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平行與垂直四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)授課教師:班級(jí):四年級(jí)二班c教學(xué)目錄1.探索新知2.當(dāng)堂檢測(cè)4.課后作業(yè)3.課堂總結(jié)c復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖中有哪些圖形?c復(fù)習(xí)導(dǎo)入直線
可以向兩端無限延長(zhǎng)大家在白紙上任意畫兩條直線c探索新知大家在紙上任意畫出的兩條直線,會(huì)有哪幾種情況?咦,我畫的兩條直線沒有相交。你們的呢?我是這樣畫的,也沒有相交。你看,我畫了相交的兩條直線。我畫的也是相交的。c探索新知把沒有相交的兩條直線再畫長(zhǎng)點(diǎn)會(huì)怎樣?這兩條直線還是沒有相交。它們相交了。有的兩條直線延長(zhǎng)后也不相交,有的兩條直線延長(zhǎng)后就相交了。c探索新知c探索新知不相交相交小結(jié):兩條直線的位置關(guān)系分為相交和不相交兩類。c探索新知在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。為什么要強(qiáng)調(diào)在同一個(gè)平面內(nèi)?討論交流:c探索新知生活中有哪些平行的例子?c探索新知ababab上圖中a與b互相平行,記作a∥b,讀作a平行于b。能說a是平行線嗎?能說b是平行線嗎?討論交流:c探索新知ababab平行是兩條直線之間在同一個(gè)平面內(nèi)的位置關(guān)系,平行線是至少兩條的,不能說其中一條是平行線,只能說一條是另一條的平行線。c探索新知量一量,所畫的兩條相交直線組成的角分別是多少度。每個(gè)角都是90度。c探索新知垂線垂線垂足兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。c探索新知生活中有哪些垂直的例子?c探索新知OabOabOab上圖中直線a與b互相垂直,記作a⊥b,讀作a垂直于b。能說a是垂線嗎?能說b是垂線嗎?討論交流:c探索新知結(jié)論:如果兩條直線同時(shí)和第三條直線平行,那么這兩條直線()?;ハ嗥叫衏探索新知結(jié)論:如果兩條直線同時(shí)和第三條直線垂直,那么這兩條直線()?;ハ嗥叫衏當(dāng)堂檢測(cè)下面的各組直線,把互相平行的描成紅色,互相垂直的描成藍(lán)色。c課堂總結(jié)同學(xué)們知道什么是平行和垂直了嗎在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。c課后作業(yè)
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