《烏塔》讀后感15篇

《烏塔》讀后感15篇《烏塔》讀后感1我讀了《烏塔》后很受教育，受益匪淺。十四歲的德國女孩烏塔，為了獨自一個人游歐洲，她用三年時間做準備，自己設(shè)計了旅行路線和日程，讀了不少要去的國家的有關(guān)書籍。在旅行過程中，每到一個地方就先查警察局的電話號碼，以便有事可以求得匡助。她自己掙旅費，實現(xiàn)了她的旅行目標，還決心去更多的國家和地方去看看。她獨立、自理、自立，表現(xiàn)出她對生活的熱愛。是一部教育人們要有自主意識、獨立生活能力的好教材。想想我自己，也是個女孩，愛誰懶覺，每天讓爸爸媽媽叫我起床；，出去旅游時總讓爸爸媽媽給自己收拾東西；就連檢查作業(yè)還依賴爸爸媽媽；生活中還有許多小事自己能做的也還依靠大人；還有對做有些事情，沒有目標，沒有自信，缺少辦法。比比烏塔自己很羞愧。讀了《烏塔》后，深深體味到了自己和烏塔實在相差太遠了，認識到了一個人的自立精神、生活經(jīng)驗、生活能力惟獨通過實踐才干鍛煉出來。從現(xiàn)在起，我決心要向烏塔學習，好好改正自己看烏塔，再看看我們，真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國孩子做不到的。我們中國的父母都是，望子成龍，望女成鳳的‘他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境，造成為了諾愛，對子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬叮囑。更何況，讓我們一人獨自出遠門呢！在此，我要對所有的中國孩子說，從父母愛的懷抱中走出來，親近大自然，對所有的中國的父母說，未來的世界是我們的，讓我們在這大千世界中，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界！《烏塔》讀后感10我今天學了汪曉潔寫的《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸、受益匪淺。這篇課文主要講了一個德國十四歲的小女孩烏塔，通過自己的努力，獨自游遍歐洲的故事。說起烏塔，我感到很羞愧。同樣都是孩子，我已經(jīng)九歲了，可是日常生活還要父母幫忙打理，而烏塔卻已經(jīng)可以自己打工掙錢游歷歐洲；我上學回家都要父母接送，而烏塔一個人游遍歐洲卻鎮(zhèn)定自若……我覺得烏塔有不少值得我們學習的地方。比如說：她獨立的思想和獨立生活能力，自己掙錢去旅游，卻不找父母要一分錢.雖然我暫時不能跨國旅游，但是我們一定要學習烏塔獨立的品質(zhì)。我認為：烏塔有這么強的獨立生活能力，主要有兩方面的原因。第一是外國的小朋友敢于離開父母，思想獨立，敢于挑戰(zhàn)；第二是外國的父母愿意放手，并鼓勵自己的孩子培養(yǎng)自理能力。但是我們中國的小朋友大多是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕“碎”了。父母向來庇護孩子，根本就不放心孩子獨自生活。要不就是父母很愿意讓我們學習自理能力，但我們不敢面對和嘗試。所以我希翼中國的父母要適當放開自己的手，讓孩子們自己做自己的事。我也希翼我們小孩子要向烏塔學習?！稙跛纷x后感11今天我們學習了《烏塔》這篇課文后，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時到了羅馬青年旅館里遇見了一個德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經(jīng)獨自去過了：法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了！他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺得很奇怪，為什么中國孩子不能一個人出門呢？最后小女孩要去?別的地方的時候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國旅游。作為中國的孩子我感到有些羞愧，我們不就是飯來張口，衣來伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的年齡差不多興許比她的年齡大，有自己出過門嗎？更別說自己獨自旅行。如果我們每一個人都像烏塔那樣自立、獨立、能干，小小的年紀居然能自己一個人旅游，讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母，什么艱難都面對不了，假如我們是一棵小樹，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會枯死，因為我們不會自己尋覓雨露。無非我也很羨慕烏塔，她的父母批準她獨自出游，相反我的父母肯定有一百個不放心，也許這也是我們不能獨立的原因吧！《烏塔》讀后感12德國女孩烏塔，她14歲用自己課余時間打工掙錢，環(huán)游世界惟獨惟獨14歲呀。如果換個角度想站在她父母的角度，想他們會放心嗎？是的，他的父親于母親很放心很允許屋塔怎么做，在中國如果哪一個14歲孩子這么做，家長是絕對不允許的他們太過分了愛自己的孩子了，形成為了溺愛。難道烏塔的父母不耽心嗎？他們是很擔心烏塔，他很想烏塔，但是他們更想讓自己的女兒學會堅毅獨立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛我，但是這種愛真的會讓我們幸福快樂成長嗎？每一個家長的愛都是從好的起點出發(fā)的，但是好的起點不一定有好的結(jié)果每一個中國的孩子都是家里的寶貝每一個家長對自己的孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我們再也不是三歲小孩子了，有能去獨自戰(zhàn)勝艱難了，真的我們真的真的可以了，我們無論如何都會經(jīng)歷人生路上的風風雨雨你們就算可以呵護我們長大成人，但是你們呵護不到我們老。撒手吧！讓我們獨自面對艱難；撒手吧！讓我們開辟出新的乾坤讓我們開辟出新的乾坤；撒手吧！讓我們擁有獨立的勇氣。爸爸媽媽們：我非常感謝你們對我的愛，但是我想告訴你們這樣的愛我們不需要，這樣的愛我們真的不需要！《烏塔》讀后感13這篇—主要的資料是：有一天作者到德國來玩，見到了一個小女孩，作者跟她經(jīng)過攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個14歲的小女孩,就獨自一人遨游了大多數(shù)的地方，作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。當我讀到：“她在家里就設(shè)計好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話……介紹的十分詳細”時，我對烏塔這個小女孩感到無比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會讓我像烏塔一樣做的。因為媽媽把我看成一種“物美價高”的寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長大的孩子，整天被泡在“母愛之水”里。可烏塔不一樣，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽懷里，而是要他們離開媽媽，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了??！我們總會有一天要離開媽媽的，所以我們要學會獨立，要有自我保護本事，不能做一個總是粘著媽媽不肯自我一個人走出家門的孩子！《烏塔》讀后感14《烏塔》這篇課文，講述的是外國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事，讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨立能力，烏塔惟獨14歲，就一個人出游，但在中國，14歲才上初中一年級，仍然是爸爸媽媽的掌上明珠，絕不會讓她一個人外出旅行，要出門游玩必須得家長陪同。在中國，一些家長太愛護孩子了，什么事都不放手讓孩子自己去做，耽心孩子會失敗，耽心孩子會受到傷害，耽心孩子會輸在起跑線上......這些耽心使得他們長大以后，只會依靠別人，凡事都不敢一個人去做，造就了不少“巨型嬰兒”?！皭酆⒆樱瑸槭裁淳筒荒茏屗麄儐为毘鲩T?”烏塔肯定很不理解中國父母愛孩子的方式，興許，在烏塔眼里，中國的爸爸媽媽根本不是愛孩子，反而是害孩子?！白x萬卷書，不如行萬里路?！薄坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。''教育的方式不同，愛的方式不同，而這兩者我更喜歡烏塔父母對孩子愛的方式。我承認，我的爸爸媽媽也很愛我，可是，我有上不完的興趣班，每天回家作業(yè)完成后，要練吉他，要做學而思題目，要練習英語口語……我真想自己也能像烏塔一樣獨立自主。愛孩子，就應(yīng)該放手讓他們獨自去嘗試做事，這樣才干將孩子哺育成優(yōu)秀的人！《烏塔》讀后感15今天，我們學了《烏塔》這篇課文，里面講的是一個德國小女孩14歲，名叫烏塔，獨自游歐洲，對于一個和我們差不多大的小女孩，獨闖歐洲，我非常佩服烏塔，更佩服烏塔的獨立性?？蓢⒆拥莫毩⑿院偷聡⒆拥莫毩⑿詠肀?，那是無法來比的，因為中國的孩子都是衣來伸手、飯來張口的”小皇帝、小公主“！從為了掙旅費每一個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩這句話，我體味到烏塔為了旅游而掙錢，那多么的不容易，如果是我的話，早就沒信心了，烏塔真是太厲害了！還從自己用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍，這句話體味到烏塔為了這次旅游，花了許多時間，為了這次旅游，花了許多心血，為了這次旅......發(fā)生在我身邊的事是，中午我從學校到奶奶家吃飯，奶奶得把東西全部給我拿到餐桌，我喊："奶奶！我自己來拿吧！“”沒事！“奶奶溫和地說"你玩吧！我來！“上學時就幾十米遠的路，奶奶也要把我送到學校門口才會離開！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷磨礪怎能成長？我們現(xiàn)在需要機會，親愛的父母長輩們，放心吧！請松開您溺愛的雙手，讓我們自由地翱翔吧！的不足，自己的事情自己做，多學習知識，多鍛煉自己，樹立信念，堅定信心，做一個獨立、自理、勇敢的孩子。《烏塔》讀后感2假期閑著沒事，翻開上四年級的語文書。我的眼睛停留在《烏塔》這篇—上，便寫下了這篇讀后感。我認為烏塔比我快樂，她小小年紀就可以單獨在歐洲旅游，見到非常多漂亮的景色。我只在課本看過威尼斯、埃菲爾鐵塔，我多么想像烏塔一樣親自去看看啊！就因為烏塔見多識廣，所以我覺得她比我快樂多了！固然，中國和外國的.家長有不少的不同。我非常憧憬外國孩子們的生活方式，我羨慕烏塔有朋友式的爸爸媽媽。因為他們給孩子不少自由的活動空間，不像我的父母總是不準這個，不許那個，從小就把我嚴嚴實實地包管起來，沒有給我希翼得到的自由空間。我就像溫室里的一顆小草，不經(jīng)風雨，不見彩虹。而中國的家長卻認為他們非常體貼孩子，他們不許孩子們做冒險的事，是出自于對我們的愛，他們以豐富的經(jīng)驗來告誡我們，以防我們做錯事、走彎路。但我覺得愛的方式有不少種，愛的最高境界是理解和支持。烏塔的父母就支持她做她喜歡做的事，這樣的愛是最崇高的！我想把自己和烏塔做個比較，我認為烏塔比我的生活更豐富多彩！它能夠體驗到學習的快樂、旅游的快樂、打工掙錢的快樂。而我呢，整天除了學習還是學習。唉！沒辦法，正如我老媽所說，我的任務(wù)就是學習！烏塔是快樂、自由飛翔于藍天之間的蒼鷹，我只是在籠中在待飛的小鳥！父母們??！讓你的孩子們有很強的獨立生活的能力吧。不是溺愛，而是支持孩子們做他們喜歡做的事情，是給他們自由的空間！《烏塔》讀后感3學習了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國孩子能獨自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍天，小獅子總有一天會成為獅子王......我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！恭敬的家長們，你們想過嗎？過度的愛孩子，只會增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅毅長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護的雙手吧！讓我們沐浴著明麗的陽光,躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的漂亮和奇妙，放開你們的雙手吧！記得有一個故事，一次長途夏令營，去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅持住嗎？”他堅毅地回答道：“我能?！睜敔斁烷_車走了。聯(lián)想到以后，如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話，那中國又會怎樣呢？從《烏塔》我想到了不少，多得無法用手中的筆敘述盡，但我會向來把“獨立自主”這四個字銘記在心中，向來到永遠?！稙跛纷x后感4讀過《烏塔》這篇我覺得烏塔是一個細心、斗膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽耽心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主、自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還準備去希臘。在我的暑假里，時間普通都是有爸爸媽媽安排，大部份時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希翼能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎？固然不能了，所以說我的署假就缺少自由。烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費。我也到過許多地方旅游過，固然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線固然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國教育方式?！稙跛纷x后感5在這幾天里，我學了一篇名叫《烏塔》的課文。使我感悟深刻。課文講述了“我”在一次旅行中偶遇了烏塔位14歲的德國小姑娘?！拔摇痹谂c她的交談中得知，烏塔趁著這次暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利等地。為了這次偉大的旅行，她做了十分充足的準備。聊到最終，她給了我一個啟示：愛孩子，就要給他們自由，放手讓他自我去完成。學完課文后，我心中思緒萬千：烏塔，一個14歲的小姑娘，一個人游玩歐洲，假如換做是我，可是連想都不敢想?。〉珵跛?，不僅僅心中抱有這個目標，更何況還實現(xiàn)了它！那里也正是我對烏塔的欽佩之處。烏塔的故事使我想起了我自我：小時候的我是家里的“國王,向來是“衣來伸手，飯來張口”。爸爸媽媽自我卻挑起了家務(wù)的擔子?？晌夷?？連雙襪子都不曾經(jīng)用水浸過。一個周末，父母有事外出，我不得不一個人留在家中。臨走前，爸爸交待我：“兒子，一會兒把洗手間里的衣服洗一下。哦。"我懶洋洋地應(yīng)一句。這活兒看似簡便，對我卻十分傷腦筋。我把衣服泡在水里。，我在洗手間耳聞目睹，這點只是小意思！”唉！我也期望如此。可惜事與愿違：我對衣服又哄、又擰、又扇耳光，可它們?nèi)圆粦押靡獾貨_我嬉皮笑臉。到了大中午，洗衣任務(wù)還沒完成。此刻，我洗衣服肯定不會那末笨拙了，可我仍忘不了小時候的事情。我依舊忘不了那句千古名言：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。《烏塔》要告訴大家的，興許就是這個道理?！稙跛纷x后感6讀了《烏塔》這篇課文，我不禁愣住了，心中感慨不已。一個14歲的女孩，獨自一人游走四方，竟把足跡遍布了大半個歐洲！這可是何等勇氣，令人勇闖天涯；那又是何等懶惰，讓人足不出戶呢？在中國，有誰哪怕是大人能獨自走上個十天半個月游遍亞洲已經(jīng)要讓人捧上天了，可歐美遍地的小冒險家們已經(jīng)屢見不鮮。恐怕我不用談美國"驚世駭俗'’的對于中國學生可望不可求的教育法，也不用說枯燥的大道理，單看看身邊的小事就知道為什么美國一些乞丐都呼叱中國人“胡鬧”：若有秋游、夏令營之類的活動,哪怕兩三里路也會有家長不時地“跟蹤大部隊”；每一個人總不會一無是處，而家長們總是“恨鐵不成鋼”，稀里嘩啦地把雜七雜八的補習班一古腦兒潑到孩子身上，反倒越學越糟……這種事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不爭氣嗎？只能說家長太溺愛，被樹陰蔽護的芽苗永遠長不成參天大樹。整日地對孩子“捧在手里怕壞了，含在嘴里怕化了，背在背上怕摔了”只能害了孩子。獨立，孩子才有進步的空間。再看看烏塔，一個僅大我3歲的女孩，整整準備三年游走歐洲！讓我到她那末大也就是3年。我能準備好嗎？不能！我能下決心嗎？不能！我有她的膽量嗎？沒有！究竟為什么？為什么？不得而知。奉勸老師們上這堂課不要問學生“敢像她一樣嗎”，答“敢”的話，你對他們關(guān)于誠實的課全白上了。那末，你們敢嗎？唉，我也是有此心，無此膽吶！《烏塔》讀后感7最近我讀了《烏塔》這一篇烏塔她只是一個14歲的小女孩，但要自己獨立行歐洲。她是一個自強自立的小女孩，我要向她學習。但是我們都是衣來伸手、飯來張口，大部份都是家里的“小皇帝“、”小公主“。我們一吃完飯就放筷子走人，一寫完作業(yè)就停筆去頑耍，一穿好衣服就停手去吃飯......我們不是向烏塔那樣能自強自立我想起我們到14歲的時候又會怎么樣呢？這件事在我的腦海中浮現(xiàn)了，是時候我們只會兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。同樣是一個14歲的孩子，為什么差別會這么大呢？因為我們都是在家長的照應(yīng)下長大的，而不是向烏塔那樣。我們每一個孩子都應(yīng)該拋卻在家里的”小皇帝“、”小公主”那樣的幸福生活，要學會自強自立！我們再想想我們的父母是會老的，到那時我們就要自己照應(yīng)自己，所以，從小就要學會自強自立?！稙跛纷x后感8最近，我學習了《烏塔》這篇課文，課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事