事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)公文專題

(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材1．根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為（

）。A.上行文、下行文、平行文

B.通用公文、專用公文C.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請(qǐng)性公文、商洽性公文、證明性公文D.收文、發(fā)文

1．【答案】

B。解析：根據(jù)形成和作用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為通用公文和專用公文兩種。通用公文：各類各級(jí)機(jī)關(guān)普遍使用的公文。專用公文：在一定專業(yè)機(jī)關(guān)或?qū)I(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，因特殊需要而專門使用的文件。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材2.根據(jù)內(nèi)容涉及國(guó)家秘密的程度，含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的文件屬于（

）。A.內(nèi)部使用文件

C.機(jī)密文件B.秘密文件

D.絕密文件

2．【答案】C。解析：根據(jù)保密程度，公文可分為對(duì)外公開、限國(guó)內(nèi)公開、內(nèi)部使用、秘密、機(jī)密、絕密六類?！敖^密”是指：含有最重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重?fù)p害的公文?！皺C(jī)密”是指：含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的公文?！懊孛堋笔侵福汉幸话愕膰?guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受損害的公文。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材3.以下有關(guān)公文的說法錯(cuò)誤的有（ ）。A.公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞B.通用公文，又稱行政公文，指各類機(jī)關(guān)普遍使用的文件，如請(qǐng)示、報(bào)告、函等C.通知的作者廣泛，不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制D.函為不相隸屬機(jī)關(guān)間相互往來的正式公文，對(duì)受文者的行為沒有強(qiáng)制性影響

3．【答案】D。解析：公文的基本組成部分包括：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞。通用公文：各類各級(jí)機(jī)關(guān)普遍使用的公文。函靈活簡(jiǎn)便，內(nèi)容較單純，同樣具有公文的法定效用，對(duì)受文者的行為有強(qiáng)制性影響。通知基本上是下行文，但也允許主送平級(jí)和不相隸屬的機(jī)關(guān)。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材4．在行政公文中，可用于上行文的公文種類有（

）。A．報(bào)告 B．通知C．批復(fù)D．決定

4．【答案】A。解析：行政公文的上行文有議案、報(bào)告和請(qǐng)示。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材6.批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是（）。A.被動(dòng)發(fā)文B.主動(dòng)發(fā)文C.是對(duì)報(bào)告的批件D.下級(jí)沒有請(qǐng)示，用來指導(dǎo)工作的

6．【答案】A。解析：批復(fù)的特點(diǎn)是法定的權(quán)威性與執(zhí)行性；被動(dòng)性；明確的針對(duì)性。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材11．以下標(biāo)題哪一個(gè)符合通報(bào)的撰寫要求？（

）A．《關(guān)于打擊盜掘和走私文物活動(dòng)的通報(bào)》B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)行第三次全國(guó)人口普查的通報(bào)》C．《國(guó)務(wù)院關(guān)于打擊假冒偽劣商品的通報(bào)》D．《國(guó)務(wù)院關(guān)于部分地區(qū)違反國(guó)家購(gòu)銷政策的通報(bào)》

11．【答案】D。解析：公文標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由（即主要內(nèi)容或發(fā)文目的）、文種三部分構(gòu)成，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。通報(bào)按內(nèi)容分為表彰性通報(bào)、事故通報(bào)、批評(píng)錯(cuò)誤典型的通報(bào)，選項(xiàng)B、C的文種不正確(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材12．以下注意事項(xiàng)為批辦工作中特別強(qiáng)調(diào)要求做到的是（ ）。認(rèn)真研讀公文，弄清對(duì)方意圖、問題的性質(zhì)與實(shí)際狀況不得越權(quán)批辦公文批辦公文的方式有多種，如電話溝通、現(xiàn)場(chǎng)辦公、面談等要求加強(qiáng)協(xié)商，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系12．【答案】B。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材13．發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序應(yīng)為（ ）。A．會(huì)商→核稿→注發(fā)→發(fā)出C．核稿→會(huì)商→用印→繕印B．核稿→用印→繕印→發(fā)出D．?dāng)M稿→注發(fā)→簽發(fā)→發(fā)出

13．【答案】A。解析：發(fā)文處理的一般程序?yàn)?(1)文稿的形成,即擬稿、會(huì)商、核稿、簽發(fā)。(2)公文的制作,即注發(fā)、繕印、用印或簽署。(3)公文的對(duì)外傳遞,即分裝、發(fā)出。(4)處置辦畢公文。這一程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材14．縣政府要將省政府的公文向所屬的部門和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)傳達(dá)，所使用的公文應(yīng)是( )。A．轉(zhuǎn)發(fā)性通知B．批轉(zhuǎn)性通知

C．指示性通知D．發(fā)布性通知

14.【答案】A。解析：批轉(zhuǎn)性通知:用于上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,給所屬人員,讓他們周知或執(zhí)行。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材15．下列文種中，屬于指揮性公文的是（ ）。A．議案B．批復(fù)

C．函D．報(bào)告15.【答案】B。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材17．文章的四大要素是（

）。A．人物、事件、環(huán)境、情節(jié)

B．材料、主題、結(jié)構(gòu)、語言C．論點(diǎn)、論據(jù)、論證、論述

D．描寫、敘述、議論、說明17.【答案】A。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材18.公文在制發(fā)的程序上，必須履行法定的（

）。A．審批手續(xù)

C．登記手續(xù)B．會(huì)簽手續(xù)

D．承辦手續(xù)18．【答案】A。解析：公文在制發(fā)的程序上，必須履行法定的審批手續(xù)。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材21．調(diào)查研究的基本程序可以分為四個(gè)環(huán)節(jié)，即準(zhǔn)備工作、調(diào)查工作、研究工作和（

）。A.總結(jié)工作B.報(bào)告工作

C.宣傳工作D．歸檔工作21．【答案】A。解析：屬記憶性試題。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材22．檔案工作包括（

）。A．檔案收集、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分B．檔案收集、檔案?jìng)鬟f、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分C.檔案清理、檔案管理、檔案利用三個(gè)組成部分D．檔案清理、檔案收集、檔案管理、檔案利用四個(gè)組成部分22．【答案】A。解析：屬記憶性試題。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材23.公文的特點(diǎn)有（ ）。A.公文具有嚴(yán)格的時(shí)效性B.公文具有典型的執(zhí)行性C.公文具有嚴(yán)密的科學(xué)性D.公文具有廣泛的社會(huì)性23．【答案】A。解析：法定公文具有法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性和規(guī)范性等五個(gè)主要特點(diǎn)(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材24.（ ）按公文內(nèi)容的處理要求分類的。A.指揮性公文

C.承辦性公文B.法規(guī)性公

D.知照性公文

24．【答案】C。解析：從公文內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)來劃分:指揮性公文、規(guī)范性公文、報(bào)請(qǐng)性公文、知照性公文、記錄性公文。從公文內(nèi)容處理要求分類，一是參閱性公文，二是承辦性公文。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材28.按通常劃分，會(huì)議紀(jì)要這一文種屬于（ ）。A.黨政公文

C.專用文書B.科技文書

D.事務(wù)文書28．【答案】D(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材31.公文的語言，從句型看經(jīng)常使用的是（ ）。A.無主句

C.祈使句B.主謂句

D.感嘆句

31．【答案】A。解析：為照顧行文的簡(jiǎn)潔,經(jīng)常使用無主句這種特殊句型。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材32．公文從應(yīng)用范圍的角度可分為法定公文和（A．事務(wù)文書

C.秘密文書）。B.私人文書

D.專用文書32.【答案】A。狹義的公文是指：法定公文(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材34.據(jù)以印制正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿稱為（）。A．草稿B．送審稿

C．定稿D．正本34.【答案】C(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材36.公文附件的順序和名稱應(yīng)標(biāo)注在（）。A．正文之后，成文日期之前

B．成文日期之后，附注之前

C．附注之后，主題詞之前

D．主題詞之后，抄送機(jī)關(guān)之前36.【答案】A。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材38.下列公文中只有行政機(jī)關(guān)才有（ ）。A.報(bào)告

C.通告B.請(qǐng)示

D.通知38.【答案】C。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材一、通知是要求下級(jí)機(jī)關(guān)、組織或人員辦理或周知的事項(xiàng)；發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章；批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)、同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)公文時(shí)所使用的一種公文。按照使用性質(zhì)，通知可分為三大類：1、是用于要求下級(jí)辦理或周知事項(xiàng)的指示性通知，如（工作、學(xué)習(xí)安排通知，會(huì)議通知等）；2、是用于批轉(zhuǎn)文件和頒發(fā)、印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)文件的批示性通知；3、是用于任免干部的任免性通知。二、通報(bào)是黨政府機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體把工作情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、好壞典型事例以及具有典范、知道、教育、警戒意義的事件通知所屬下級(jí)單位的公文文種。{通知和通報(bào)的區(qū)別}

1、內(nèi)容范圍不同。2、目的要求不同。3、表現(xiàn)方式不同。三、通告是在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)所使用的一種公文。特點(diǎn)：1、法規(guī)性2、政策性3、廣泛性4、使用的普遍性種類：1、制約性通告 2、知照性通告(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教?材通報(bào)、通告、通知這三個(gè)文種都有溝通情況、傳達(dá)信息的作用，但又有區(qū)別：

1．所告知的對(duì)象不同。通報(bào)是上級(jí)機(jī)關(guān)把工作情況或帶有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)通報(bào)下級(jí)單位或部門，無論哪種通報(bào)，受文單位只能是制發(fā)機(jī)關(guān)的所屬單位或部門；通告所告知的對(duì)象是全部組織和群眾，它所宣布的規(guī)定條文，具有政策性、法規(guī)性和某種權(quán)威性，要求人們遵照?qǐng)?zhí)行，一般都要張貼或通過電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體大力宣傳；通知一般只通過某種公文交流渠道，傳達(dá)至有關(guān)部門、單位或人員，它所告知的對(duì)象是有限的。

2．制發(fā)的時(shí)間不同。通報(bào)制發(fā)于事后，往往是對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事情進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，通報(bào)有關(guān)單位，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；通告、通知制發(fā)于事前，都有預(yù)先發(fā)出消息的意義。

3．目的不同。通報(bào)主要是通過典型事例或重要情況的傳達(dá)，向全體下屬進(jìn)行宣傳教育或溝通信息，以指導(dǎo)、推動(dòng)今后的工作，沒有工作的具體部署與安排；通知主要是通過具體事項(xiàng)的安排，要求下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中照此執(zhí)行或辦理；通告公布在一定范圍內(nèi)必須遵守的事項(xiàng)，有著較強(qiáng)的、直接的和具體的約束力。

4．作用不同。通報(bào)可以用于獎(jiǎng)懲有關(guān)單位或人員，通知、通告無此作用。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材43.公文語言的第一要求是（ ）。A.簡(jiǎn)潔

C.莊重B.準(zhǔn)確

D.平實(shí)

43.【答案】B。解析：準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)是語言的“三性”要求,公文更重視的是準(zhǔn)確。表述準(zhǔn)確,是一條十分嚴(yán)格的要求。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材46.（ ）是上行文和下行文的常規(guī)行文方式。

A.直接行文

C.越級(jí)行文B.逐級(jí)行文

D.多級(jí)行文46.【答案】B(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材47.（ ）文件的發(fā)文字號(hào)應(yīng)有“發(fā)”字。A．黨委

C.行政的B.重要

D.秘密47.【答案】B。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材49.XX縣公安局?jǐn)M發(fā)文嚴(yán)禁賭博活動(dòng),應(yīng)選（ ）行文。A.命令 B.公告C.通知 D.通告49.【答案】D(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材3.黨政機(jī)關(guān)聯(lián)合行文一般使用行政機(jī)關(guān)的版頭。（

）

3.【答案】B。解析：行政機(jī)關(guān)與同級(jí)或相應(yīng)的黨的機(jī)關(guān)、軍隊(duì)機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體聯(lián)合行文，按照黨、政、軍、群的順序排列。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材5.應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人姓名電話的文種是報(bào)告。（

）

5.【答案】B。解析：應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人姓名電話的文種是請(qǐng)示。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材6.議案、通知的行文方向可平行、上行、下行。（

）

6.【答案】B。解析：議案屬于上行文，通知屬于下行文；意見的行文方向可平行、上行、下行。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材7.在下行文中提出執(zhí)行要求時(shí)，要使受文者不折不扣執(zhí)行文件，應(yīng)寫作按照?qǐng)?zhí)行。（

）

在下行文或規(guī)章條文中,提出執(zhí)行要求時(shí),要使受文者不折不扣執(zhí)行文件或規(guī)章條文,應(yīng)寫作遵照?qǐng)?zhí)行(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材9．?dāng)M辦是收文處理的核心問題。（

）

9．【答案】B。解析：承辦單位按領(lǐng)導(dǎo)人的批辦意見進(jìn)行具體的辦理,承辦是收文辦理中的核心部分。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材10．簡(jiǎn)報(bào)不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力。（

）

10.【答案】A。解析：簡(jiǎn)報(bào),不是公開刊物,而是內(nèi)部編發(fā)的管理文書。各級(jí)各類簡(jiǎn)報(bào)都有自己

的發(fā)放范圍,因此,具有一定的保密性質(zhì)。簡(jiǎn)報(bào)傳遞于機(jī)關(guān)、單位之間,但它與正式的公文不同,上級(jí)對(duì)下級(jí)的簡(jiǎn)報(bào),沒有正式公文的法定權(quán)威性和行政約束力,不能用來發(fā)號(hào)施令。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材12.所有的公文中，決定最具權(quán)威性和強(qiáng)制性。（

）12.【答案】B。解析：所有的公文中，

命令（令）最具權(quán)威性和強(qiáng)制性(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材13.公文最基本的作用功能是領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用。（

）

13.【答案】B。解析：公文最基本的作用功能是依據(jù)和憑證。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材14.黨政機(jī)關(guān)在大眾傳媒上發(fā)布公文屬于多級(jí)行文。（

）

14.【答案】B。解析：黨政機(jī)關(guān)在大眾傳媒上發(fā)布公文屬于直接行文。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材15.公文格式中,“題注”的位置應(yīng)在公文版頭之下。（

）

15.【答案】B。解析：公文格式中,“題注”的位置應(yīng)在標(biāo)題之下。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材1．下列各組中全都屬于行政公文的是（ ）。A．請(qǐng)示、決議B．公告、通告

C．命令、議案D．公報(bào)、指示

1．【答案】BC。解析：根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定,行政公文分為13類：命令，決定，公告，通告，通知，通報(bào)，議案，報(bào)告，請(qǐng)示，批復(fù)，意見，函，會(huì)議紀(jì)要。A的

“決議”和D的“公報(bào)”不屬于行政公文，排除。所以答案是BC。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材2．下列公文中應(yīng)當(dāng)標(biāo)明公文份號(hào)的是（ ）。A．秘密公文B．機(jī)密公文

C．絕密公文D．內(nèi)部使用公文

2.【答案】BC。解析：根據(jù)公文的格式要求，涉及國(guó)家秘密的公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明密級(jí)和保密期限，其中，“絕密”、“機(jī)密”級(jí)公文還應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份數(shù)序號(hào)。所以正確答案是BC(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材3．上行文的行文方式有（ ）。A．逐級(jí)行文B．多級(jí)行文C．越級(jí)行文D．直達(dá)行文

3.【答案】ABC。解析：上行文屬于領(lǐng)導(dǎo)與被

領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與被指導(dǎo)機(jī)關(guān)之間行文方式之一，

一般選用逐級(jí)行文；有時(shí)為了加快公文的傳遞

速度，在條件允許的情況下也可以多級(jí)行文，

甚至越級(jí)行文。答案Ｄ“直達(dá)行文”是屬于同級(jí)或非隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)之間采取的直接行文的方

式，因此不選。正確答案為ABC。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材4．公文密級(jí)標(biāo)注在眉首的右上方，保密等級(jí)分為（ ）。A．絕密

C．秘密B．機(jī)密

D．特密

4.【答案】ABC。解析：秘密等級(jí)，是表明公文保密等級(jí)的標(biāo)識(shí)符號(hào)，一般分為“絕密”、“機(jī)密”、“秘密”三個(gè)等級(jí)。其中“絕密”、“機(jī)密”公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份數(shù)序號(hào)。所以答案為ABC。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材5．下列事項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)制發(fā)通知的有（ ）。A．某大學(xué)向某市旅游局聯(lián)系有關(guān)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的事項(xiàng)B．某銀行向各儲(chǔ)蓄所下達(dá)季度儲(chǔ)蓄任務(wù)C．某人事局貫徹財(cái)政局有關(guān)職工差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)的文件D．某公司聘任四名部門經(jīng)理

5.【答案】BCD。解析：通知主要適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員等。答案A屬于不相隸屬機(jī)關(guān)之間的商洽工作，應(yīng)該用函，排除。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材6．下列通知的標(biāo)題正確的是（ ）。A．《做好農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工就業(yè)管理和服務(wù)工作的通知》B．《國(guó)務(wù)院關(guān)于清理檢查“小金庫(kù)”的通知》C．《吉林省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省環(huán)保局省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染防治工作的通知》D．《中共吉林省委辦公廳、吉林省人民政府辦公廳印發(fā)<關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法>的通知》

6.【答案】BD。解析：通知的標(biāo)題一般包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種（即通知）三部分，答案A缺少發(fā)文機(jī)關(guān)。轉(zhuǎn)發(fā)性通知?jiǎng)t要寫明發(fā)文機(jī)關(guān)、動(dòng)詞（轉(zhuǎn)發(fā)或批轉(zhuǎn)）、被轉(zhuǎn)發(fā)文件的標(biāo)題與文種，答案C錯(cuò)在兩個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)關(guān)之間應(yīng)該用頓號(hào)隔開。正確答案為BD。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材7．下列機(jī)關(guān)之間進(jìn)行工作聯(lián)系應(yīng)當(dāng)使用函的是（ ）。X市旅游局向市公安局請(qǐng)求批準(zhǔn)啟封被封存的面包車X省教育廳告知省人事廳，同意協(xié)助舉辦全省機(jī)關(guān)工作人員WTO知識(shí)培訓(xùn)班X縣教育局回復(fù)鎮(zhèn)教育辦，同意劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)搶修遭臺(tái)風(fēng)破壞的鎮(zhèn)中學(xué)校舍X市政府辦公室經(jīng)市政府授權(quán)，答復(fù)市行政學(xué)院關(guān)于新建教學(xué)大樓的請(qǐng)示

7．【答案】ABD。解析：函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間的商洽工作，如請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批等。C項(xiàng)“縣教育局”和“鎮(zhèn)教育局”屬于上下級(jí)隸屬關(guān)系，不應(yīng)用函，這里應(yīng)該用批復(fù)。選項(xiàng)ABD正確。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材8．下列說法中揭示“報(bào)告”特點(diǎn)的有（

）。A．下情上達(dá)，具有溝通性

B．?dāng)⑹稣f明，具有陳述性

C．等待表態(tài)，具有期復(fù)性

D．一文數(shù)事，具有綜合性

8．【答案】AB。解析：報(bào)告除了具有溝通性和陳述性之外，還有單向性和制度性。所以答案只有A和B。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材9．下列有關(guān)會(huì)議的文書屬于法定公文的是（ ）。A．會(huì)議記錄

C．會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)B．會(huì)議通知

D．會(huì)議紀(jì)要

9．【答案】BD。解析：根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定，行政公文分為13類：命令，決定，公告，通告，通知，通報(bào)，議案，報(bào)告，請(qǐng)示，批復(fù)，意見，函，會(huì)議紀(jì)要。所以答案中的AC選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)排除掉。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材10．下列各項(xiàng)中反映通報(bào)特點(diǎn)和作用的是（ ）。內(nèi)容具有較強(qiáng)的典型性讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，無需闡發(fā)和論證道理主要起感召、宣傳和教育作用D．均通過新聞媒體向社會(huì)公布

10．【答案】AC。解析：通報(bào)具有典型性、時(shí)效性、教育性和說理性四大特點(diǎn)，答案B跟通報(bào)的說理性特點(diǎn)矛盾，排除掉。D不是它通報(bào)的特點(diǎn)。因此答案為AC。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材11．下列文種屬于狹義司法文書的是（ ）。A．刑事裁定書B．民事起訴書

C．刑事上訴書D．行政判決書

11．【答案】AD。解析：司法文書有廣義與狹義之分。狹義上的司法文書是指司法機(jī)關(guān)在訴訟過程中根據(jù)有關(guān)實(shí)體法律和程序法律的規(guī)定，針對(duì)案件中的程序和實(shí)體問題制作的并具有一定法律效力或者法律意義的書面文件；廣義上的司法文書除包括前述司法機(jī)關(guān)依法制作的書面文件外，還包括案件當(dāng)事人及其他訴訟參與人在訴訟過程中制作的訴狀、答辯狀、上訴狀等文書，同時(shí)還包括仲裁機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證機(jī)關(guān)等在辦理非訴訟案件過程中制作的具有法律效力的文書。所以答案選AD。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材12．下列各類案件中屬于人民法院可以使用刑事裁定書的是（ ）。A．刑事自訴證據(jù)不充分的案件B．在審理過程中被告人死亡的需要終止的案件C．在檢察院起訴時(shí)被告人死亡的需要終止的案件D．判決書發(fā)出后，發(fā)現(xiàn)有不完善的地方需要更正的案件

12.【答案】ABD。解析：刑事裁定書是指人民法院在刑事案件審理或判決執(zhí)行過程中,就程序問題和部分實(shí)體問題所做的書面決定。選項(xiàng)C是檢察院起訴時(shí)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材13．知照性公文包括（ ）。A.公告

C.通報(bào)B.通告

D.公報(bào)13．【答案】ABCD。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班組建設(shè)與5S管理培訓(xùn)多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用硬件設(shè)備教材14．為了保證判決書的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，書記員將判決書正本與原本核對(duì)無異后，在判決書上蓋上專用戳記。下列說法不正確的是（ ）。戳記蓋在正本末頁年月日的左下方、書記員署名的左上方戳記蓋在正本末頁年月日的右下方、書記員署名的右上方判決書的原本和正本都必須蓋上戳記才有法律效力判決書的原本不必蓋戳記

14．【答案】BC。解析：判決書原本上不寫“本件與原本核對(duì)無異”,應(yīng)將其制成專用印戳,由書記員將判決書正本與原本核對(duì)無異后,在正本末頁的年月日的左下方、書記員署名的左上方。(湖南師大附中內(nèi)部資料)高三化學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)課件：高三第五次周考試卷分析課0801(課件)(培訓(xùn)課件)班