高考語文沖刺小題增分練09含答案

高考語文小題增分練09建議用時：30分鐘一、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成1～3題。被雨淋濕的風，以29攝氏度的體溫降臨人間。如剛從冰水里撩起的黑色綢緞，從窗口游進來，擁抱臉、頸脖、前胸、雙臂外側(cè)，領(lǐng)養(yǎng)了皮膚上的灼熱。風滲進肌膚、血液，如雨水滲進一棵樹，根須驚叫了一聲，樹枝、葉脈、葉尖上每一個細胞，都匯入和聲，又瞬間恢復平靜。一場風，帶來的不是簡單的涼爽，①。無與倫比的寧靜里，風消失了，其實到了天上，它拂去了月亮身上的云，月亮看看自己，仔細一想，我要云這塊破布干什么，我要滿天的烏煙瘴氣干什么，我要鞋子干什么，赤腳走，多自在。月亮是天空的心，心袒露了，天地一片清白。我覺得改得好！風從天上下下來，落在多年不睡的涼席上，涼席瞬間復活成了一大片竹林，黑暗里涌動著豐滿的綠意。涼席裸露在雨后的夜風里，我裸露在涼席上，如同②。我將臉緊緊貼著它，鼻尖抵上它，便清晰地聞到了竹子的清香。曾經(jīng)，多年前的盛夏，一個天井，一輪圓月，一群老人孩子，一堆竹榻、竹椅，人們乘涼、聊天、吃西瓜，搖著扇子入睡。那些詩一樣的舊光陰，被風帶到哪兒去了？1．文中使用了哪些修辭手法（3分）（）A．比喻、擬人、對偶B．借代、對比、對偶C．借代、對比、排比D．比喻、擬人、排比2．文中畫波浪線的句子意思為：“夜風從窗口進來，吹到身上，帶走灼熱。”原文表達效果更好，為什么？（4分）3．請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密,每處不超過10個字。（4分）4．下面文段有四處語言表達的問題，請指出有問題句子的序號并做修改，使語言表達準確流暢。（4分）①中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣與農(nóng)事活動關(guān)系密切，②谷雨也不例外。③雨水、小雪、大雪等節(jié)氣跟谷雨一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。④谷雨有“雨生百谷”的意思，⑤降水量增加，氣溫迅速升高，⑥田中初插的秧苗在雨水滋潤下茁壯成長。⑦谷雨時節(jié)已時值暮春，⑧許多地方鮮花盛開，大地煥發(fā)出勃勃生機，⑨甚至南方一些地區(qū)已開始有炎夏的感覺。5．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80個字。（5分）科技部7月6日發(fā)布2020年應(yīng)對新冠肺炎疫情國際合作項目申報指南，擬在抗新冠肺炎的藥物、疫苗、檢測試劑、中醫(yī)藥等4個方向，部署11個研究任務(wù)，支持項目不超過37項，項目執(zhí)行期不超過2年。這次合作，旨在通過國際科技創(chuàng)新合作加強同有關(guān)國家特別是疫情高發(fā)國家，以及有關(guān)國際組織的合作，共享科研數(shù)據(jù)和信息，共同解決疫情防控科研攻關(guān)的重點難點問題，為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻智慧和力量。古代文化常識（6分）6．下列對有關(guān)古代文化常識的解說，不正確的一項是（3分）（）A．“總角”指的是古時男子未成年時的發(fā)型，常用來指兒童時代。B．“部伍”指的是軍隊的編制單位——部曲行伍，泛指部隊。C．“嗣位”指的是繼承君主之位，“嗣”本義是傳位或傳業(yè)給嫡長子。D．“伯”是古代爵位稱呼，舊時周代爵位有公、侯、伯、子、男五種。7．下列對有關(guān)古代文化常識的解說，不正確的一項是（3分）（）A．“必擢上第”的“擢”指遷官，即升職。與“擢”相似的還有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才”中的“察”“舉”等詞。B．從“歐陽修薦之”可以看出歐陽修在當時具有一定的政治地位；文學上，他與韓愈、柳宗元和宋代的三蘇、曾鞏、王安石并稱為“唐宋八大家”。C．“廷試進士”中的“進士”是指在我國古代科舉制度中通過最后一級考試——殿試的人，意思是可以進授爵位的人，而應(yīng)試者被稱為“舉進士”。D．“贈金紫光祿大夫”中的“贈”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績，追授給死者的一種官職或稱號，也稱追贈；其余還有贈官、贈典等。三、名篇名句默寫（本題共1小題，6分）8．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語·先進》中寫到孔子的四個弟子侍坐時各言其志，子路的志向是，用三年時間治理一個飽經(jīng)憂患的千乘之國，“_______________，______________”。（2）李清照《一剪梅（紅藕香殘玉簟秋）》中“_______________，______________”兩句，形象地寫出了主人公無法排遣的離情。（3）辛棄疾《菩薩蠻（郁孤臺下清江水）》中寫道，江中不僅能看到江水，還能看到“_______________”；而北望故都，又“_______________”，視線常被遮斷。參考答案1．D【解析】無對偶、借代。2．①原文用“剛從冰水里撩起的黑色綢緞”比喻冰冷晚風，生動形象；“擁抱”“領(lǐng)養(yǎng)”運用擬人手法賦予風以人的性格特征，生動活潑；（2分）②“抱臉、頸脖、前胸、雙臂外側(cè)”，化大為小，寫出了身體各個部位被風漸次吹拂的細膩感受，有過程性和層次感，有強調(diào)作用，句子也更活潑；（1分）③原文表述與上下文語體風格一致。（1分）（4分。意思答對即可）3．示例：①而是無與倫比的寧靜。②裸露在夜的竹林里。（4分。每寫出一處給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。字數(shù)不合要求，酌情扣分）4．示例：⑴語句：③；修改為：將“雨水、小雪、大雪等節(jié)氣跟谷雨一樣”改為“谷雨跟雨水、小雪、大雪等節(jié)氣一樣”。⑵語句：⑤；修改為：在“降水量”前面加“此時（這時節(jié)）”。⑶語句：⑦；修改為：刪除“時節(jié)”或?qū)ⅰ皶r值”改為“是”。⑷語句：⑨；修改為：將“甚至”調(diào)至“南方一些地區(qū)”后面。（4分。每改對一處給1分。意思答對即可。如有其他答案，只要表達準確、協(xié)調(diào)，可酌情給分）5．①7月6日，②科技部發(fā)布2020年應(yīng)對新冠肺炎疫情國際合作項目申報指南，③擬在多個方向開展國際合作，④共享信息，攻克難題，⑤為推動構(gòu)建人類命運共同體做出貢獻。（共5分。每點關(guān)鍵信息1分）6．