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文檔簡介

美就在我身邊600字作文高一1.美就在我身邊600字作文高一有多少人向往早春的櫻花飄雪,有多少人向往初夏的荷塘月色,有多少人向往深秋的銀杏桂花,有多少人向往晚冬的玉城雪墻。殊不知,美一直在我們身邊,只等你去發(fā)現(xiàn)。春,青草灘又是一次失敗,年少輕狂的我受到了太多的打擊,終于忍不住,撕碎了眼前難看的試題,跑出了束縛著我的牢籠。躺在青草上,任陽光淺淺的灑下,抓一把,滿手便凝脂似的空靈,青草微微濕潤,還嗅得見淡淡清香,頃刻間,學(xué)習(xí)的壓力和生活的不如意煙消云散,只留下一顆空靈的心以及一片美麗的青草灘。夏,清酒香窗外的城市,沒有了紅燈酒綠,繁弦急管,在月光的庇護(hù)下,顯得如此真實(shí)。推開窗,淡淡的酒香一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著周圍的空氣,驚異望去,一座酒窖在黑夜中依稀可見。酒香便是從那風(fēng)化已久的墻中透出來,香氣如一朵綻放于墻角的花,努力的開拓著自己,不管你發(fā)沒發(fā)現(xiàn),它就在那兒。聞著飄渺的酒香,我醉了。秋,梧桐雨每個(gè)人的身上總有做不完的事,望著眼前來來往往浮躁的人群,我不禁嘆了口氣,低著頭繼續(xù)往前走。一片,兩片落葉飄在我面前,我不禁抬頭一望,驚艷!古樸的老樹落葉如雨,如蝴蝶般兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),金黃的梧桐葉為春天歌頌凄美的凋零,向秋天留下自己最美的痕跡。我站于樹下,任落葉覆蓋,只求最美的自己。冬,傲骨梅想到那吝嗇的分?jǐn)?shù),我漫無目的地游蕩在天地間,突然,闖入了梅花深處。嬌羞的含苞欲放,脈脈傳情,開放的瀟灑自如,落落大方。美好的郝然微笑,嫩蕊輕搖。如初生的嬰兒般可親,如婷婷少女班可人。他們不似輕薄桃花逐水流,他們卓爾不群,特立獨(dú)行,在寒冬傲然開放。梅如一束穿過烏云阻擋的陽光,雖只有一粒,卻也讓在冬日中寒冷的我溫暖起來,開始屬于我全新的旅途,開始我最美的旅途。美如春日青草之空靈,如夏日酒香之濃醇,如秋日梧桐之古樸,如冬日梅花之傲骨。她就像一朵開在墻角的花,一直在你身邊,不管你發(fā)沒發(fā)現(xiàn),它就在那兒,亙古的不變。2.美就在我身邊600字作文高一回憶中美麗依然,很自然!美,是一個(gè)廣泛的定義。它不僅體現(xiàn)在華麗的外表,還處處顯露著人們的內(nèi)心。在古希臘,“美”和“善”就是同一個(gè)字。在中國的傳統(tǒng)文化中“美”也從來都是和“善”緊緊相依的。古往今來,幾千年的歷史告訴我們,“美”就是“善”。假設(shè)最美媽媽沒有去用雙手接住孩子;假設(shè)最美教師沒有在失控的公交車駛來時(shí)推開學(xué)生;假設(shè)最美司機(jī)沒有人手疼痛仍操控好公交車;假設(shè)……那么,她,只是一名普通孩子的母親;她,只是一位授人知識(shí)的教師;他,也只是一名堅(jiān)守在工作崗位上的司機(jī)。只是危難來臨時(shí),他們將更多生的機(jī)會(huì)讓給他人。這一刻,我看到了美;這一刻,我看到他們的生命在發(fā)光。美,并不遙遠(yuǎn)。美,就在我們身邊。也許,走過條林蔭大道,穿過一片芬芳花海,你會(huì)驚訝的贊嘆:好美??!也許,見到一個(gè)孩子為環(huán)衛(wèi)工人遞水、給乞丐一元錢,你會(huì)想到:這個(gè)孩子真善良!也許你會(huì)認(rèn)為“美”都太微小,對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說微不足道。但是請(qǐng)別忘記了古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹谝粋€(gè)安靜的早晨,我走出門聞到了桂花飄香,點(diǎn)點(diǎn)金桂點(diǎn)綴在綠葉間,還有鳥雀正練習(xí)飛翔。轉(zhuǎn)眼間我走到了小吃攤,一個(gè)白發(fā)老奶奶正在慈祥地看著她年幼的孫子,并為他夾菜。我繼續(xù)走著、走著,一個(gè)中年婦女正幫一位年邁的老爺爺撿起掉落的錢包。路邊,幾個(gè)追逐打鬧的小孩幫助一位不認(rèn)識(shí)的叔叔指出了他的方向。我繼續(xù)走,我已在母校門口徘徊,幾個(gè)不相識(shí)低年級(jí)小學(xué)生正向老師問候“早上好”。不知不覺,我發(fā)現(xiàn),身邊的美竟然無處不在!如今,我早己離開那個(gè)美麗的小學(xué)校園,一群比我們更年輕而有活力的小學(xué)生取代了我們,而校園依舊充滿生氣;如今,我們來到了一個(gè)新的環(huán)境,這里充滿書香,充滿陽光,充滿了老師的“美”。與美同行,于美同行。我們應(yīng)該攜起手來,讓每個(gè)小小的善舉由點(diǎn)滴匯聚成大海,匯聚成最美的風(fēng)景!3.美就在我身邊600字作文高一“世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國大雕塑家羅丹的一句名言。今天我們觀看了“開學(xué)第一課”,今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的,就于丹老師講的那“三鍋水”的故事:在三鍋沸騰的開水中,分別放入生雞蛋,胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后,雞蛋煮熟了,變得硬邦邦的,就像社會(huì)上那些“憤青”一樣,被黑暗蒙蔽了雙眼,沒有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力;胡蘿卜也被煮爛了,變得軟軟的,就像社會(huì)上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣,沒有了自己的主觀;而茶葉卻與眾不同,它把一壺白開水便成了一壺清香的茶水,余香裊裊,就像社會(huì)上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅?,“最美司機(jī)”,“最美教師”一樣,把自己的小美融入了社會(huì)的大美,甚至用自己的生命來詮釋美!在看完“開學(xué)第一課”后,我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊,它“無處不在,無時(shí)不有”。黎明,當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中,暢游在夢(mèng)境之時(shí),媽媽已經(jīng)早早起床,為我們烹飪可口的早餐,久而久之,媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。清晨,當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)的路上,不經(jīng)意間,街道已變得一塵不染,這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手,創(chuàng)造出來的!這就是勞動(dòng)的美。中午,烈日當(dāng)空,在十字路口,有一位高大魁梧的交警頂著烈日,用剛勁有力的手勢來撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán),保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……美就在我們身邊,同學(xué)們讓我們擦亮眼睛,一起來探索美,發(fā)現(xiàn)美,傳遞美吧!4.美就在我身邊600字作文高一每個(gè)人的心中對(duì)美的定義都不一樣,但不管我們心中的美是什么樣的,我們都要知道我們的身邊就存在著很多的美。不管是我們身處在高樓林立的大城市里,還是我們走在鄉(xiāng)村幽靜的小道上,美就在我們的身邊。城市里的摩天大樓,夜晚的霓虹燈,還有節(jié)假日里熱鬧的氛圍,人們的臉上都洋溢著城市里的那種朝氣,這就是一種美。鄉(xiāng)村的美又是另一番風(fēng)景,幽靜的鄉(xiāng)村里,少去了城市里的喧囂,更多的是一種靜。鄉(xiāng)村里的靜是由不時(shí)的狗吠、雞鳴,還有蟲鳴鳥叫烘托出來的。在寧靜的鄉(xiāng)村之中,空氣是清新的,天空是蔚藍(lán)的,鄉(xiāng)親們之間帶著最淳樸的微笑。走在這樣環(huán)境的鄉(xiāng)村下,我們的心也會(huì)不由自主的沉降下來,感受著這份寂靜帶給我們心里的平和,也脫去了我們一身的浮燥,這更是一種美。美就在我們身邊,有時(shí)我們對(duì)美的追求也就我們心靈的選擇。美也不單單是這些景觀給我們傳遞過來的美好的一面,美也能夠是我們身邊的人帶給我們的那一種感動(dòng)。這種美是走在上學(xué)路上的人們主動(dòng)彎腰將路上垃圾拾起的那一瞬間;這種美也是人們主動(dòng)幫助盲人們過馬路時(shí)帶上的那份善意;這種美更是我們身邊的生活時(shí)刻透露出來的那種和諧,是人與人相處時(shí)的溫暖,也是人們之間的互幫互助。就在我們身邊的這種美實(shí)在是太多了,只要我們停下腳步仔細(xì)的觀察一番我們周邊的環(huán)境,接著我們會(huì)感到一種幸福,這是由我們身邊的人傳遞給我們的一種幸福。美就在身邊,生活中的我們不要總在匆忙之中度過,我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)耐R煌D_步,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美,也去追尋我們心中的美。5.美就在我身邊600字作文高一夏夜在海邊是涼爽的,清風(fēng)拂過肩頭,頭發(fā)飄過臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空,感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀,無情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā),擾亂了她的心情,她感到的是心寒徹骨。她無數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他覺得這個(gè)世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來,但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。無聊之余,她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來,大海的美景她也許從不曾留意過,畢竟突然從小就在這里長大。這時(shí),她的父親來了:“孩子來,我?guī)愠鋈タ纯?。外面的風(fēng)景一定比這里好?!彼难壑虚W過一絲遲疑,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們坐了大半天的公交車,在傍晚時(shí)分,又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開,她待看清楚言情的事物后,滿臉驚愕。這時(shí)已是黃昏了,她看到了怎樣的一番的景象啊!夕陽漸漸沉淪在海天交接的邊際,黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女,披著粉紅的紗,含著醉人的笑,向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平貼的慰藉。這是一種怎樣的美?美的流光溢彩,讓人流淚。女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線,看到了她自己先前用腳尖繪出的花,她疑惑的問向身旁的父親:“這就是我們家附近的那個(gè)沙灘嗎?”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,語重心長地說:“不是只有像‘蘇州園林’那種被國家賜了‘星’的景色才算是美景,這片沙灘每天傍晚都會(huì)有這種景色,只是你從小就在這里長大,所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色?!彼犅労笸蝗恍α耍骸安皇侵挥袊业木吧藕每?,高考也不是我人生的出路

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