


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年山東省東營市單招數(shù)學(xué)自考預(yù)測試題二(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.過點(1,2)且與直線+y+1=0垂直的直線方程是()
A.x-y-1=0B.y-x-1-0C.x+y-1=0D.x+y+2=0
2.設(shè)lg2=m,lg3=n,則lg12可表示為()
A.m2nB.2m+nC.2m/nD.mn2
3.函數(shù)=sin(2x+Π/2)+1的最小值和最小正周期分別為()
A.1和2πB.0和2πC.1和πD.0和π
4.在(0,+∞)內(nèi),下列函數(shù)是增函數(shù)的是()
A.y=sinxB.y=1/xC.y=x2D.y=3-x
5.函數(shù)f(x)=ln(2-x)的定義域是()
A.[-2,2]B.(-2,2)C.(-∞,2)D.(-2,+∞)
6.已知集合A={2,4,6},B={6,a,2a},且A=B,則a的值為()
A.2B.4C.6D.8
7.某大學(xué)數(shù)學(xué)系共有本科生5000人,其中一、二、三四年級的學(xué)生比為4:3:2:1,用分層抽樣的方法抽取一個容量為200人的樣本,則應(yīng)抽取二年級的學(xué)生人數(shù)為()
A.80B.40C.60D.20
8.下列冪函數(shù)中過點(0,0),(1,1)的偶函數(shù)是()
A.y=x^(1/2)B.y=x^4C.y=x^(-2)D.y=x^(1/3)
9.過點P(2,-1)且與直線x+y-2=0平行的直線方程是()
A.x-y-1=0B.x+y+1=0C.x-y+1=0D.x+y-1=0
10.cos70°cos50°-sin70°sin50°=()
A.1/2B.-1/2C.√3/2D.-√3/2
二、填空題(4題)11.已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n(n+1),則a??=__________。
12.在區(qū)間[-2,3]上隨機選取一個數(shù)X,則X≤1的概率為________。
13.f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),則不等式f(x)>f(2x-3)的解集是________。
14.從1到40這40個自然數(shù)中任取一個,是3的倍數(shù)的概率是()
三、計算題(2題)15.求函數(shù)y=cos2x+sinxcosx-1/2的最大值。
16.解下列不等式x2>7x-6
參考答案
1.B
2.B
3.D
4.C
5.C
6.A[解析]講解:考察集合相等,集合里的元素也必須相同,a,2a,要分別等于2,4,則只能有a=2,選A
7.C
8.B[解析]講解:函數(shù)圖像的考察,首先驗證是否過兩點,C定義域不含x=0,因為分母有自變量,然后驗證偶函數(shù),A選項定義域沒有關(guān)于原點對稱,D選項可以驗證是奇函數(shù),答案選B。
9.D可利用直線平行的關(guān)系求解,與直線Ax+By+C=0平行的直線方程可表示為:Ax+By+D=0.設(shè)所求直線方程為x+y+D=0,代入P(2,1)解得D=-1,所以所求的直線方程為:x+y-1=0,故選D.考點:直線方程求解.
10.B
11.20
12.3/5
13.(3/2,3)
14.13/40
15.解:y=(1+cos2x)/2+1/2sin2x=√2/2sin(2x+Π/4)所以sin(2x+Π/4)∈[-1,1],所以原函數(shù)的最大值為√
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Welcome to school (教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 11爸爸媽媽在我心中-愛父母在行動(第2課時)(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊
- 滬科版高中信息技術(shù)必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計:第3章 信息的加工與獲取 綜合活動 資料網(wǎng)站的制作(保護水資源)
- 全國中圖版高中信息技術(shù)選修2第二單元第一節(jié)1、《素材獲取》教學(xué)設(shè)計
- 新型儲能在電動汽車中的應(yīng)用
- 第五單元《倍的認識》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期人教版
- 影劇院外立面裝修合同范本
- 2025二手房裝修合同5篇
- 城市休閑公園土地資源及使用情況
- 辦公樓裝修改造項目投資分析
- 《黑神話:悟空》跨文化傳播策略與路徑研究
- 員工食堂服務(wù)外包運營管理方案
- DB31-T 329.17-2019 重點單位重要部位安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求 第17部分:監(jiān)管場所
- 居家養(yǎng)老上門服務(wù)投標文件
- 長沙市公安局交通警察支隊招聘普通雇員筆試真題2023
- 2024年學(xué)校科研工作計劃(6篇)
- 民航客艙應(yīng)急設(shè)備
- 化工總控工培訓(xùn)
- 2025高考語文復(fù)習(xí)之60篇古詩文原文+翻譯+賞析+情景默寫
- 成長型思維課件
- 高中學(xué)生宿舍樓建設(shè)項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論