浙江省湖州市長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校聯(lián)考2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期11月月考科學(xué)試題_第1頁
浙江省湖州市長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校聯(lián)考2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期11月月考科學(xué)試題_第2頁
浙江省湖州市長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校聯(lián)考2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期11月月考科學(xué)試題_第3頁
浙江省湖州市長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校聯(lián)考2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期11月月考科學(xué)試題_第4頁
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浙江省長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校六年級上學(xué)期11月聯(lián)考科學(xué)學(xué)科等級:一、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(每題2分,共40分)1.在制作工具整理箱時(shí),有一顆小螺絲釘釘錯(cuò)了位置,要把下圖所示的這顆螺絲釘從木板里取出來,最合適的工具是()。A.羊角錘B.螺絲刀C.美工刀D.鑷子2.下列物品中,利用斜面原理制成的是()。A.蹺蹺板B.扳手C.螺絲刀D.菜刀3.下列物品中,利用杠桿省力的原理制成的是()。A.解剖剪B.門把手C.水果刀D.鑷子4.下列4個(gè)斜面中,省力效果最好的是()5.下列裝置中,不屬于輪軸的是()。6.關(guān)于用平板和手推車?yán)锲?,下列說法正確的是()。A.手推車走直線比平板更費(fèi)力B.手推車走曲線比平板更靈活C.平板拉物品比手推車更快捷D.平板拉物品比手推車更平穩(wěn)7.下圖是用一種開瓶器開啤酒瓶的示意圖,在使用開瓶器時(shí),手放在()處更省力。A.甲B.乙C.丙D.丁甲8.下列說法正確的是()。A.開門的鑰匙也是一種輪軸B.輪軸的輪都是圓形的C.使用輪軸時(shí)都在輪上用力D.在軸上用力可以省力9.使用下列3種螺絲刀擰螺絲釘時(shí)最省力的是()。A.①號最省力B.②號最省力C.③號最省力D.一樣省力10.活字印刷術(shù)是中國印刷術(shù)發(fā)展史上根本性的改革,它的發(fā)明者是()。A.奧斯特B.畢昇C.蔡倫D.魯班11.自行車上有可以減慢速度的剎車,這種工具屬于()。A.輪軸B.杠桿C.斜面D.滑輪12.剪刀是一種用途廣泛的工具,在不同的場景中發(fā)揮的作用不同。下列情境中,沒有利用杠桿原理的是()。A.用剪刀剪指甲B.用剪刀撬開奶粉罐的蓋子C.用剪刀的一邊刮去魚鱗D.用剪刀剪一個(gè)五角星形狀的窗花13.很多飲料瓶的瓶口和瓶蓋上會有一些螺紋(如圖),在擰瓶蓋時(shí),主要是利用了簡單機(jī)械中的()。A.杠桿B.輪軸C.斜面D.以上都是14.賢賢在網(wǎng)上看到“神舟十六號”載人飛船發(fā)射圓滿成功的新聞稿,他想把這個(gè)新聞稿印刷出來帶到學(xué)校和同學(xué)分享,下列哪種方法最方便?()A.手工抄寫B(tài).雕版印刷C.活字印刷D.家用打印機(jī)打印15.下列說法錯(cuò)誤的是()。A.技術(shù)和工具都是可以改進(jìn)的B.我們使用的工具都是省力的C.制作工具需要技術(shù)D.可以根據(jù)技術(shù)來發(fā)明工具16.關(guān)于用書本文字和電腦視頻傳播信息,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.文字傳播比較抽象B.文字傳播可以及時(shí)標(biāo)注重點(diǎn)信息C.視頻傳播直觀生動(dòng)D.視頻傳播比文字傳播的效果更好17.關(guān)于活字印刷,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.字模可以拆卸重復(fù)使用B.活字印刷的發(fā)明,提高了印刷的效率C.試卷都是利用活字印刷印出來的D.印刷字體規(guī)范美觀,便于認(rèn)讀18.右圖所示是裁紙刀,裁紙刀可以看成是()的組合。A.杠桿和斜面B.杠桿和輪軸C.斜面和輪軸D.杠桿、斜面和輪軸19.杠桿是一種簡單機(jī)械,它在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用,不同杠桿的作用也不同。比如,釣魚竿的應(yīng)用是為了()。A.省力B.改變力的作用方向C.擴(kuò)展力的作用范圍D.省力且擴(kuò)展力的作用范圍20.關(guān)于工具與技術(shù),下列說法錯(cuò)誤的是()A.工具可以給生活帶來便利B.同一種任務(wù)中可以用到多種技術(shù)C.不同的工具有不同的使用技術(shù)D.同一種工具使用的技術(shù)一定相同二、填空題。(每空2分,共20分)1.用螺絲刀擰螺絲時(shí),利用了簡單機(jī)械中的_用螺絲刀撬油漆桶蓋子時(shí),利用了簡單機(jī)械中的_。2.不同的杠桿有不同的作用,有的像撬棍那樣增大了力的__,有的像打撈網(wǎng)那樣擴(kuò)展了力的______,有的像鋤頭那樣改變了力的_。3.活字印刷術(shù)是北宋時(shí)期的_發(fā)明的。若想印“月”字,我們應(yīng)該在刻板上刻__在活字印刷的過程中發(fā)現(xiàn)字印得很模糊且有許多墨團(tuán),主要的原因是_。4.文字傳播和視頻傳播在信息傳遞的效果上存在差異。我們發(fā)現(xiàn):方便查閱的信息傳遞方式是__;理解起來有難度,比較抽象的信息傳遞方式是__。三、畫圖題。(共10分)1.在圖1和圖2中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。(6分)2.在圖3和圖4中標(biāo)出輪軸的輪和軸。(4分)圖1圖2圖3圖4四、綜合題。(除標(biāo)注外。每空2分,共30分)1.小明和爸爸兩個(gè)人玩蹺蹺板(如下圖)。請回答下列問題。(10分)(1)蹺蹺板利用了簡單機(jī)械中的()。A.杠桿B.輪軸C.斜面D.以上都是(2)在圖中標(biāo)出支點(diǎn)的位置。(2分)(3)如果把爸爸的位置看成是阻力點(diǎn),小明的位置就是()。A.支點(diǎn)B.用力點(diǎn)C.阻力點(diǎn)D.以上都不對(4)小明和爸爸玩蹺蹺板時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸不能坐在原位置上,就和爸爸設(shè)計(jì)了一種“支點(diǎn)可移動(dòng)式蹺蹺板”,供體重不同的人玩,并嘗試了一下。以下四幅圖中,只有一幅圖小明能把蹺蹺板壓下去,你認(rèn)為是哪一幅圖?()(5)小明把“支點(diǎn)可移動(dòng)式曉蹺板"的設(shè)計(jì)稿寫進(jìn)了日記本,還拍了一個(gè)制作視頻發(fā)到微信朋友圈。從信息傳播的速度、范圍、生動(dòng)和詳細(xì)程度等指標(biāo)評測,更有優(yōu)勢的是__(填“日記木”或“微信朋友圈")。2.在模擬醫(yī)生做外科手術(shù)的活動(dòng)中,我們用如下圖所示的剪刀來解剖網(wǎng)線。(6分)(1)下列敘述中,不屬于這把剪刀的優(yōu)點(diǎn)的是()A.刀口很長,剪起來快B.用不銹鋼制成,防銹耐用C.刀口短,省力且操作靈活D.握柄的特殊設(shè)計(jì),適合手指的操控(2)解剖網(wǎng)線時(shí),剪刀的刀刃和把手可以繞著中間的轉(zhuǎn)軸④轉(zhuǎn)動(dòng),從這個(gè)結(jié)構(gòu)上分析,剪刀可以看作是()。A.杠桿B.斜面C.輪軸D.以上都對(3)在使用剪刀來剪斷網(wǎng)線時(shí),將網(wǎng)線放在()處比較省力。A.①B.②C.③D.三處都一樣3.雙休日,小明帶著弟弟到廣場玩,看到許多小孩子在玩滑滑梯(如右圖),于是他也帶弟弟去玩滑滑梯。(8分)(1)滑滑梯應(yīng)用了斜面能___的原理。(2)小明抱著弟弟一起往下滑,他們能一起滑下來是因?yàn)?)。A.小明用力推著弟弟B.弟弟用力拉著小明C.小明用力推和弟弟用力拉D.他們借助了重力(3)小明的弟弟想單獨(dú)爬上滑滑梯,但爬滑道時(shí)總滑倒,爬側(cè)邊的樓梯又爬不上去。請將這個(gè)滑滑梯改進(jìn)一下,讓它適合小明的弟弟玩。_(4)小明看到滑滑梯上有一顆螺絲松了(如右圖),但小明身邊只有一把“一字螺絲刀”,沒有辦法擰。他覺得這個(gè)螺絲

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