第17課《孤獨(dú)之旅》課件（共24張）語文九年級(jí)上冊

孤獨(dú)之旅——曹文軒跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

作者簡介

曹文軒，當(dāng)代作家、兒童文學(xué)家。著有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》等。其中，小說《草房子》獲第四屆國家圖書獎(jiǎng)（1999）、“宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。曹文軒2016年獲國際安徒生獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲該獎(jiǎng)的中國作家。跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

正音練習(xí)雍（

）摻雜（

）戳破（

）撩逗（

）炊煙（）舊茬（

）逃竄（

）yōnɡliáochuōcháchuīcuànchān

字音跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

速讀課文，概括小說的故事情節(jié)。少年杜小康因家道中落，被迫輟學(xué)，不得不跟隨父親到蘆葦蕩去放鴨，在孤獨(dú)中逐漸成長堅(jiān)強(qiáng)的故事。提示：以小說的三要素：人物＋環(huán)境＋情節(jié)的方式概括文章內(nèi)容

閱讀課文，整體感知跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

1、我不去放鴨了，我要上岸回家…（2段）2、我要回家……（31段）3、還是分頭去找吧。（41段）4、蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了?。?1段）

心路探尋跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

一

人離家原因有三：一是外面有一個(gè)廣大無邊的世界。二是離家也許是出自三是人的眼中、心里，總有一個(gè)前方在召喚著他。

——曹文軒散文《前方》

品讀課文，合作探究無奈跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

油麻地的孩子，念到六年級(jí)還只能用線繩作褲帶。杜小康讀一年級(jí)就有了一條皮帶。

油麻地一般人家的小孩，一年四季只有兩季的衣服杜小康卻有一年四季的衣服，可以根據(jù)冷暖來增減衣服。杜小康上四年級(jí)時(shí)，擁有了油麻地的第一輛自行車。杜小康的成績還特別好，因此一直當(dāng)班長。昔日的杜小康跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

家底厚實(shí)的杜小康，因?yàn)楦赣H生意失敗，熱愛讀書的他被迫輟學(xué)，跟隨父親去放鴨。背井離鄉(xiāng)、前途未卜，小小少年杜小康終于忍不住說：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅二

命運(yùn)把人拋到了路上，路連接著家與前方。人們借著路，向前流浪……而前方到底是家,還是無邊的曠野呢？

——曹文軒散文《前方》跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅去蘆蕩

讀2—19段杜小康有怎樣的心理感受？茫然和恐懼杜小康為什么會(huì)產(chǎn)生這種心理？這才是真正的蘆蕩，是杜小康從未見過的蘆蕩。到達(dá)這里時(shí)，已是傍晚。

當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他害怕了——這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船。杜小康有一種永遠(yuǎn)逃不走了的感覺。他望著父親，眼中露出了一個(gè)孩子的膽怯。到蘆蕩跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

初到目的地，此時(shí)的杜小康心情如何？害怕、膽怯、恐慌跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅在蘆蕩

跳讀課文：28-31段

找出體現(xiàn)“孤獨(dú)”的語句。跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅“飽了嗎？”“飽了。”

“你飽了嗎？”

“我也飽了?！?/p>

“就在河里洗碗？”

“就在河里洗碗?！薄袄?？”“不困?！?/p>

-----曹文軒《草房子》01:10:32跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

空曠浩渺的環(huán)境、單調(diào)乏味的生活，情感交流的蒼白，這種種孤獨(dú)讓杜小康備受煎熬，終于在睡夢中忍不住哭喊道：“我要回家······”“我不去放鴨了，我要上岸回家…”01:10:32跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅三

前方充滿艱辛，充滿危險(xiǎn)，然而又能夠壯大和發(fā)展自己。

——曹文軒散文《前方》

暴風(fēng)雨

那天，是他們離家以來遇到的最惡劣的一個(gè)天氣。一大早，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來，不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬枝蘆葦被風(fēng)折斷的咔嚓聲。跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

在這場暴風(fēng)雨中，杜小康又有怎樣的表現(xiàn)呢？課文哪一段描繪了杜小康雨夜找鴨的情形？38段跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

在蘆蕩遭遇暴風(fēng)雨之際，杜小康并沒有驚慌失措，當(dāng)鴨子逃散時(shí)緊隨其后，不顧臉被劃傷，腳被扎破。面對仍未歸巢的十幾只鴨子，杜小康不顧勸阻，異常堅(jiān)定地對父親說道：“還是分頭去找吧?！?/p>

爸，蛋，鴨蛋，鴨下蛋了。

蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅四01:10:32跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

有些孤獨(dú)，是我們成長過程中無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些孤獨(dú)結(jié)伴而行。

——曹文軒《感動(dòng)》

跟隨杜小康，走孤獨(dú)之旅

成長歷程我不去放鴨了，我要上岸回家…我要回家……還是分頭去找吧。蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！幼稚軟弱日漸長大成熟懂事