文山七都職業(yè)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考文山七都職業(yè)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校與有關(guān)部門合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.廣闊性B.合作性C.實(shí)體性D.專業(yè)性【答案】：C2.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.相互幫助通力合作C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人【答案】：C3.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)B.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.綜合評(píng)價(jià)【答案】：A4.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.科學(xué)研究能力C.社會(huì)服務(wù)能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D5.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化創(chuàng)新B.文化繼承C.社會(huì)實(shí)踐D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】：D6.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)知識(shí)【答案】：D7.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學(xué)制度B.整合高深知識(shí)C.組織教學(xué)形式D.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)【答案】：D8.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提?！敬鸢浮浚築9.近年來(lái)，某市實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗，取消重點(diǎn)學(xué)校，禁止設(shè)立重點(diǎn)班，合理配置教育資源，實(shí)施這些舉措最主要的目的是（）。A.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)B.大力促進(jìn)教育公平C.改善學(xué)校辦學(xué)條件D.提高學(xué)校管理水平【答案】：B10.公文的密級(jí)按照程度由低到高排列依次為（）。A.秘密、機(jī)密和絕密B.絕密、秘密和機(jī)密C.機(jī)密、絕密和秘密D.絕密、機(jī)密和秘密【答案】：A11.不屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序內(nèi)容的是（）A.以壟斷資本為基礎(chǔ)的國(guó)際金融體系B.以自由平等交換為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易體系；C.以不合理的國(guó)際分工為基礎(chǔ)的國(guó)際生產(chǎn)體系；D.以不平等交換為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易體系；【答案】：B12.日常生活中我們常能見(jiàn)到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒茶葉”“含氟牙膏”等商品，這里的“碘”“鈣”“硒”“氟”應(yīng)理解為（）。A.分子B.原子C.氧化物D.元素【答案】：D13.某企業(yè)老板張某和朋友在酒店就餐后，告訴其朋友：別開(kāi)車，醉駕已入刑，咱們還是找代駕把車開(kāi)回去吧。張某找代駕的行為體現(xiàn)法律的哪項(xiàng)作用（）。A.法律的強(qiáng)制B.法律的指引C.法律的評(píng)價(jià)D.法律的預(yù)測(cè)【答案】：B14.2019年2月，中國(guó)人民銀行發(fā)布2018年第四季度中國(guó)貨幣政策執(zhí)行報(bào)告。央行表示將引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)繼續(xù)做好重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的金融服務(wù)，加大對(duì)高新技術(shù)企業(yè),新興產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的支持，積極推進(jìn)金融服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作。這表明（）。A.國(guó)家的宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志B.國(guó)家運(yùn)用政治手段來(lái)影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)C.國(guó)家運(yùn)用信貸政策促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.國(guó)家通過(guò)控制貨幣發(fā)行量引導(dǎo)社會(huì)總需求【答案】：C15.中國(guó)古代歷史上被稱之為“詩(shī)圣”大詩(shī)人是（）。A.白居易B.杜甫C.張若虛D.李白【答案】：B16.行政機(jī)關(guān)的公文標(biāo)題中除法律、規(guī)章名稱加書(shū)名號(hào)外,一般（）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A.用半角B.用全角C.用加粗D.不用【答案】：D17.下列文學(xué)作品與其作者及作品中的主要人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。A.《趙氏孤兒》—湯顯祖—趙五娘B.《長(zhǎng)生殿》—馬致遠(yuǎn)—楊玉環(huán)C.《桃花扇》—孔尚任—李香君D.《牡丹亭》—王實(shí)甫—崔鶯鶯【答案】：C18.借助虛字造成回環(huán)往復(fù)藝術(shù)美感的對(duì)偶句是：（）A.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)B.落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛C.夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖，酒醒簾幕低垂D.云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪【答案】：D19.事業(yè)單位違反《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的，由（）。事業(yè)單位人事綜合管理部門或者主管部門責(zé)令限期改正。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)B.市級(jí)以上C.省級(jí)以上D.縣級(jí)以上【答案】：D20.一般來(lái)說(shuō)，在通貨緊縮時(shí)期，黃金飾品的價(jià)格趨勢(shì)是（）。A.降低B.先漲后降C.上漲D.先降后漲【答案】：A21.成語(yǔ)“機(jī)不行失”出自張九齡之筆,它得下句就是:（）A.時(shí)不再來(lái)B.失不再來(lái)【答案】：A22.關(guān)于意見(jiàn)和函，下列說(shuō)法正確的是（）A.意見(jiàn)與函都是平行文B.函可以作為上下級(jí)機(jī)關(guān)之間行文的文種C.意見(jiàn)與函都是下行文D.意見(jiàn)適于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法【答案】：D23.“手表定律”是指當(dāng)我們同時(shí)具有兩只時(shí)間不一樣的手表時(shí)，反而不知道準(zhǔn)確的時(shí)間，這對(duì)做好團(tuán)隊(duì)工作的啟示是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)言行一致B.服從組織安排C.維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D.避免令出多門【答案】：D24.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面【答案】：A25.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)（）,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.教職工代表大會(huì)B.黨政聯(lián)席會(huì)議C.院黨委(支委)會(huì)D.院長(zhǎng)辦公會(huì)議【答案】：B26.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：B27.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.事業(yè)單位C.政府機(jī)構(gòu)D.任何組織和個(gè)人【答案】：A28.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是（）。A.科技創(chuàng)新B.服務(wù)社會(huì)C.方法創(chuàng)新D.教學(xué)和科研的結(jié)合【答案】：D29.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問(wèn)題，先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來(lái)，再選擇正確答案。這種問(wèn)題解決策略為（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.逆推法D.算法【答案】：D30.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí)，成績(jī)優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.升華作用C.否定作用D.補(bǔ)償作用【答案】：D31.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是（）。A.多學(xué)科交叉課程B.專業(yè)課程C.科研項(xiàng)目課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】：D32.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的（）。A.肄業(yè)證書(shū)B(niǎo).畢業(yè)證書(shū)C.培訓(xùn)證書(shū)D.結(jié)業(yè)證書(shū)【答案】：D33.根據(jù)全面發(fā)展的要求，高等教育目標(biāo)由（）四個(gè)基本要素構(gòu)成。A.知識(shí)、能力、品德、體型B.知識(shí)、能力、品德、體質(zhì)C.思維、能力、品德、體質(zhì)D.知識(shí)、審美、品德、體質(zhì)【答案】：B34.讀完一篇文章后，往往對(duì)最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因?yàn)椋ǎ?。A.進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶B.沒(méi)有前攝抑制C.沒(méi)有倒攝抑制D.仍在短時(shí)記憶【答案】：B35.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.監(jiān)控B.提問(wèn)C.記憶術(shù)D.做筆記【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.合作共事C.個(gè)人主義精神D.愛(ài)國(guó)主義【答案】：ABC37.我國(guó)高校教師聘任制的核心是（）。A.合同管理B.平等競(jìng)爭(zhēng)C.擇優(yōu)聘用D.公開(kāi)招聘E.按需設(shè)崗【答案】：ACE38.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是（）。A.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)D.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD39.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括（）。A.生源競(jìng)爭(zhēng)B.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)C.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)D.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)【答案】：ABCD40.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ACD41.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：AC42.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作，推動(dòng)建設(shè)（）的新型國(guó)際關(guān)系。A.互不干涉B.公平正義C.合作共贏D.相互尊重【答案】：BCD43.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：BCD44.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.形式上的多樣性C.發(fā)展過(guò)程上的跳躍性D.范圍上的無(wú)限性【答案】：AB45.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢(shì),歸納起來(lái)有以下模式（）。A.筑波模式B.麻省理工學(xué)院(MIT)模式C.哈佛模式D.劍橋模式E.牛津模式【答案】：ABE46.對(duì)（）。的工資，單位可以根據(jù)工作需要和人才創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，根據(jù)市場(chǎng)及行業(yè)情況與人協(xié)商確定。A.科技人才B.急需的高學(xué)歷人才C.學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人D.管理人才【答案】：ABCD47.下列表述正確的是（）。A.潛望鏡是利用了光的折射原理制作的B.利用超聲波擊碎結(jié)石是因?yàn)槁暡ň哂心芰緾.水銀溫度計(jì)利用了物體熱脹冷縮原理D.家用漏電開(kāi)關(guān)制作利用了電磁感應(yīng)原理【答案】：BCD48.人工智能是（）的過(guò)程。A.機(jī)械的B.化學(xué)的C.無(wú)意識(shí)的D.物理的【答案】：ACD49.推廣使用節(jié)能燈對(duì)節(jié)能降耗意義重大。如果我國(guó)所有家庭都將白熾燈替換為節(jié)能燈，年節(jié)電總量接近三峽水庫(kù)一年的發(fā)電量。由于節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的數(shù)倍，盡管全球90%以上的節(jié)能燈在我國(guó)生產(chǎn)，我國(guó)居民節(jié)能燈的使用率卻不到20%，這不利于緩解我國(guó)電力供應(yīng)緊張的局面。此材料表明（）。A.個(gè)人利益與社會(huì)利益存在著矛盾B.個(gè)人利益與社會(huì)利益是一致的C.個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響D.個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展是一致的【答案】：AC50.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場(chǎng)秩序井然，聽(tīng)講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過(guò)一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L(zhǎng)因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”根據(jù)以上材料可以看出機(jī)關(guān)工作人員（）。A.職業(yè)道德教育可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范B.職業(yè)道德應(yīng)該有明確的行為規(guī)范C.職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)關(guān)工作人員自覺(jué)的主體活動(dòng)D.職業(yè)道德內(nèi)化過(guò)程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關(guān)【答案】：BCD51.關(guān)于我國(guó)基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策，下列表述正確的有：A.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化B.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財(cái)力保障和人才建設(shè)C.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)D.社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍【答案】：BCD52.關(guān)于法的作用，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.法律人在處理法律問(wèn)題時(shí)沒(méi)有自己的價(jià)值立場(chǎng)B.法具有概括性，能夠涵蓋社會(huì)生活的所有方面C.法是由人創(chuàng)制的，人們?cè)诹⒎〞r(shí)受社會(huì)條件的制約D.法律不能要求人們?nèi)氖码y以做到的事情【答案】：AB53.稅收是國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)它的職能而取得財(cái)政收入的一種方式。稅收與其他財(cái)政收入形式相比，具有（）的特征。A.無(wú)償性B.時(shí)效性C.固定性D.強(qiáng)制性【答案】：ACD54.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)受理消費(fèi)者投訴，并對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行（）。A.調(diào)查B.調(diào)解C.分析D.行政處罰【答案】：AB55.下列公文標(biāo)題中表述不正確的是（）。A.關(guān)于我市代表團(tuán)出訪波塞雄市和路易港市問(wèn)題的復(fù)函B.xx省科學(xué)技術(shù)委員會(huì)關(guān)于詢問(wèn)貫徹全省科學(xué)技術(shù)工作會(huì)議精神的函C.xx大學(xué)關(guān)于舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)決定的通知D.xx市第一人民醫(yī)院關(guān)于要求改變撥款方式的報(bào)告E.關(guān)于我校工會(huì)干部待遇的報(bào)告【答案】：CDE56.李白的作品有以下哪些（）。A.《望廬山瀑布》B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》C.《夢(mèng)游天姥吟留別》D.《望天門山》【答案】：ACD57.下列小說(shuō)中，屬于清代的作品有（）。A.《紅樓夢(mèng)》B.《聊齋志異》C.《醒世恒言》D.《儒林外史》【答案】：ABD58.下面哪種情況可以聯(lián)合行文？（）A.同級(jí)政府之間B.政府及其部門與同級(jí)黨委之間C.上級(jí)政府部門與下一級(jí)政府之間