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1/1家長對孩子軍訓(xùn)感言
導(dǎo)語:學(xué)校組織一年一度的軍訓(xùn)實(shí)踐生活,增強(qiáng)了孩子們自我保護(hù)意識,培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)。同時(shí)讓家長和孩子們也嘗試了第一次分離的滋味和感受。
小學(xué)家長軍訓(xùn)感言
軍訓(xùn)剛開始的那幾天,孩子每次訓(xùn)練回來都全身酸痛、疲憊不堪,做作業(yè)時(shí)犯困,情緒有點(diǎn)低落。我有些心疼,也怕孩子吃不消,于是試探他說:“實(shí)在受不了的話,要不要退出?”??珊⒆訁s堅(jiān)定地告訴我,他決不做逃兵。于是我實(shí)時(shí)給予了安慰和鼓勵(lì),漸漸地,孩子適應(yīng)后就覺得沒那么累了,回家后還興致勃勃地給我們表演軍體拳,給我們講教官如何教他們訓(xùn)練,講軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的一些趣事……。我很欣慰孩子的變化,也很慶幸自己在擔(dān)心孩子的同時(shí),學(xué)會(huì)了放手,這才是對孩子最大的關(guān)愛。
軍訓(xùn)很苦,教官對他們很嚴(yán)格。烈日炎炎,暑氣逼人,他們在站軍姿、走正步、打軍體拳。如果搞小動(dòng)作,還會(huì)被罰做十個(gè)俯臥撐。汗流浹背,口干舌燥,很多孩子都叫苦不迭……。這期間孩子都堅(jiān)持了下來。當(dāng)教官和孩子們在烈日下同甘共苦,細(xì)心講解每一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)教官和孩子們分享部隊(duì)艱苦的生活體驗(yàn)時(shí),孩子們也覺得苦中有樂,深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。軍訓(xùn)持續(xù)了幾個(gè)月,孩子學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步,更多的是在磨練他們吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志。酸甜苦辣盡在其中,足以讓他們受益終身。
當(dāng)孩子拿到“少年軍校優(yōu)秀學(xué)員”證書時(shí),他非常自豪,也體會(huì)到了收獲的喜悅。軍訓(xùn)對于孩子來說,已成為一種寶貴的成長經(jīng)歷。家長會(huì)那天,學(xué)校特意安排了孩子們的軍體拳匯報(bào)表演。盡管操場上驕陽似火,但孩子們精神抖擻、朝氣蓬勃,響亮的口號聲、干凈利落的一招一式都是那樣的訓(xùn)練有素。孩子們這些精彩的.瞬間,都在家長的鏡頭中凝固成了永恒的記憶。孩子們的表現(xiàn)讓我們家長驕傲,也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師欣慰。
軍訓(xùn)讓孩子的精神面貌有了很大變化,以前拖沓磨蹭的習(xí)慣得以改善,懂得了合理分配時(shí)間的重要性,也鍛煉了孩子的獨(dú)立生活能力,健壯了孩子的體魄,培養(yǎng)了孩子的集體觀念。總之,孩子軍訓(xùn)留給我的感動(dòng)很多,我相信他們會(huì)把這種精神融入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,相信他們會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)膭蓬^在大檢閱中為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
初一家長軍訓(xùn)感言
轉(zhuǎn)眼間孩子長大了,離開學(xué)習(xí)生活六年的小學(xué)校園步入了初中。而面臨的第一步就是入學(xué)前的軍訓(xùn),對于大多數(shù)孩子來說這種鍛煉都是第一次,作為家長認(rèn)為,身體是人生的基礎(chǔ),健康、強(qiáng)壯的身體是幸福生活的前提,軍訓(xùn)的高強(qiáng)度訓(xùn)練無疑對強(qiáng)壯體魄有著積極意義。
軍訓(xùn)磨練了孩子的意志。一周的軍訓(xùn)不算長,但從孩子一開始的好奇到后來回家就喊累的變化,到后期給家人演示所學(xué)軍姿時(shí)的自豪,可以想到在強(qiáng)烈的日曬下的隊(duì)列訓(xùn)練和各種軍姿的鍛煉并不是一件輕松的事。雖然看孩子黑了,但明顯感到孩子大了,笑容更燦爛了。
通過這次軍訓(xùn),使孩子們對軍隊(duì)生活有了一定的了解,增加了人生的經(jīng)歷。幾分耕耘幾分收獲,孩子學(xué)到本領(lǐng)的同時(shí)鍛煉了身體,磨練了意志,而且還培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和吃苦耐勞的精神,增添了戰(zhàn)勝自己的勇氣,這短短的幾天將給孩子留下深刻的印象,將激勵(lì)他們客服今后的困難,掃除成長中的障礙,健康快樂地成長!
高中家長軍訓(xùn)感言
軍訓(xùn)的前幾天段老師就發(fā)信息告知要有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求訓(xùn)練孩子各方面的自理能力。其實(shí)軍訓(xùn)對孩子來說是一種生活的歷練,可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,還可以培養(yǎng)孩子與同學(xué)之間的互助友愛的精神。十一月二號的一早,看著載著孩子們的客車漸漸遠(yuǎn)離,我的心也慢慢提起來了。畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活,加上又要變天了,孩子會(huì)適應(yīng)嗎?可沒過多久,我們四年四班的班主任段老師就及時(shí)發(fā)回了孩子們到達(dá)基地后,整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發(fā)來了。天天如此??梢哉f,孩子軍訓(xùn)這四天,我是伴隨著段老師發(fā)回的照片度過的,我提著的心也漸漸放下來了。在這里我想由衷的道一聲:“段老師,您辛苦了!”是您的盡職盡責(zé)與悉心照料,才使孩子們有了在家的感覺,上好他們軍訓(xùn)的每一堂課。當(dāng)我看到您發(fā)回的第一張照片時(shí),有一種感動(dòng)開始在我心中蔓延開來,讓我再一次感悟到:時(shí)刻關(guān)心孩子的,不單單是他們的父母啊······
孩子回來的這一兩天,從她身上可以看出很多細(xì)微的變化:說話的語氣不再那么任性;她的生活、學(xué)習(xí)用品不再隨意擺放;話語言辭多了,總是滔滔不絕的給我講軍訓(xùn)時(shí)的每一件事;還知道關(guān)心父母親人了。我的心一下子寬慰起來,是的,環(huán)境可以改變、歷練人的內(nèi)心,短短的集體生活,已經(jīng)像是一把刷子,洗刷掉了
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