暑期實踐活動策劃方案敬老院(13篇)

第頁共頁暑期理論活動籌劃方案敬老院(13篇)暑期理論活動籌劃方案敬老院篇一20xx年7月——8月街道愛衛(wèi)生全校先生整體先生所在的社區(qū)、活動場所。1、“社區(qū)小主人”志愿效勞活動。(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員去除衛(wèi)生死角和牛皮癬。(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿效勞活動。2、“家庭小老師”活動。(1)先生利用寒假，廣泛搜集、整頓文化衛(wèi)生知識和瘦弱教育知識，自動與父母、長輩一同窗習(xí)、互相監(jiān)視、互相進步。(2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務(wù)，疏導(dǎo)先生從本身做起，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習(xí)氣。宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動，小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市，提倡文化生活形式作出本人的奉獻。真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學(xué)到來時，等到大家在學(xué)校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿咱們每個人，都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動，帶著燦爛的愁容。在社會理論的日子里，同窗們效勞團克制種種困難，想群眾所想，急群眾所急，為他們帶去了迫切需求的科技文明，做了很多力所能及的好事、實事，展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻、勇于進取的良好風(fēng)貌，咱們的真情付出感動了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾，也博得了他們的廣泛好評。同窗們也在理論中開拓了視野，又鍛煉了意志，愈加使先生意識到了如今學(xué)習(xí)環(huán)境的來之不易，使隊員們深受教育。經(jīng)過社會理論使同窗們更多的理解社會，在理論中拓寬本人的視野，增長本人的見識，鍛煉本人的才干，造就本人的耐力，使本人在獨立自主和為人處事的才能上失去更大的提升。暑期理論活動籌劃方案敬老院篇二春夏季由于最近天氣多變，很多孩子出現(xiàn)了感冒、發(fā)燒等病癥，經(jīng)過觀察每個班里生病的總是那幾個孩子，并且平常他們都給同學(xué)們一種弱不禁風(fēng)的感覺，詢問后我才發(fā)現(xiàn)這些容易生病的孩子普遍經(jīng)常不吃早餐或者每天隨意在路邊買點吃的當(dāng)做早餐。另外有些孩子經(jīng)常出現(xiàn)胃疼和不舒適的病癥，經(jīng)過與同學(xué)交流發(fā)現(xiàn)也是經(jīng)常不吃早餐。問起早餐的營養(yǎng)，同學(xué)們理解甚少。小學(xué)生正處于長身體的關(guān)鍵時期，每天又要到學(xué)校學(xué)習(xí)知識，這就更需要同學(xué)們有一頓營養(yǎng)合理的早餐，保證活力充分。為了能讓同學(xué)們理解什么是營養(yǎng)早餐，吃早餐的重要性，暑假我們一起展開調(diào)查，把"營養(yǎng)早餐"作為我們理論活動的研究課題。1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，以小組為單位展開綜合理論活動，以"營養(yǎng)早餐"為主題制作手抄報，通過上網(wǎng)查詢資料，或者是去圖書館查閱資料，搜集"什么是營養(yǎng)早餐？早餐怎樣吃才科學(xué)？早餐和安康的`關(guān)系以及一些營養(yǎng)又美味的早餐搭配"等相關(guān)知識，與小組其他成員分享活動獲得的知識資。2、通過實地考察、對學(xué)生和家長進展問卷調(diào)查，對醫(yī)生進展訪談，搜集同學(xué)關(guān)于"我們早餐"的圖畫作品等方式對學(xué)生吃早餐的情況、吃什么樣的早餐、吃的早餐是否營養(yǎng)搭配合理等幾個方面進展分析^p和整理并提出自己的觀點和建議。3、在活動的過程中參與綜合理論的小組成員將每天的活動感想以理論日子的形式進展呈現(xiàn)，記錄自己在活動中的成長與收獲。4、對搜集的資料進展整理歸類，對獲得的數(shù)據(jù)進展了簡單的分析^p，活動負責(zé)人將活動中成果進展提煉，最終匯總成文字材料。參考問卷之學(xué)生問卷營養(yǎng)早餐調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：你好！我們是設(shè)建小學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查問卷旨在理解你的早餐習(xí)慣，并倡導(dǎo)營養(yǎng)早餐。謝謝您的支持！下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。1.上學(xué)期間你吃早餐嗎？a、每天都吃b、有時吃c、從不吃2.假如吃早餐，那么你大約用多長時間？a、5分鐘以內(nèi)b、5至25分鐘c、25分鐘以上3.你平時都在哪吃早餐？a、家中b、街邊小攤或早餐店c、邊走邊吃4.你今天早餐吃的是什么？〔可多項選擇〕a、面包b、包子c、饅頭d、油條e、牛奶f、稀飯g、豆?jié){h、雞蛋i、蔬菜j、水果k、其他5.你每天的早餐都和今天一樣嗎?a、完全一樣b、稍有變化c、每天都不同6、你不吃早餐的原因是什么？a、起床較晚沒時間吃b、沒胃口不想吃c、家長比擬忙沒有做d、其他原因7、你認為吃早餐重要嗎？a、重要b、不重要8.你認為不吃早餐有什么危害？〔寫在下面空白處〕參考問卷之家長問卷營養(yǎng)早餐調(diào)查問卷親愛的叔叔/阿姨：您好！我們是設(shè)建小學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查問卷旨在理解您的孩子的早餐習(xí)慣，并倡導(dǎo)營養(yǎng)早餐。謝謝您的支持！下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。1.你經(jīng)常給孩子做早餐嗎？a、每天堅持做b、偶然做c、從不做2.您認為孩子每天吃早餐重要嗎？a、重要b、不重要3.你覺得孩子不吃早餐會產(chǎn)生哪些危害？〔寫在下面空白處〕4.很多小學(xué)生在地攤或路上吃早餐，你認為這樣做有什么危害嗎？〔寫在下面空白處〕5.您覺得孩子怎樣吃早餐才科學(xué)？〔寫在下面空白處〕6.在吃早餐方面，您想培養(yǎng)孩子哪些好習(xí)慣？〔寫在下面空白處〕暑期理論活動籌劃方案敬老院篇三一、1、小組名稱：河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組2、帶隊老師：蘇國寧3、成員構(gòu)成：由12名同學(xué)組成，根本信息如下表：姓名性別年級學(xué)號院系身份證號二、暑期社會理論時間地點安排：1、時間：20xx年7月2日至20xx年8月30日〔暫定〕2、地點：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和局部初級中小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村及周邊縣區(qū)中學(xué)三、本次暑期社會理論目的：以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策，邀請專家開展相關(guān)講座，以進步全市知識程度和整體素質(zhì)，同時擴大河南大學(xué)的影響力，進步河南大學(xué)知名度；針對例如社會新農(nóng)村建立、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進展問卷調(diào)查、理論考察，分析^p調(diào)查結(jié)果；進步組員社會理論才能，暑期社會理論活動籌劃書。四、活動流程與安排：1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座：針對我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問題比擬突出，人們的整體知識素質(zhì)程度不高，結(jié)合我市的詳細情況，面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進展解讀和宣傳，激發(fā)人們的`進一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育，工作方案《暑期社會理論活動籌劃書》。2、支教：對一些縣鄉(xiāng)級中小學(xué)進展暑期支教活動，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下，理解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對其青少年深化理解，開展關(guān)愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、安康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得理解他們，并向他們進展法律、平安、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會深化孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯(lián)絡(luò)，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。3、問卷調(diào)查：對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會問題如社會新農(nóng)村建立、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進展問卷調(diào)查并分析^p結(jié)果撰寫報告。4、理論考察：深化到農(nóng)村基層社區(qū)，對農(nóng)村根本建立，農(nóng)民根本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村開展，理解建立獲得的成果以及相關(guān)開展經(jīng)歷；調(diào)查農(nóng)村根本建立，對農(nóng)民進展農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比擬兩者的開展形式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問題反應(yīng)給政府相關(guān)部門，從而更好地促進新農(nóng)村建立。五、前中后期宣傳：積極宣傳，積極投稿，通過社會和當(dāng)?shù)夭ニ碗娨暤刃侣劽襟w、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進展全方位宣傳。主辦單位：河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組共青團偃師市委員會協(xié)辦單位：共青團河南大學(xué)委員會____偃師市教育局委員會20xx年7月2日暑期理論活動籌劃方案敬老院篇四隨著高考的完畢，以及大學(xué)生暑期降臨，鑒于學(xué)生對學(xué)以致用的需求，以及渴望鍛煉自我、豐富自我社會經(jīng)歷的情景。__決定為學(xué)生署期供應(yīng)鍛煉平臺，拿出__產(chǎn)品：黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會理論活動鍛煉工具，以鍛煉學(xué)生與人交流的本領(lǐng)，以及對事情的管控本領(lǐng)。為此，高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!__為暑期學(xué)生供應(yīng)鍛煉平臺活動活動目的：鍛煉學(xué)生與人交流本領(lǐng)，增加社會經(jīng)歷，增加自信心，實現(xiàn)自我價值?；顒右饬x：學(xué)生學(xué)有所成回報社會，在理論活動過程中，進步自身本領(lǐng)，促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成，以及自我價值觀的塑造。活動目的：經(jīng)過理論活動，讓學(xué)生實現(xiàn)自我價值表達，認識到掙錢的辛苦，并學(xué)會感恩。人力資：1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。2、經(jīng)過各個渠道進展宣傳。3、組織人員：制定產(chǎn)品報價，完成商家數(shù)據(jù)的整理。物力資：商家信息登記表，黃頁信息搜集表。目的地：__城區(qū)。理論活動報到點：__。理論活動聯(lián)絡(luò)人：__。報名____：__。1、服從指揮、聽從命令，制止自作主張;2、注意平安問題，凡事以平安為重;3、理論過程中，對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。暑期理論活動籌劃方案敬老院篇五xx最后指出，辦好農(nóng)村教育是各級政府一項最重要的職責(zé)。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，制定規(guī)劃，組織施行，催促檢查，狠抓落實。他強調(diào)，要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀老師的先進模范事跡，進一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)氣。此次暑期理論活動也是為了支援西部，支持“兩項方案”，由我們的兩項方案志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)絡(luò)，到其效勞所在地開展理論，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，理論奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項方案中的榮耀志愿者，呼吁社會關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”本著奉獻社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不興旺地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西〔哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等〕，開闊他們的視野，增長他們的見識。促進學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與理論才能的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運嚴(yán)密相連，在效勞人民的過程中進步素質(zhì)，在建立和諧社會的理論中增長才干，在宣傳社會榮辱觀中受到教育，進一步加強與地方的科技合作和人才交流，進一步發(fā)揮大學(xué)生在社會新農(nóng)村建立中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子理解城市及大學(xué)生活，促進孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)歷，為以后更好的效勞社會而努力。四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)1.確定支隊人員組成和分工，與團隊活動目的和內(nèi)容。2.與活動單位獲得聯(lián)絡(luò)，協(xié)商好前期的活動準(zhǔn)備工作及活動安排〔包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)絡(luò)人的聯(lián)絡(luò)方式等〕。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。〔假如達成協(xié)議，暑期活動完畢后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀〕3.將活動報予學(xué)校分團委。確定理論的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。4.制定本組的“組規(guī)”，強調(diào)組織紀(jì)律性和強化成員的平安意識。并對人員的工作進展合理分工，同時準(zhǔn)備好活動所需要的資料。5.做好住宿等日常生活的安排。6各組員根據(jù)各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。7活動過程中要注意的事項：a理論過程中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為理論報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。xx年年8月5日-20日15天〔不包括交通耗時〕1對失學(xué)兒童進展調(diào)查〔包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等〕。2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，理解他們的生活情況，包括生活程度，特別是對子女教育的態(tài)度等。3、理解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的開展，對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也理解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟的開展。4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。6、對學(xué)生進展暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的.素質(zhì)教育。7、如有條件〔有投影儀等設(shè)備〕，可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教知識電影；8、聯(lián)絡(luò)疾病控制中心，向其申請衛(wèi)生安康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進展發(fā)放；9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材〔該小學(xué)圖書及體育器材狀況根本為零〕，以促進教育，〔可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集〕10、拉娃哈哈〔農(nóng)夫山泉等其他企業(yè)〕贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。通過網(wǎng)站、電視臺等形式，擴大宣傳力度，讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象?！?〕學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法〔2〕家長相對落后的教育觀念：大局部當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視?！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。〔3〕城鄉(xiāng)教育資的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習(xí)班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒有可以利用的教育資?！?〕對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。1、活動完畢后，做好工作總結(jié)報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式搜集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。2、支教完畢后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)心那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了開展的時機。孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持?！皭廴苏?，人亦愛之?！彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關(guān)注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續(xù)。我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——xx年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會暑期社會理論活動”可以在我們的共同努力下，獲得圓滿成功。暑期理論活動籌劃方案敬老院篇六全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育。在市、區(qū)基及上級教育局岸教初[xx]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個文明安康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進一步利用社區(qū)、共建單位等有效資共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動詳細安排如下：“文明、平安、理論、關(guān)愛、體驗”1—6年級全體學(xué)生1、開展“小公民道德建立”理論創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反應(yīng)卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式，有效地催促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護公共秩序，做一個合格小公民。2、開展平安宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、平安講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種平安事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進展自救、自護訓(xùn)練，強化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的平安教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生進步自我保護意識和才能。學(xué)生在假期的.自我理論中積累關(guān)于平安與安康方面的經(jīng)歷，寫一篇征文。3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動，以小隊為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點子”，引導(dǎo)廣闊學(xué)生通過討論、自我教育進步網(wǎng)上識別才能和抵御才能。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭成功60周年，我校積極組織開展重溫____歌曲，傳承____精神的學(xué)生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀(jì)念____成功60周年”征文比賽活動。鼓勵學(xué)生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式理解____歷史，認識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入?！秶煜轮v話》。5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學(xué)生在豐富多彩的假期理論活動中開拓視野、豐富知識、進步素質(zhì)，增強才能?；顒雍?，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。6、深化開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實“千名老師訪萬家”活動，要求我校全體老師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)絡(luò)社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。7、加強少先隊隊伍建立，認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓(xùn)練方案。1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進展各班發(fā)動，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)校活動，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實。3、8月29日繳費后，全校學(xué)生上交活動反應(yīng)表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)歷，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。1、加強領(lǐng)導(dǎo)，主動聯(lián)絡(luò)社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場地落實到位。精心籌劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。2、保障學(xué)生活動的平安，選派責(zé)任心強的老師指導(dǎo)，對學(xué)生進展平安教育和自我保護教育，并與家長獲得聯(lián)絡(luò)，以求配合，防止意外事故的發(fā)生暑期理論活動籌劃方案敬老院篇七為充分發(fā)揮公共圖書館的社會教育職能，表達對農(nóng)村留守兒童的人文關(guān)心，引導(dǎo)留守兒童讀好書、愛讀書、會讀書，推動全社會關(guān)注留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工子女，拓展效勞領(lǐng)域，區(qū)圖書館將開展“留守兒童圖書館里過暑假”活動，制定活動方案如下：20xx年8月13日區(qū)圖書館、黃花鎮(zhèn)文體效勞中心、楊家畈村委會8：30——9：30區(qū)文化館中巴車接黃花鎮(zhèn)及該鎮(zhèn)楊家畈村20名留守兒童到達區(qū)圖書館。(負責(zé)人：劉子俊、易衛(wèi)國)9：30——11：30參觀圖書館、共享工程支中心學(xué)習(xí)上網(wǎng)、閱讀課(負責(zé)人：譚莉、張祥品、袁蕾)11：30――12：00全體人員合影，送圖書紀(jì)念品12：00——13：30午餐(負責(zé)人：譚莉)13：30——15：00平湖國際影城看電影，初定《捉妖記》(負責(zé)人：吳全蓉)15：00——16：30參觀夷陵博物館(負責(zé)人：吳全蓉)16：30集合上車返回，活動完畢。(負責(zé)人：劉子俊、易衛(wèi)國)夷陵發(fā)布、三峽夷陵網(wǎng)1、參觀、組織引導(dǎo)：2、平安：3、后勤、攝影、宣傳：4、交通：區(qū)文化館中巴(鄂e18377，司機：席金華)暑期理論活動籌劃方案敬老院篇八為進一步拓展綜合理論活動課程資，進步老師綜合理論活動的指導(dǎo)才能，提升我校綜合理論活動課程施行程度，豐富學(xué)生暑期生活，經(jīng)研究決定今年暑假期間在全校開展暑期綜合理論活動。初一、初二年級活動主題：綜合理論活動與教育教學(xué)的整合。綜合理論活動與其他學(xué)科課程的整合：綜合運用各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過研究性學(xué)習(xí)小課題研究的方式拓展延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的才能以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能。重點做好引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活問題小課題研究、引導(dǎo)學(xué)生走進自然做好觀察與試驗研究、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書的文獻研究。綜合理論活動與教育活動的整合：創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育活動，把社區(qū)效勞、社會理論、自然考察等活動賦予課程內(nèi)涵，明確活動主題、活動目的、豐富活動內(nèi)容、確立科學(xué)合理的評價方法，防止走過場，確保活動效果。1、學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長任組長、教科室主任、政教主任、年級主任和學(xué)科備課組長為成員的綜合理論活動施行領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)研究制定學(xué)?！妒钇诰C合理論活動方案》，將暑期綜合理論活動納入綜合理論活動課程施行整體要求，修訂完善學(xué)校相關(guān)評價制度，將老師指導(dǎo)綜合理論活動小組活動情況納入業(yè)務(wù)考核，記入老師個人業(yè)務(wù)檔案。2、本次活動重點從以下兩個方面設(shè)計主題：(1)研究性學(xué)習(xí)主題。主題設(shè)計可以重點從學(xué)科拓展、社會熱點、社區(qū)資、學(xué)生關(guān)心的話題、學(xué)期教育活動的延伸等幾個方面產(chǎn)生。(2)社會理論和社區(qū)效勞工程。重點從勞動教育、環(huán)境凈化、公益活動、愛校護校、傳統(tǒng)教育等方面產(chǎn)生。3、班主任幫助學(xué)生確立活動主題，成立活動小組，安排指導(dǎo)老師。學(xué)生以個人或小組為單位圍繞活動主題選擇活動內(nèi)容開展活動。學(xué)校將老師指導(dǎo)綜合理論活動小組活動情況納入量化考核，作為業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一計入老師個人業(yè)務(wù)檔案。第一階段：(6月15日—6月21日)制定活動方案階段。各年級制定《暑期綜合理論活動施行方案》，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)生活動方案，《暑期綜合理論活動施行方案》后附各小組主題活動名稱統(tǒng)計表(表格內(nèi)容包括年級、班級、小組成員、活動內(nèi)容、指導(dǎo)老師等)。第二階段：(7月7日—8月20日)活動施行階段。在老師的指導(dǎo)下學(xué)生進展活動，學(xué)校做好催促、指導(dǎo)和檢查工作?；顒悠陂g學(xué)生返校1—2次進展階段性匯報、交流、展示，老師跟進指導(dǎo)，同時老師之間研討交流指導(dǎo)的心得體會。各年級師生返校時間在活動方案中標(biāo)明。學(xué)校抽查各班活動情況。第三階段：(8月21日—8月30日)活動總結(jié)進步階段。在老師的指導(dǎo)下，各活動小組總結(jié)整理活動資料、完善活動成果;學(xué)?？偨Y(jié)暑期綜合理論活動情況，寫出總結(jié)報告。第四階段：(9月份)活動評價階段。開學(xué)第一周，各班總結(jié)暑期綜合理論活動的經(jīng)歷、收獲，開展專題總結(jié)交流展示活動，推選優(yōu)秀作品，參加全校評比。1、獎項設(shè)置。評比共設(shè)兩類獎項：優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小課題研究獎：研究報告主要包括活動主題背景、活動準(zhǔn)備、施行過程、研究成果、收獲體會等內(nèi)容。主要呈現(xiàn)活動過程，防止知識的堆砌。優(yōu)秀社區(qū)效勞、社會理論獎、自然考察獎：通過查看學(xué)生參與社區(qū)效勞與社會理論的過程資料和總結(jié)材料，表彰優(yōu)秀的工程。兩項獎項均設(shè)立學(xué)生獎和指導(dǎo)老師獎。2、推選要求。以學(xué)校為單位組織暑期綜合理論活動展示評比。各班推薦1件作品參加評比活動。各類推選材料(紙質(zhì)文本、電子稿、作品統(tǒng)計表等)于9月7日前交到教科室孫霞老師處。上報材料可以表達活動的完好過程，每件作品限報學(xué)生3人，指導(dǎo)老師2人。3、開學(xué)初，學(xué)校將組織有關(guān)人員每年級評選出4名一等獎、3名二等獎進展表彰獎勵。并分別按5分、3分記入班級量化。(優(yōu)秀作品將報送縣級以上單位評選)對于敷衍和不參與活動的班級酌情減1—2分。各年級要加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳和發(fā)動，進步廣闊師生的認識，充分調(diào)動廣闊師生參與暑期綜合理論活動的主動性和積極性，引導(dǎo)廣闊老師積極學(xué)習(xí)，扎實工作，確保暑期綜合理論活開工作開展的深化有效。通過暑期綜合理論活動的開展，促進綜合理論活動課程的有效施行，推動我縣素質(zhì)教育的深化開展，促進教育教學(xué)工作邁上新的臺階。暑期理論活動籌劃方案敬老院篇九輕松愉快的暑假即將降臨，為了讓同學(xué)們過一個平安、安康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等才能;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注開展。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定暑假“社會理論”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo)，望各班能認真遵照執(zhí)行。將研究性學(xué)習(xí)與社會理論相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會開展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開拓出有自己特色的社會理論的新途徑。1、社會參觀活動。參觀、訪問、考察(____遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究4)關(guān)于交通平安問題研究5)小學(xué)生的消費觀念與行為研究6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查3、社區(qū)效勞活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通效勞活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。小組合作形式。學(xué)生一般由6—10人組成社會理論活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校老師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。1、編組、選題;2、聘指導(dǎo)老師;3、制定活動方案;4、小組研究設(shè)計詳細操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動方案;準(zhǔn)備錄音機、錄像機等活開工具);5、理論活動(觀察、訪談、問卷、實驗)6、分析^p活動資料(定量：用統(tǒng)計圖表定量分析^p自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比擬與分類、歸納與演繹、分析^p與綜合、抽象與詳細等方法分析^p整理后的資料，找出規(guī)律特點。)7、撰寫社會理論調(diào)查報告7月4日下發(fā)《社會理論活動方案》，布置暑假社會理論工作。7月5日——7月9日學(xué)生6—10人組成一個社會理論活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)老師(學(xué)校老師或家長)，初步制定《小組社會理論活動方案》。暑期理論活動籌劃方案敬老院篇十為充分開發(fā)大學(xué)生智力資，幫助大學(xué)生在理論鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)歷，便于今后更好的適應(yīng)社會、融入社會，特制定本方案。走進醉美__提升自我價值時間：20__年7月17日—20__年8月16日地點：__縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、__縣紅軍標(biāo)語博物館等單位。全日制普通高校在讀大學(xué)生，不限專業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強，道德良好、品行端正、身體安康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，無違法違紀(jì)等不良記錄。2、能嚴(yán)格遵守社會理論單位各項規(guī)章制度，自覺承受管理，嚴(yán)守國家機密和工作機密，注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，注意人身、交通、飲食平安等事項。3、學(xué)生本人自愿，家長同意。1、報名：自公揭發(fā)布之日起至20__年7月13日，通過網(wǎng)上報名方式參與。登錄__縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20__年__縣大學(xué)生暑期社會理論活動報名表》，如實填寫完好后發(fā)送至郵箱__，報到時上交紙質(zhì)檔。2、錄用：20__年7月15日前，__縣委人才辦將從報名人員中甄選假設(shè)干名錄用，并通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者，不再另行通知。3、理論：錄用人員于20__年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到__縣委人才辦〔湖南省株洲市__縣委組織部干部二科〕辦理社會理論手續(xù)。4、__縣委人才辦聯(lián)絡(luò)：1、本次活動不收取任何費用。理論單位統(tǒng)一為錄用人員購置保險，工作期間提供每人1000元的生活補貼。2、理論單位為錄用人員安排適宜的理論崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會理論活動完畢后為每位錄用人員提供《20__年__縣大學(xué)生暑期社會理論鑒定表》。1、錄用人員必須服從管理，認真完成工作的任務(wù)。如需請假，須書面提出申請，注明事由、起止時間，3天以內(nèi)的〔含3天〕，由理論所在單位批準(zhǔn)；超過3天的，須由__縣委人才辦批準(zhǔn)前方可分開。事假期滿，須按時返回銷假。請假期間平安責(zé)任自負。2、錄用人員社會理論完畢時須填寫《20__年__縣大學(xué)生暑期社會理論鑒定表》，由所在理論單位蓋章后報__縣委人才辦備案。理論單位根據(jù)《20__年__縣大學(xué)生暑期社會理論鑒定表》，對理論合格大學(xué)生發(fā)放生活補貼，理論時間未滿15天的，不發(fā)放生活補貼；15天以上，缺乏一個月的，發(fā)放半個月生活補貼。暑期理論活動籌劃方案敬老院篇十一水是人類的生命之，它關(guān)系著人類的生存和安康，與我們的消費和生活息息相關(guān)。節(jié)約用水是每個公民應(yīng)有的責(zé)任，但是如今浪費水的現(xiàn)象仍然比擬普遍。中國，是世界12貧國之一，淡水資不到世界的均量的四分之一，而作為將來社會的主人，我們更應(yīng)該及早地把節(jié)約用水的意識傳輸給學(xué)生，讓他們從小就理解水對于人類的重要性。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。為了讓學(xué)生理解自來水的過濾過程，污水的處理過程、處理方法有一個比擬直觀、明晰的理解，感受水一旦被污染后，人類所要付出的宏大代價，從而樹立關(guān)心、保護、珍惜水資、防治水污染的護水意識。學(xué)校方案在本周五下午帶著五、六同學(xué)參觀新密市污水處理廠和自來水廠。保護水資、防治水污染珍惜水、節(jié)約水、保護水通過本次理論活動，讓學(xué)生理解與我們生活親密相關(guān)的水的另外一種相貌——污水，深化認識到水污染的存在和危害，理解水污染的原因以及對于污水的一些處理方法，從而增強他們自覺保護水資的意識，同時宣傳和感染周圍的人，并向全校同學(xué)發(fā)出建議：保護水資、保護水資，防治水污染;另外通過本次參觀活動可以開闊學(xué)生的視野，增長知識，體會參與社會理論活動的樂趣，認識到化學(xué)與生活消費的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。1、注意平安、紀(jì)律，有禮貌，聽從安排，服從指揮。2、自帶筆記本和筆。(可自帶相機，需妥善保管。)3、認真觀察，虛心好問，參觀后每人完成一份社會理論記錄。4、穿運動鞋，只允許帶水，不準(zhǔn)帶零食，身體不適者、家長不同意者可請假。5、五年級參觀自來水廠，六年級參觀污水處理廠。本周五下午1：00在學(xué)校集合，步行前往。五、六年級全體學(xué)生同學(xué)、五六年級全體老師及局部擔(dān)任五六年級課程的.老師。參觀后，每個同學(xué)完成一份理論記錄。每班完成一份以“保護水資、防治水污染”為主題的建議書，利用下周隊會時間，向全班同學(xué)發(fā)出建議，號召全體同學(xué)樹立“保護水資，防治水污染”的意識，從而保護我們的地球家園。新密市污水處理廠新密市污水處理廠位于老城東關(guān)東南1000米灣子河，占地47畝，總設(shè)計才能為日處理污水5萬噸，總投資8442萬元。新密市污水處理工程是河南省重點工程之一，也是新密市的重點工程。該工程于20xx年12月1日奠基開工，20xx年8月廠區(qū)土建工程正式啟動，20xx年11月城區(qū)污水管網(wǎng)工程開工。該工程采用的是氧化溝工藝。目前，廠區(qū)土建工程、城區(qū)污水管網(wǎng)工程已全部開工，該工程已有兩套污水處理設(shè)施正在運行階段，并已獲得良好的出水水質(zhì)和效果。據(jù)悉，新密市污水處理工程采用政府扶持，部門配合，企業(yè)投資建立的bot