久之，見周之衰，乃遂去。至關(guān)，關(guān)令尹喜曰：“子將隱矣，強(qiáng)為我著書?！庇谑抢献幽酥鴷舷缕缘赖轮馕迩в嘌远ツ渌K?；蛟唬豪先R子亦楚人也，著書十五篇，言道家之用，與孔子同時(shí)云。蓋老子百有六十余歲，或言二百余歲，以其修道而養(yǎng)壽也。自孔子死之后百二十九年，而史記周太史儋見秦獻(xiàn)公曰：“始秦與周合，合五百歲而離，離七十歲而霸王者出焉?！被蛟毁偌蠢献?，或曰非也，世莫知其然否。老子，隱君子也。老子之子名宗，宗為魏將，封于段干。宗子注，注子宮，宮玄孫假，假仕于漢孝文帝。而假之子解為膠西王卬太傅，因家于齊焉。世之學(xué)老子者則絀儒學(xué)，儒學(xué)亦絀老子?！暗啦煌幌酁橹\”，豈謂是邪?李耳無為自化，清靜自正?！妒酚?老莊申韓列傳》節(jié)選15..寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。（2分）（1）且君子得其時(shí)則駕（）（2）走者可以為罔（）16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）（1）世之學(xué)老子者則絀儒學(xué)（）A.以……不足 B.同“詘”，制服 C.同“黜”，貶退 D.貶低（2）無為自化（）A.教化 B.治理 C.消除 D.融解17.給下列句子斷句。（2分）于是老子乃著書上下篇言道德之意五千余言而去莫知其所終18.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。吾所以告子，若是而已。19.孔子問禮與老子，老子告誠孔子要注意兩個(gè)方面，請簡要概括。（4分）20.結(jié)合全文，關(guān)令尹喜為什么請求老子為他寫一本書？老子是如何回應(yīng)的？請簡要說明。（5分）15.（2分）（1）出仕（2）同“網(wǎng)”，用網(wǎng)捕捉16.（2分）（1）D（2）A17.（2分）于是老子乃著書上下篇/言道德之意五千余言而去/莫知其所終18.（5分）拋棄您的驕氣和過多的欲望，拋棄您做作的情態(tài)神色和過大的志向，這些對于您自身都是沒有好處的。我能告訴您的，就這些罷了?？键c(diǎn)：1分/句。去、態(tài)色、淫志、是、倒裝句19.（4分）第一，君子如果遇到好時(shí)機(jī)就要出去做官，時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)就順其自然。第二，除去你的驕傲之氣和過多的欲望，拋棄你孜孜以求的神態(tài)和過大的志向。2分/點(diǎn)20.（5分）①老子曾擔(dān)任過周朝藏書室的史官，學(xué)識(shí)淵博（2分）；老子研究道德學(xué)問，對人生行事有自己的獨(dú)到見解，對人們有教育啟迪意義（2分）。②老子著書上下兩篇，共五千多字，闡釋道德的本義（1分）。參考譯文：孔子前往周都，想向老子請教禮的學(xué)問。老子說：“你所說的禮，倡導(dǎo)它的人和骨頭都已經(jīng)腐爛了，只有他的言論還在。況且君子時(shí)運(yùn)來了就出去做官，生不逢時(shí)，就像蓬草一樣隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)。我聽說，善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來，好像什么東西也沒有；君子具有高尚的品德，他的容貌謙虛得像愚鈍的人。拋棄您的驕氣和過多的欲望，拋棄您做作的情態(tài)神色和過大的志向，這些對于您自身都是沒有好處的。我能告訴您的，就這些罷了?！笨鬃与x去以后，對弟子們說：“鳥，我知道它能飛；魚，我知道它能游；獸，我知道它能跑。會(huì)跑的可以織網(wǎng)捕獲它，會(huì)游的可制成絲線去釣它，會(huì)飛的可以用箭去射它。至于龍，我就不知道該怎么辦了，它是駕著風(fēng)而飛騰升天的。我今天見到的老子，大概就像龍一樣吧！”老子研究道德學(xué)問，他的學(xué)說以隱匿聲跡、不求聞達(dá)為宗旨。他在周都住了很久，見周朝衰微了，于是就離開周都。到了函谷關(guān)，關(guān)令尹喜對他說：“您就要隱居了，勉力為我們寫一本書吧?！庇谑抢献泳妥珜懥艘槐緯稚舷聝善?，闡述了道德的本意，共五千多字，然后才離去，沒有人知道他的下落。有的人說：老萊子也是楚國人，著書十五篇，闡述的是道家的作用，和孔子是同一時(shí)代的人。據(jù)說老子活了一百六十多歲，也有的人說活了二百多歲，這是因?yàn)樗苄薜鲤B(yǎng)心而長壽的啊?？鬃铀篮笠话俣拍?，史書記載周太史儋會(huì)見秦獻(xiàn)公時(shí)，曾預(yù)言說：“當(dāng)初秦國與周朝合并在一起，合了五百年而又分開了，分開七十年之后，就會(huì)有稱霸稱王的人出現(xiàn)?！庇械娜苏f太史儋就是老子，也有的人說不是，世上沒有人知道哪種說法正確。總之，老子是一位隱君子。老子的兒子叫李宗，做過魏國的將軍，封地在段干。李宗的兒子叫李注，李注的兒子叫李宮，李宮的玄孫叫李假，李假在漢文帝時(shí)做過官。而李假的兒子李解擔(dān)任過膠西王劉卬的太傅，因此，李氏就定居在齊地。社會(huì)上信奉老子學(xué)說的人就貶斥儒學(xué)，信奉儒家學(xué)說的人也貶斥老子學(xué)說?！爸鲝埐煌娜耍舜苏f不到一塊去”，難道就是說的這種情況嗎?老子認(rèn)為，無為而治，百姓自然趨于“化”；清靜不撓，百姓自然會(huì)歸于“正”。上海市七寶中學(xué)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期高二語文期中考試試卷（四）閱讀下文，完成16—21題（16分）①何真，東莞員岡人，八歲而孤，母夫人守志不奪。少英偉好書劍。至正間，嶺南盜起，焚掠州郡，真集義兵保鄉(xiāng)里，仕為河源務(wù)副使、淡水盜場管勾。中原兵起，嶺海騷動(dòng)，棄官歸鄉(xiāng)里，慨然以生民為念。②歲乙未，邑民王成、陳仲玉構(gòu)亂，真請于行省舉義兵除之。真躬環(huán)甲胄，往擒仲玉以歸。歲癸卯南海三山民邵宗愚陷廣州守將何深死之大肆焚掠。真聞之，率眾復(fù)廣州，號(hào)令明肅，廣人大悅。時(shí)中原大亂，南北阻絕，真益練兵據(jù)險(xiǎn)，保障一隅。③洪武元年戊申二月壬寅，大明太祖高皇帝命廖永忠為征南將軍，率舟師取廣東。時(shí)永忠在福州，先遣人以書諭真，曰：“元君失馭，天下土崩，豪杰之士，乘時(shí)而起，或假元之號(hào)令，或自擅其兵威，暴征橫斂，蠶食一方，生民涂炭，可謂極矣。今天予受天明命，肇造區(qū)夏，惟兩廣僻在遐荒，未沾圣化。予受命南征，順者撫，逆者誅。恐足下未悟，輒先遣一介之使相告，惟足下留意焉?！彼旌胶Ｚ厪V東。三月甲戍，何真籍所部郡縣戶口，兵馬、錢糧，遣使奉表迎降。④初，湯和等平福建，真遣使由海道奉表于元：遇和兵，遂改其表請降，且遣人回報(bào)真。至是，征南將軍廖永忠遣人送其使及表詣京師。上賜詔褒之，曰：“天下分爭，所謂豪杰有二：易亂為治者上也，保民達(dá)變，識(shí)所歸者次也。負(fù)固偷安，荼毒生民，身死不悔，斯不足論矣。頃者，師臨閩、越，卿即輸誠來歸，不煩一旅之力，使兵不血刃，民庶安堵，可謂識(shí)時(shí)達(dá)變者矣。”真叩頭謝曰：“昔武王伐暴救民，諸侯不期而會(huì)者八百。今主上除亂以安天下，天命人歸，四海景從。臣本蠻邦之人，邇者逢亂，不過結(jié)聚鄉(xiāng)民，為保生之計(jì)，實(shí)無他志，今幸遇大明麗天，無幽不燭，臣愚豈敢上違天命?！鄙显唬骸胺蚰懿毁Z禍于生靈者，必世享其澤。朕嘉卿忠誠，念江西地近廣東，是以特授爾江西行省參政，以表來歸之誠。古云：令名，德之輿也。卿令名已著，尚懋修厥德，以輔我國家?！雹萜咴乱宜热?，封何真為東莞伯。（節(jié)選自《國初群雄事略》）16.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）母夫人守志不奪（）（2）何真籍所部郡縣戶口、兵馬、錢糧（）為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)（2分）17.真益練兵據(jù)險(xiǎn)，保障一隅（）A.占有B.根據(jù)C.憑依D.按照18.肇造區(qū)夏（）A.開始B.引發(fā)C.矯正D.招惹19.把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）天下分爭，所謂豪杰有二：易亂為治者上也，保民達(dá)變，識(shí)所歸者次也。20.第②段畫線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。（3分）歲癸卯南海三山民邵宗愚陷廣州守將何深死之大肆焚掠21.面對明太祖的褒揚(yáng)，何真回答得體，請對此進(jìn)行分析。（4分）16.（2分）（1）改變（2）登記17.（1分）C18.（1分）A19.（5分）天下的戰(zhàn)爭，所指的英雄有兩種：改變動(dòng)亂之世為太平之世的，是上等。保護(hù)民眾通曉事物變化，知道歸順誰的，是二等。（評分要點(diǎn)：分爭：爭斗、戰(zhàn)爭。易：改變。亂：亂世、動(dòng)亂。治：太平之世。上：上等。達(dá)：通曉、明白。識(shí)：知道。判斷句。錯(cuò)一處扣1分，直至扣完為止。）20.（3分）歲癸卯/南海三山民邵宗愚陷廣州/守將何深死之/大肆焚掠21.（4分）首先將太祖和武王進(jìn)行類比，強(qiáng)調(diào)太祖和武王一樣伐暴救民，所以天下百姓歸附于他是大勢所趨。/接著指出自己歸降只是為了保護(hù)百姓，沒有其他圖謀。/最后表明自己歸附后的忠誠。/回復(fù)之詞有禮有節(jié)、不卑不亢。（評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)層次1分，總結(jié)1分）上海市華東師大二附中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文（四）閱讀下文，完成第15—20題。（19分）①孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳、蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳、蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子?？鬃佑糜诔瑒t陳、蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興?？鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！雹谧迂暽??？鬃釉唬骸百n，爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與？”曰：“然。非與？”孔子曰：“非也。予一以貫之?！雹劭鬃又茏佑袘C心，乃召子路而問曰：“《詩》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野?！傥岬婪切?？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也?！笨鬃釉唬骸坝惺呛?！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使知者而必行，安有王子比干？”④子路出，子貢入見?？鬃釉唬骸百n，《詩》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”子貢曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而經(jīng)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)矣！”⑤子貢出，顏回入見。孔子曰：“回，《詩》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野?！岬婪切?？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然夫子推而行之不容何病不容然后見君子！夫道之不修也，是吾丑也；夫道既已大修而不用，是有國者之丑也?！笨鬃有廊欢υ唬骸坝惺窃疹伿现樱∈?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰?！雹抻谑鞘棺迂曋脸?。楚昭王興師迎孔子，然后得免。（選自《史記·孔子世家》，有刪改）【注】①兩句詩見《詩經(jīng)?小雅?何草不黃》。兕（ｓì）：犀牛；率：行走。15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）楚使人聘孔子（）（2）而志不遠(yuǎn)矣（）16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（2分）（1）夫子蓋少貶焉（）A.貶低B.降低C.損失D.貶謫（2）是吾丑也（）A.可惡B.遺憾C.缺點(diǎn)D.恥辱17.將第④段畫線句譯為現(xiàn)代漢語。（5分）君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。18.第⑤段畫線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。（3分）雖然夫子推而行之不容何病不容然后見君子19.第②段當(dāng)子貢“色作”時(shí)，孔子提醒他“一以貫之”，分析其理由。（3分）20.根據(jù)③—⑤段中子路、子貢、顏回各不相同的回答，完成下面表格。（4分）人物名稱語氣形象特征子路（1）_____________（2）__________________________子貢婉商、勸說（3）__________________________顏回堅(jiān)定、贊美（4）__________________________15.（2分）（1）聘請（2）同“爾”，你的。16.（2分）（1）B（2）D17.（5分）答案示例：君子能夠修明自己的學(xué)說，按照法度原則來規(guī)范國家，統(tǒng)治國民而治理好他們，但不能保證自己被世道所容?，F(xiàn)如今你不去修養(yǎng)自己的德行卻希望求得被包容。（評分說明：1處有錯(cuò)扣1分，扣完為止。意思相似即不算錯(cuò)，如修可以為修習(xí)、學(xué)習(xí)、提出等，道可以為道統(tǒng)、道理、天道等，綱可以理解為動(dòng)詞約束治理等，紀(jì)可以理解為使之有條理等，統(tǒng)可以理解為綱紀(jì)準(zhǔn)則、道統(tǒng)等等。）18.（3分）答案示例：雖然/夫子推而行之/不容何病/不容然后見君子?。ㄔu分說明：標(biāo)識(shí)三處或以內(nèi)的，標(biāo)對一處給1分。多標(biāo)的如果標(biāo)在“不容/然后見君子”處不扣分。）19.（3分）答案示例：本文“一以貫之”是孔子與弟子絕糧于陳蔡，弟子精神渙散的環(huán)境下談的，此時(shí)“子貢色作”，正是弟子們其學(xué)在外，未能一以貫之表現(xiàn)的外顯，此時(shí)的孔子因勢利導(dǎo)，此時(shí)的“一”應(yīng)是強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的重要性，強(qiáng)調(diào)無論在何種境遇下都要堅(jiān)守志向、氣節(jié)、德行等。20.（4分）（1）不平、不甘、質(zhì)疑（2）性格直爽勇敢,考慮問題較多受情緒影響。（3）表現(xiàn)出懂得變通，審時(shí)度勢的特點(diǎn)；（4）顏回則堅(jiān)守志向，不因外界環(huán)境而改變自我，有擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出修道立德的最高境界。上海市復(fù)旦大學(xué)附中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試卷9．（14分）閱讀下文，完成各題。陳思王植傳①陳思王植字子建。年十歲余，誦讀《詩》《論》及辭賦數(shù)十萬言，善屬文。太祖嘗視其文倩人邪？”植跪曰：“言出為論，下筆成章，顧當(dāng)面試，太祖悉將諸子登臺(tái)，使各為賦。植援筆立成，可觀，不治威儀。輿馬服飾，不尚華麗難問，應(yīng)聲而對，特見寵愛。建安十六年，徙封臨菑侯。太祖征孫權(quán)，使植留守鄴，年二十三。思此時(shí)所行，無悔于今。今汝年亦二十三矣②植既以才見異，而丁儀、丁廙、楊修等為之羽翼。太祖狐疑，幾為太子者數(shù)矣。而植任性而行，飲酒不節(jié)。文帝御之以術(shù)，矯情自飾，并為之說，故遂定為嗣。二十二年，并前萬戶。植嘗乘車行馳道中，開司馬門出。太祖大怒坐死。由是重諸侯科禁，而植寵日衰。太祖既慮終始之變，以楊修頗有才策，于是以罪誅修。植益內(nèi)不自安。二十四年，曹仁為關(guān)羽所圍。太祖以植為南中郎將，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罷之。③評曰：陳思文才富艷足以自通后葉然不能克讓遠(yuǎn)防終致攜隙。（《三國志?魏書》）（1）解釋加點(diǎn)字。①汝倩人邪②太祖悉將諸子登臺(tái)③每進(jìn)見難問④公車令坐死（2）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.使各為賦/故遂定為嗣B.應(yīng)聲而對/而植任性而行C.每進(jìn)見難問/植既以才見異D.以楊修頗有才策/于是以罪誅修（3）第③段劃線句有三處需要加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。陳思文才富艷足以自通后葉然不能克讓遠(yuǎn)防終致攜隙（4）請將第②段劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（5）作者如何表現(xiàn)曹植“善屬文”這一特點(diǎn)？9．【分析】（1）本題考查學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語含義的掌握能力。解答時(shí)，學(xué)生要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累，也可以借助語境、語法知識(shí)來推斷。（2）本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。解答時(shí)，學(xué)生要了解虛詞的用法，結(jié)合語境，在準(zhǔn)確理解句意的基礎(chǔ)上判斷相應(yīng)虛詞的用法和意義，切不可機(jī)械、盲目。（3）本題考查學(xué)生文言斷句的能力。解答此類題，學(xué)生要知道文言句式中，主謂結(jié)構(gòu)居多，但主語常省略。借助句子成分，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。（4）本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。解答此類題，學(xué)生要把握文言句子翻譯原則：字字落實(shí)，直譯為主，意譯為輔。（5）本題考查學(xué)生分析和概括文章相關(guān)內(nèi)容的能力。解答此類題，學(xué)生要先找到文本中對應(yīng)的信息點(diǎn)，再對其進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯的基礎(chǔ)上概括分析?！窘獯稹浚?）①倩：請，乞求？②將：帶領(lǐng)。句意：曹操把兒子們都帶上臺(tái)去。③難：被詰難，被質(zhì)問，曹操故意用不好回答的問題詰難他。④坐：判罪。句意：管理守衛(wèi)宮門的官員被處死。（2）A.為：動(dòng)詞，作；動(dòng)詞。B.而：連詞，表修飾，表修飾。C.見：動(dòng)詞，覲見，表被動(dòng)。D.以：介詞，因?yàn)?；以，憑借。故選B。（3）句意：陳思王曹植文采無雙，足夠流傳后世，遠(yuǎn)敬防備?！拔牟鸥黄G”表意完整，故在“文才富艷”后斷開，故在“后葉”后斷開，故在“遠(yuǎn)防”后斷開。故可斷為：陳思文才富艷/足以自通后葉/然不能克讓遠(yuǎn)防/終致攜隙。（4）受命，接受任命；罷。譯文：曹植喝醉了，（曹操）于是后悔然后解除（免去）了曹植的官職。（5）由“太祖嘗視其文，謂植曰：‘汝倩人邪’”可知，以曹操懷疑曹植請人代筆；由“植援筆立成，可觀，再用正面描寫來證實(shí)，進(jìn)一步凸顯了曹植的才氣。答案：（1）①請，乞求②帶領(lǐng)③被詰難（2）B（3）陳思文才富艷/足以自通后葉/然不能克讓遠(yuǎn)防/終致攜隙（4）曹植喝醉了，不能夠接受任命。（5）先用側(cè)面描寫的手法，以曹操懷疑曹植請人代筆；再用正面描寫來證實(shí)，進(jìn)一步凸顯了曹植的才氣。參考譯文：陳思王曹植。他十多歲就能誦讀《詩經(jīng)》《論語》以及數(shù)十萬字辭賦。曹操曾看過他的文章？”曹植跪下答道：“孩兒開口就能析明事理，但請父親當(dāng)面試試就知道了？”當(dāng)時(shí)恰逢鄴城銅雀臺(tái)落成，讓他們各自作一篇賦，轉(zhuǎn)眼寫成。太祖對曹植的才能非常贊賞，不抖威風(fēng)擺架子、自身的裝飾打扮都不追求華麗，曹操故意用不好回答的問題詰難他，因此。曹操帶兵去攻打?qū)O權(quán)，告誡他說：“我先前當(dāng)頓邱令時(shí)，想想當(dāng)時(shí)的所作所為?，F(xiàn)今你也二十三歲了！”曹植一方面憑借自己出眾的才華受到另眼看待、丁廙，曹操猶豫不決。然而曹植行事我行我素，飲酒也沒有節(jié)制，曹丕懂得掩蓋自己的真情實(shí)意，贏得人們的良好印象，因此曹丕就被立為太子，曹植曾乘車在專供皇帝行車的御街上行駛。曹操知道后非常惱怒。從此就加強(qiáng)了對諸侯的法規(guī)禁令。曹操一方面擔(dān)心自己死后出現(xiàn)禍亂，足智多謀、袁術(shù)的外甥。曹植內(nèi)心更加感到不安，曹操任命曹植為南中郎將兼征虜將軍；出兵前曹操呼喚曹植前來要告誡他應(yīng)注意的事宜，曹操反悔就罷免了他。評價(jià)：陳思王曹植文采無雙。但是不能克制禮讓，終究導(dǎo)致了嫌隙?！军c(diǎn)評】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答。②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答。③用自己的話組織文字回答。上海市同濟(jì)大學(xué)二附中2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試卷7．（19分）閱讀下面文章，完成下列各題①張君諱署，字某，河間人。君方質(zhì)有氣，以進(jìn)士舉博學(xué)宏詞，為校書郎，與同輩韓愈、李方叔三人俱為縣令南方。三年，逢恩俱徙掾江陵。②拜京兆府司錄。諸曹白事，不敢平面視，共食公堂，揖起趨去，無敢闌語?？h令丞尉，事以辦治，京兆改鳳翔尹，請與君俱。改禮部員外郎，為觀察史判官。帥他遷，君不樂久去京師，謝歸。用前能拜三原令，遷尚書刑部員外郎。守法爭議，棘棘不阿。③改虔州刺史。民俗相朋黨，不訴殺牛，牛以大耗，可食與不可食相買賣，時(shí)節(jié)脫放，一皆禁督立絕。使通經(jīng)吏與諸生之旁大郡，學(xué)鄉(xiāng)飲酒喪婚禮，民吏觀聽、從化大喜。度支符州，折民戶租。歲征綿六千屯，立期日，惟恐不及事被罪。君獨(dú)疏，言“治迫嶺下，民不識(shí)蠶?！薄Ｔ掠?，免符下，守州門叫歡為賀。④改澧州刺史。民稅出雜產(chǎn)物與錢，尚書有經(jīng)數(shù)，觀察使牒州征民錢倍經(jīng)。君曰：“刺史可為法留牒不肯從竟以代罷觀察使使劇吏案簿書十日不得毫毛罪。改河南令，而河南尹適君平生所不好者。數(shù)月，大不適，即以病辭免。（節(jié)選自韓愈《河南令張君墓志銘》）（1）寫出加點(diǎn)詞在句中的意思。①諸曹白事②而河南尹適君平生所不好者（2）為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。①惟恐不及事被罪A.被B.遭受C.覆蓋D.判罰②治迫嶺下A.緊迫B.催逼C.接近D.迫使（3）把第②段畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。帥他遷，君不樂久去京師，謝歸。用前能拜三原令，遷尚書刑部員外郎。（4）第④段畫線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來。留牒不肯從竟以代罷觀察使使劇吏案簿書十日不得毫毛罪。（5）第②段詳寫了諸曹以及縣令丞尉對張署的態(tài)度，其主要作用是。（6）聯(lián)系第③段內(nèi)容，簡析張署的執(zhí)政理念。7．【分析】（1）本題考查掌握文言實(shí)詞含義的能力，是以主觀題的形式考查。除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外，我們還要注意結(jié)合句子的上下語境，對實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測。（2）本題考查掌握文言實(shí)詞含義的能力，是以客觀題的形式考查。除了在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累之外，我們還要注意結(jié)合句子的上下語境，對實(shí)詞的意義進(jìn)行揣測。（3）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（4）本題考查文言斷句的能力，解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（5）本題考查理解情節(jié)內(nèi)容，分析其作用的能力。要從襯托人物形象的角度思考其主要作用。（6）本題考查的是對文段內(nèi)容的篩選和理解能力。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，仔細(xì)概括?！窘獯稹浚?）①“白”，稟告。句意：各位屬官稟告公事?！斑m”，恰好。（2）①“被”，遭受。故選：B。②“迫”，接近。故選：C。（3）“去”，離開，因?yàn)?，才能，授予官職；“歲余”；第二個(gè)“遷”。譯文：大帥調(diào)任到別處，婉言謝絕回來，（張君）能被任命為三院縣令，升遷為刑部員外郎，敢于（秉公）爭論。（4）“留牒不肯從”指留下公文不肯聽從，句意完整；“觀察使使劇吏案簿書”中“觀察使”是第二個(gè)“使”的主語；“觀察使使劇吏案簿書”中“劇吏”指能員，賓語是“簿書”；“十日”時(shí)間詞，之前應(yīng)斷開。譯文：于是留下公文不肯聽從。觀察使派能員檢查文書簿冊，沒有發(fā)現(xiàn)絲毫罪證。（5）文中“諸曹白事，不敢平面視，抑首促促就哺啜，無敢闌語”，不敢平視他，都是低頭匆匆吃喝完就拱手起身快步離開；能體現(xiàn)縣令態(tài)度的句子是“縣令丞尉，意思是縣令縣丞縣尉。由這些內(nèi)容可以看出，作者寫他們對張署的態(tài)度。（6）第③段重點(diǎn)寫了張署到任后做的兩件事，一是改變虔州的民俗，不訴殺牛；又多捕生鳥雀魚鱉，時(shí)節(jié)脫放，針對這種情況，然后“使通經(jīng)吏與諸生之旁大郡，張施講說，從化大喜”，并派人往別郡學(xué)習(xí)禮儀，體現(xiàn)了注重教化；二是抵制不合理的租稅制度，依據(jù)原文“度支符州。歲征綿六千屯”可知，折算老百姓按戶應(yīng)該收的租稅，他面對不合群的租稅制度，免除賦稅。答案：（1）①稟告、報(bào)告（2）①B；②C（3）大帥調(diào)任到別處，張君不愿意長久離開京城。因?yàn)橹暗牟拍?，一年多后，遵守法令，剛正不阿。?）留牒不肯從/竟以代罷/觀察使使劇吏案簿書/十日不得毫毛罪。（5）側(cè)面刻畫了張署威嚴(yán)形象特征。（6）張署到任面對民俗不佳情況，立即禁止杜絕了不良的習(xí)俗，教化百姓，以禮治民的理念，敢于為民請?jiān)?，體現(xiàn)了他執(zhí)政為民的理念。參考譯文：①張君名署，字某。張君方正剛直有氣節(jié)。擅長文詞，被任命為校書郎。張君被皇上寵信的臣子讒言陷害、李方叔三人一起被貶到南方做了縣令，逢國恩一起轉(zhuǎn)做江陵屬官。②后來做了京兆府司錄。各位屬官稟告公事，一起在公堂吃飯，沒人敢多說話的，害怕張君好像嚴(yán)厲的京兆尹一樣，京兆尹改任鳳翔尹，請求與張君一起前往，任觀察史判官，張君不愿意長久離開京城。因?yàn)橐郧暗牟拍苋蚊鼮槿h令，升為尚書刑部員外郎，剛直不迎合。③改任虔州刺史。當(dāng)?shù)乩习傩盏牧?xí)俗互相勾結(jié)互相包庇，耕牛大大損耗減少，不管可不可以吃都互相買賣，希望得到吉祥，一切都下令禁止，立刻絕跡，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)飲酒和婚喪等禮儀，就大事宣傳講解，追隨接受教育感化。戶部度支使到了符州。每年要征收絲綿三萬六千兩，到期之日。張君獨(dú)自上疏皇帝，老百姓根本不知道養(yǎng)蠶種?！?，免去稅收的符信下達(dá)，來到州署的門口歡呼慶賀。④改任澧州刺史。老百姓的稅收出自于雜產(chǎn)物品和錢，而湖南觀察使行文各州。張君說：“刺史可以守法！”于是留下公文不肯聽從。觀察使派能員檢查文書簿冊，沒有發(fā)現(xiàn)絲毫罪證，而河南府尹恰好是張君一生中最不喜歡的人，身體很不舒服?！军c(diǎn)評】在考試過程中，不少的同學(xué)在讀完一遍文言文后就開始作答，這種做法是很不正確的。解答文言文題目，應(yīng)遵循三個(gè)步驟：第一步：初讀全文，整體感知，把握大意。要求集中心思，穩(wěn)住神，快速地瀏覽一遍。初步明確“什么時(shí)間、什么人、什么事、前因后果、誰說了什么話”等等，讀懂個(gè)大概即可，因?yàn)楦呖甲鳛檫x拔性的考試，要一遍把它全部讀懂，很少人能夠辦到。第二步：細(xì)讀題目，認(rèn)真研讀字、詞、句，在這一步閱讀中，要根據(jù)題干的要求，結(jié)合各選項(xiàng)的具體內(nèi)容，一一落實(shí)，理解要求作答的字、詞、句、段在文段中的位置，運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)（實(shí)詞、虛詞、活用、句式等），解決完成較為容易的題目。第三步：再讀全文，加深理解。這一步是要解決較難的題目，加深對文意的理解，又糾正前兩步中出現(xiàn)的偏差，是一個(gè)深入和復(fù)核的過程。上海市洋涇中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷6．（13分）閱讀下文，完成各題。①蘇轍，字子由，年十九，又同策制舉。仁宗春秋高，轍慮或倦于勤，因極言得失。而于禁廷之事，尤為切至。策入，轍自謂必見黜。考官司馬光第以三等①，范鎮(zhèn)難之?？脊俸抟詾椴贿d，請黜之。仁宗曰：“以直言召人而以直言棄之天下其謂我何？”宰相不得已，置之下等，授商州軍事推官。三年，丁父憂。服除，神宗立已二年，召對延和殿。②王安石以執(zhí)政與陳升之領(lǐng)三司條例，命轍為之屬。安石出《青苗書》使轍熟議，轍盡言其弊。會(huì)河北轉(zhuǎn)運(yùn)判官王廣廉奏乞度僧牒數(shù)千為本錢，于陜西漕司私行青苗法，春散秋斂，于是青苗法遂行。安石因遣八使之四方，訪求遺利。中外知其必迎合生事，皆莫敢言。轍以書抵安石，力陳其不可。安石怒陳升之止之，以為河南推官。③轍性沉靜簡潔，為文汪洋澹泊，似其為人，而秀杰之氣終不可掩，其高處殆與兄軾相迫。所著《詩傳》《春秋傳》《古史》《老子解》《欒城文集》并行于世。[注]①制舉考試的合格者分為五等，因一、二等為虛設(shè)，三等為最高。（1）寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。①轍自謂必見黜②其高處殆與兄軾相迫（2）為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。①范鎮(zhèn)難之A.責(zé)問B.怨恨C.感到為難D.擔(dān)心②命轍為之屬A.屬下B.囑托C.寫文章D.連綴（3）把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。中外知其必迎合生事，皆莫敢言。轍以書抵安