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2023/12/3仁愛版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4Topic1SectionA課件UNIT4HavingFun

TOPIC1WhatcanIdoforyou?

1a,1band1cTeachingAims對(duì)于本對(duì)話中所涉及的單詞、詞組,要四會(huì),例如shop,madam,tryon,seventy,hundred等;復(fù)習(xí)有關(guān)服裝、顏色類單詞,例如coat,shirt,jacket,blue,white,brown等。能夠運(yùn)用有關(guān)購(gòu)物的表達(dá)進(jìn)行銷售和購(gòu)買。例如WhatcanIdoforyou?Iwanttobuysomeclothesformydaughter.掌握表示愿望、喜好、詢問(wèn)價(jià)格的表達(dá)法:Iwant.Iwouldliketo.Howmuch?Todevelopthestudents’skillsoflistening,speakingandreading.Tofostertheirabilityofcommunicationandthinking.Encouragethestudentstoworkhardandgetahappylifeinthefuture.Warming--upStep1Greetings.Step2Learningthenewwordsandphrases:shop,madam,tryon,seventyandetc.Step3Review.Countthecardinalnumbersfrom1to999andcompletetheexerciseof2ainpage82.

Review

復(fù)習(xí)所學(xué)基數(shù)詞和服裝類單詞以及提供幫助、表示購(gòu)物愿望、談?wù)摲椇驮儐?wèn)價(jià)格的表達(dá)法,學(xué)習(xí)句型“Iwanttobuysth.forsb.”,為本節(jié)課對(duì)話的學(xué)習(xí)作鋪墊。Step1創(chuàng)設(shè)情景,復(fù)習(xí)“Iwanttobuysth.”,然后引入“Iwanttobuysth.forsb.”Forexample:A:MayIhelpyou?B:Iwanttobuyacap.Iwanttobuyacapformyfriend.學(xué)生在得到足夠的聽的訓(xùn)練后,再進(jìn)行快速接龍練習(xí)。acapmyfriendacoatmymomadressmyfatherIwanttobuy+apairofglovesfor+myauntaskirtmycousinapairofshoesLilyStep2引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己喜歡某種顏色的服裝,然后再進(jìn)行練習(xí)。Iwanttobuyagreenskirtformyfriend.表示數(shù)字的單詞0zero10ten20twenty30thirty100onehundred/ahundred1one11eleven21twenty-one32thirty-two101onehundredandone2two12twelve22twenty-two40forty184onehundredandeighty-four3three13thirteen23twenty-three43forty-three2154four14fourteen24twenty-four50fifty3555five15fifteen25twenty-five54fifty-four4686six16sixteen26twenty-six60sixty6737seven17seventeen27twenty-seven70seventy7398eight18eighteen28twenty-eight80eighty8419nine19nineteen29twenty-nine90ninety999ninehundredandninety-nine表示顏色的單詞redorangeyellowgreenbluepurpleblackwhitebrowngreypinkcap帽子

glasses眼鏡

T—shirtT恤衫shirt襯衫coat大衣pants褲子trousers褲子sock短襪stocking長(zhǎng)襪shoes鞋skirt裙子Listening(SectionA—1a/1b)Step1瀏覽1b的題目,通過(guò)圖片預(yù)測(cè)答案。Step2播放1a的錄音,不看聽力材料,聽懂大意,完成練習(xí)。Step3再逐一播放,核對(duì)1b各項(xiàng)練習(xí)的答案。Step4讓學(xué)生看課文,聽錄音,并跟讀,最后進(jìn)行答疑。Step5學(xué)生二人一組操練對(duì)話,隨機(jī)抽幾組上臺(tái)表演。Presentation

Presentthedialogue1aonthescreen.Salesman:WhatcanIdoforyou,madam?Mother:Iwanttobuysomeclothesformydaughter.Salesman:Theclothesarethere,madam.Mother:Thanks.Salesman:Notatall.*************************************Saleswoman:MayIhelpyou?Maria:Yes,please.Iliketheredcoat.CanItryiton?Saleswoman:Sure.(Mariatriesonthecoat.)Mother:Wow!Itlooksveryniceonyou.Howmuchisit?Saleswoman:It’sseventyyuan,madam.Mother:That’sfine.We’lltakeit.英譯漢Post-listening(SectionA-1c)Step1Role-play.Readthedialogueinpairs.Step2抽問(wèn)幾組學(xué)生,若不正確,由其他組學(xué)生幫忙回

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