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1/1大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是xx級(jí)廣告系三班的學(xué)生x來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有必須了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜歡繪畫專業(yè),一向以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_____

20___年__月__日

篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班學(xué)生。在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到??粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。

我承認(rèn)市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)朝陽(yáng)專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向?qū)W校提出從我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班轉(zhuǎn)為(中專)旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班

故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

×××年××月××日

篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在此,我先道一聲:“對(duì)不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來(lái)不便。本人×××目前在外語(yǔ)×班學(xué)習(xí)。

半年前,高考填報(bào)志愿時(shí),我考慮再三最終決定填報(bào)本校國(guó)貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是,當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無(wú)興趣的外語(yǔ)專業(yè)。

當(dāng)然,入學(xué)之后我又看到了一絲希望:學(xué)校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)科上我通過(guò)考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是,出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要,遵循“嚴(yán)以律己”的原則,結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的確不適合我的實(shí)際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國(guó)貿(mào)專業(yè)。而且,敬請(qǐng)?jiān)豪锓判模谕庹Z(yǔ)專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持國(guó)貿(mào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。

懷著對(duì)轉(zhuǎn)向國(guó)貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機(jī)會(huì),望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。

特此

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

×××年××月××日

篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系在產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)的xxx.我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會(huì)計(jì)專業(yè)。

根據(jù)學(xué)院下發(fā)的通知,結(jié)合自身情況,特此遞交此申請(qǐng)。高考填寫志愿的時(shí)候,我只填寫了本院的會(huì)計(jì)專業(yè),并且沒有服從調(diào)劑,在高考錄取時(shí)學(xué)院說(shuō)我分?jǐn)?shù)不夠,不能上本院的會(huì)計(jì)專業(yè),發(fā)信息給我讓我服從調(diào)劑,否則面臨退檔,我沒有服從志愿,因?yàn)槲曳菚?huì)計(jì)不學(xué),如果沒有學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè),我寧愿復(fù)讀一年。當(dāng)天打電話給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)我已經(jīng)被退檔了,但是過(guò)了兩天,我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)錄取了,我很是不解。收到錄取通知書的時(shí)候,以前班主任讓我去復(fù)讀,我當(dāng)時(shí)就報(bào)名了天長(zhǎng)中學(xué)的復(fù)讀班。回家后,爸媽勸我去讀,費(fèi)了很大精力勸我,爸爸了解到本院資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)需要學(xué)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),需要考會(huì)計(jì)相關(guān)的證書,當(dāng)時(shí)和爸媽妥協(xié)了,決定來(lái)本院就讀資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)。在開學(xué)的時(shí)候,本院只要是填會(huì)計(jì)并且沒有服從專業(yè)被其他專業(yè)錄取的學(xué)生可以直接轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)專業(yè)的',但是我不了解,所以錯(cuò)失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。

在這接近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里,雖然課程和會(huì)計(jì)專業(yè)一樣,但在以后需要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估方面的知識(shí),我對(duì)資產(chǎn)評(píng)估方面的知識(shí)一點(diǎn)興趣都沒有,對(duì)它更沒有學(xué)習(xí)的熱情,我一心只想學(xué)會(huì)計(jì),不想學(xué)其他方面的知識(shí)。我對(duì)會(huì)計(jì)十分感興趣,我父親就是一名從事會(huì)計(jì)行業(yè)二十多年的會(huì)計(jì),在我成長(zhǎng)的過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻受到父親的影響,時(shí)常會(huì)幫父親處理一些賬目,對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了濃厚興趣,也對(duì)會(huì)計(jì)有了一定了解。我對(duì)父親也是十分敬佩,今年父親通過(guò)了中級(jí)會(huì)計(jì)師考試,成為了一名中級(jí)會(huì)計(jì)師,父親也是國(guó)家報(bào)檢員,這也讓我產(chǎn)生了向我父親學(xué)習(xí)信念,更想以后從事會(huì)計(jì)行業(yè)的工作。據(jù)我了解,現(xiàn)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系各班的課程基本一樣,課程進(jìn)度也基本一致,所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會(huì)落下什么課程,這是一件非常好的事。我十分想學(xué)會(huì)計(jì),我已于今年8月份報(bào)名參加了20xx年1月份的會(huì)計(jì)自考本科,想在會(huì)計(jì)學(xué)歷上更上一個(gè)層次,我也正打算報(bào)名電大的會(huì)計(jì)函授本科,想兩年半之后考研。

非常感謝學(xué)院給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們自己選擇喜歡的專業(yè),讓那些專業(yè)服從的學(xué)生轉(zhuǎn)到自己感興趣的專業(yè)

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