葉海霞《學(xué)習(xí)故事：我相信我可以的》_第1頁
葉海霞《學(xué)習(xí)故事：我相信我可以的》_第2頁
葉海霞《學(xué)習(xí)故事：我相信我可以的》_第3頁
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學(xué)習(xí)故事:我相信我可以的廈門市翔安區(qū)馬巷第二中心幼兒園葉海霞發(fā)生了什么:今天下午我們上建構(gòu)課的時候，當(dāng)我介紹完今天要搭建的任務(wù)的時候，你就迫不及待地把椅子放在位置上就開始很認(rèn)真地搭建起來。你反反復(fù)復(fù)地試了好幾次，你還是不知道怎么用雪花片搭建房子，看著眼看著其他小朋友都會搭建，你就開始著急了。于是，你就開始跟老師說：“老師，我不會搭?！碑?dāng)我還來不及走過去地時候，你旁邊熱心的丞丞小朋友就很有禮貌地說：“我來幫你！”于是，我就沒有在走過去，而是在旁邊默默地看著你把頭低得很低很低，你很努力，很認(rèn)真地想搭好?？墒窃嚵藥状沃螅氵€是沒有搭好，你再次向我求救：“老師，我不會搭?！庇谑?，我趕緊走到你身邊，蹲下來跟你一起搭建房子。我發(fā)現(xiàn)了你還沒有掌握雪花片的拼搭技能。之后我就開始手把手地教你如何使用雪花片。你試了幾次之后就慢慢地熟練了，于是，我就放手讓你自己搭建。后來，我發(fā)現(xiàn)錚錚小朋友搭建的房子很漂亮，我就很自然地夸了一句：“錚錚小朋友搭的房子真好看！”你一下子就被吸引了，就湊過來，用很羨慕地眼光看著錚錚小朋友搭建的房子?？戳藥酌胫螅憔陀秩ツ醚┗ㄆ珠_始埋頭拼搭了。但是由于不夠熟練，等到收玩具的時候，你還是沒有搭好一間完整的房子，只是拼好了一個地基。學(xué)習(xí)了什么:以前我讓你去看書的時候，你說你不喜歡看書；讓你玩玩具的時候，你說不想玩，我覺得你沒有自己的興趣愛好，但是今天你的表現(xiàn)讓我對你有了一個新的認(rèn)識。我看到今天的你很勇敢，很努力，你嘗試著去搭建房子，你嘗試著學(xué)不會的東西。我好像聽到了你自己一直在對自己說：“我能行的，我肯定可以搭好的！”你的信念在支持著去學(xué)習(xí)搭建房子。雖然你今天還是沒有拼好完整的一間房子，但是你的堅持，你的努力會讓你變得越來越棒的！越努力，你會越幸運(yùn)的！親愛的思益小朋友，加油哦！老師知道你行的！下一步的策略：我看到你的努力，你的進(jìn)步，我希望你以后遇到困難可以跟今天一樣堅持到底，也希望班上的小朋友可以跟你學(xué)習(xí)，所以在作品展示點(diǎn)評的時候我在全班面前表揚(yáng)了你，我看到你會心地一笑，心里肯定樂開了花。這比什么獎勵都來得珍貴。我也會把你今天的進(jìn)步利用QQ告訴你的爸

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