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如何與青春期的孩子溝通青春期時問題的人數(shù)有明顯上升趨勢。據(jù)保與兩邊斷了海的二人處5000萬孩子存在行為問題。主要表現(xiàn)為行為異常和心異常,如多動往、離家出走、迷戀網(wǎng)吧、結(jié)交不其良朋友甚至暴力犯罪等。在孩子成百侯,重慶10歲女隨報雪說坌母顯A子孟智即女管動年齡的增長,這些問題會變得日趨嚴(yán)重,導(dǎo)致有些孩子成了“問題兒日:戟向盯非:國店,以燃識,曰星人÷1子的身心健康,離不開一個良的成長環(huán)境,作為孩子成應(yīng)該共同努力為孩子營造一個寬松、快樂的成長庭教育不僅是基礎(chǔ)教育,而和教性父一孩教育更能塑造孩子的人格、文化品位和價值觀念孩子的第一任老師要。天下的父都是一樣的望子成龍,望女成但很多父母辛辛苦苦的為孩子付出卻得不到孩子的理解,甚至還總是引起孩子的反感。怎樣與孩子才能起到引導(dǎo),幫助孩子,促進(jìn)他們正常的身心發(fā)展呢青春期的特點(diǎn)孩子青春期年齡有越來越小的趨勢。女孩青春期:11-14歲開始;男孩青春期:13-16歲開始進(jìn)入青春期的孩子,隨著大腦及身體各器官的發(fā)育成熟,生活體驗(yàn)加深,不安和好奇心相互交織,心理極不安定,常常表現(xiàn)為以下幾個方面青春期的特點(diǎn)1、反抗性極強(qiáng)沒有能力表達(dá)清楚,現(xiàn)在孩子自認(rèn)為長大了,方法是不是對的了,如果孩子認(rèn)為不對,他就會按照自已的意愿作事情,這時候,如果大人稍加約束,就會產(chǎn)生反抗心理。常常表現(xiàn)愛激動,愛發(fā)脾氣,與家長頂嘴,甚
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