合作真愉快教案 公開課教學設(shè)計

課題：《合作真愉快》授課班級：二年級執(zhí)教者：方振宇課時：1課時【設(shè)計理念】“天時不如地利，地利不如人和”、“和為貴”。美國著名教育家戴爾卡耐基認為：個人成功和事業(yè)發(fā)展的不可缺少的因素，是協(xié)調(diào)各方面人際關(guān)系的能力，或者說合作共事的能力。合作是一種比知識更重要的能力，是一種體現(xiàn)個人品質(zhì)與風采的素質(zhì)，所以我們要從小培養(yǎng)孩子的合作意識，提高合作能力?！净顒幽繕恕?、知識與能力目標：讓學生認識到只有與他人合作才能更好地完成任務(wù)。

2、過程與方法目標：通過各種游戲和實踐活動引導學生明白，在合作中必須做到分工合作，發(fā)揮特長，才能更好地實現(xiàn)目標。讓學生在實踐活動中初步掌握與他人交往，合作的技巧。

3、情感態(tài)度與價值觀目標：讓同學們體會到合作是一件愉快的事，從而樂意與人合作?！窘虒W重難點】1、重點:認識到每個人都有長處和短處，個人有特點，能力有不同。2、難點:在集體生活中體驗融洽的同伴關(guān)系?！净顒訙蕚洹浚航處煖蕚涠嗝襟w課件。學生準備好制作紙片插接的用品?！净顒舆^程】一、拍掌，體會合作的意義。（一）第一次拍掌1、讓學生跟老師做：先用一個手指拍擊掌心，再用兩個、三個……直到用五個手指拍擊掌心。2、談體會問：為什么五個手指一起拍擊手掌時才會有很響的聲音？3、指名答4、師小結(jié)：五個手指一起合作才會成功地拍出響亮的聲音，看來合作是很重要?。ǘ┑诙闻恼?、老師一人拍掌，大家一起拍掌。問：一人拍掌與眾人拍掌有何區(qū)別？2、指名答（課件）出示名言：一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。二、游戲，感受合作的樂趣。游戲一（畫豬鼻子）1、請同學上黑板前閉上眼睛畫豬鼻子。2、談體會問：失敗了怎么辦？（啟發(fā)學生一起合作完成任務(wù)。）3、同伴合作畫豬鼻子。4、說感受5、師小結(jié)：合作讓我們感受到成功的喜悅。板書：合作真愉快游戲二（數(shù)豆子）1、宣布游戲規(guī)則。 2、學生動手操作。3、請同學們談失敗、成功的體會。4、師總結(jié)：怎樣合作好？（課件）出示：怎樣合作好？先商量，后分工。三、學生動手，學會合作的技巧。小組合作紙片插接。1、（課件）出示紙片插接作品。2、宣布制作方法。3、小組合作插接。4、展示學生作品。5、師小結(jié)：同學們的作品都很有特色，看來大家都了解了小組中每個同學的特長，也能運用優(yōu)點進行合作，真是合作力量大。四、交談，分享合作的快樂。1、小組交流說一說生活中我們還有哪些事情需要合作？2、（課件）出示：拔河比賽等圖片。師