體育游戲創(chuàng)編格式課件

交流內(nèi)容一、游戲的名稱二、游戲的目的三、游戲的準(zhǔn)備四、游戲的方法五、游戲的規(guī)則六、游戲的建議學(xué)習(xí)目標(biāo)知道體育游戲撰寫的格式體育游戲的創(chuàng)編教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)一、游戲的名稱1、直接命名以游戲的內(nèi)容命名，如“障礙賽跑”以游戲的形式命名，如“迎面接力”“猜拳接力”以游戲的內(nèi)容加上形式命名，如“運(yùn)球接力” “跳繩跑接力”“腳夾球傳遞

”以游戲的規(guī)則命名，如“追一不追雙”2、比喻命名是假設(shè)與虛構(gòu)在游戲命名上的再運(yùn)用，它是以游戲的內(nèi)容或形式的主要特征為依據(jù),采用模擬與比喻的方法，賦予一種帶情節(jié)的名稱，常帶有一定的教育意義或者趣味性，如“黃河長江”、“推小車”、“闖關(guān)”。一、游戲的名稱注意問題：﹙1﹚簡單易懂。游戲的名稱要簡單易懂，不要使用一些冷酷,難認(rèn)及難懂的字、詞或成語。一個(gè)游戲名稱的字?jǐn)?shù)不要太多，一般以2～7個(gè)字為宜。﹙2﹚名實(shí)相符。給游戲直接命名時(shí)，要注意名副其實(shí)。游戲的名稱要能反映游戲的主要特征。﹙3﹚內(nèi)容與形式相關(guān)。在用比喻命名時(shí)，要使名稱有一定的趣味性或有一定的教育意義，名稱與游戲的內(nèi)容或形式要有某種相關(guān)性，不要牽強(qiáng)附會(huì)，所擬名稱或借用的成語，盡量不用帶貶義的詞或成語。通常是寫通過該游戲在教育和教養(yǎng)上要求達(dá)到的主要目標(biāo)。

針對(duì)人的基本活動(dòng)能力或某項(xiàng)技術(shù)，用“提高”、“發(fā)展”、“培養(yǎng)”等詞，如：“提高奔跑能力”、“發(fā)展靈敏素質(zhì)”、“培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力”等等。

一般來說，目的最好用12個(gè)字左右表達(dá)清楚。

游戲有多個(gè)目的，以其中最主要的目的來定位。目的：發(fā)展上肢力量，培養(yǎng)協(xié)作精神。二、游戲的目的

說明場(chǎng)地的布置、畫法、器材或教具的數(shù)量等。三、游戲的準(zhǔn)備

說明游戲活動(dòng)的全過程，分組或分隊(duì)方法、活動(dòng)路線、接替信號(hào)與方法、動(dòng)作要求、結(jié)束隊(duì)形和評(píng)定勝負(fù)的方法等。四、游戲的方法規(guī)則的制定，主要為了保證游戲順利進(jìn)行，還可以防止粗野行為，培養(yǎng)守紀(jì)律的精神和道德品質(zhì)。在制定規(guī)則時(shí)，要注意以下幾點(diǎn):

規(guī)則要明確合理與犯規(guī),成功與失敗的界限；

規(guī)則要指出對(duì)犯規(guī)者的處理方法；

規(guī)則要有利于維護(hù)游戲的安全；

規(guī)則應(yīng)力求簡單、具體、明確,不要定的太死，太復(fù)雜；

規(guī)則條文的多少，應(yīng)視對(duì)象的水平而決定。五、游戲的規(guī)則規(guī)則：俯撐隊(duì)員只能利用撐地的兩手移行。規(guī)則：⑴游戲中身體成俯撐姿勢(shì)，可用任一只手撥球；⑵若出現(xiàn)足球漏接、跑偏，則需接球方站起撿回球后，回到原處成俯撐繼續(xù)游戲。游戲的建議有以下的內(nèi)容:

游戲的適用范圍，如年齡大小，對(duì)氣候，場(chǎng)地條件的要求等。

在游戲中可能會(huì)出現(xiàn)的安全其他方面的問題及其預(yù)防辦法或解決辦法。

游戲的方法、內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)淖兓e一反三派生出多個(gè)類似的體育游戲，如加大游戲或減小游戲難度的方法。

其他注意事項(xiàng)。六、游戲的建議建議：⑴可進(jìn)行計(jì)時(shí)（或計(jì)圈）賽；⑵可向前后左右方向移行；⑶可四人一組成三葉螺旋槳或五人一組成四葉螺旋槳。建議：⑴器材：足球可用排球、籃球、實(shí)心球、紙球等代替；⑵人數(shù)：由2人可增加到3人、4人、5人……，圍成三角形、方形、圓形進(jìn)行依次撥球傳遞；⑶位移：兩人從起點(diǎn)開始，一邊來回?fù)芮?，一邊向終點(diǎn)移動(dòng)，看哪組先到終點(diǎn)；⑷方法：球依次經(jīng)過四只手，也就是甲開始將右手球撥到自己左手，甲左手撥給乙的右手，乙右手撥到乙左手，如此循環(huán)轉(zhuǎn)圈；⑸球數(shù)：若人數(shù)在3人及以上，可將傳球數(shù)量增加到