思想政治理論課實踐報告-大學生生活消費情況調查分析

思想政治理論課實踐報告課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系題目：大學生生活消費情況調查分析學期：專業(yè)班級：學生學號及姓名：任課教師：年月1日學生實踐調查報告調研及撰寫分工情況詳表教師姓名張軍課程毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系院系班級學生姓名詳細學號調研及撰寫承擔的任務組長分配工作任務，確定調查計方案主筆人題寫大綱，起草調查報告，撰寫調查報告成員搜集相關資料，做好調查之前的準備工作整理調查內容，分析調查結果拍照，并對調查過程做記錄總結活動內容，并提出相關建議總結活動內容，并提出相關建議整理資料，打印調查報告，提交作業(yè)備注山東交通學院社會科學教學部學生實踐調查報告調研及撰寫情況記錄表教師姓名課程毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系院系班級時間地點學生姓名調研及撰寫情況記錄10.20：設置成員分工，分配工作任務。10.25：制定調查計劃，題寫調查報告大綱。10.26：明確調查內容并設計調查問題。10.27：深入人群進行走訪調查，采訪提問。11.10：分析調查問卷等各種調查結果。11.12：起草調查報告并由主筆人撰寫調查報告。11.20：對本次調查做總結，并上交作業(yè)。備注大學生生活消費情況調查分析導語消費是社會再生產中的重要環(huán)節(jié)，對人們的生產及生活都產生重要的影響。胡錦濤同志在黨的第十八次全國代表大會上強調要反對奢侈浪費，要求全黨全國各族人民要繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。大學生作為一個特殊的消費群體，其消費觀念的正確與否、消費行為的好與壞，都直接關系到祖國的未來。隨著社會的發(fā)展以及科學技術的不斷提高，特別是互聯(lián)網和智能手機的結合與推廣大學生在消費過程中出現(xiàn)的消費問題越來越突出，因此關注大學生消費情況，引導他們樹立正確合理的消費觀已經變得尤為重要。本文以山東交通學院在校大學生作為調查對象，對大學生的消費心理、消費行為、消費結構、消費習慣等進行調查與分析。全文共分為四個部分，第一部分：當代大學生消費現(xiàn)狀。主要對大學生財產支配情況進行調查分析，對大學生消費現(xiàn)狀進行闡述。第二部分：當代大學生消費過程中存在的主要問題。一些大學生在消費過程中不能正確看待消費行為，出現(xiàn)了一系列的消費問題，我們將對這些問題進行歸納總結。第三部分：針對大學生的消費問題提出的建議。對于大學生的消費問題，我們經過討論，提出了一些可行的建議，意在倡導大學生發(fā)揚勤儉節(jié)約的美好品德，引導大學生樹立綠色消費觀。第一部分：當代大學生消費現(xiàn)狀基本生活消費諸如衣、食、住、行這一類基本生活消費，在大學生所有消費中占很大一個比重。當然沒有人會餓肚子，因為學生的父母們會給他們盡可能多的生活費，再加之學校的各種助學金、獎學金等一系列優(yōu)惠政策，同學們都可以可以吃得飽，穿得暖。教育支出大學生的學費當然不用說，這應該全部由父母來承擔。但除此之外，在教育方面還會有其他費用。比如說想考計算機二級、英語四級以及一些專業(yè)資格證，參加相應輔導班所交的學費。購買學習資料會花錢，如果是掛科重修補考的話還要交補考費?？佳械耐瑢W買書、上輔導班花的錢就更多了。3.電子產品作為大學生必不可少的就是手機、電腦這一類電子產品。而這些電子產品并不便宜，有些出手大方的同學會同時擁有多部手機。不能忽略的是這些電子產品在使用過程中所帶來的費用，比如手機的電話費，上網費，一些喜歡玩游戲的同學還會把自己的錢兌換成虛擬貨幣以購買游戲中的積分。當然，有了電腦還要買鼠標、鍵盤、耳機等一系列配件。4.網上購物對于追求方便快捷的大學生來說，網上購物不失為一種很好的購買渠道，因為動動手指就可以付款，所以有些同學連襪子手套都要從網上買，有的則不管自己需不需要就買。5.課外生活一些喜歡體育運動的同學，會在體育用品上花費一些錢。有一些喜歡科研的同學，會在科研方面花錢。有時候大學生會出去旅游，那將會是一筆不小的開支。同學、朋友的各種聚餐也會花錢。第二部分：當代大學生消費過程中存在的主要問題1.虛擬消費21世紀是信息化時代、網絡化時代，這一時代特征也促使消費形式發(fā)生了巨大的變化，由以往的現(xiàn)實消費過渡到了現(xiàn)實消費與虛擬消費并存。隨著電子通訊技術和計算機技術的迅猛發(fā)展，網絡逐漸走進人們的生活，尤其對大學生們的生活造成了很大的影響。我們學校的相當一部分同學熱衷于網絡游戲，他們會經常在游戲中充值，有的甚至毫無節(jié)制。而諸如淘寶、京東、當當這一類電子商城，也是倍受大學生們青睞，他們會購買很多對自己來說可有可無的東西，造成不必要的浪費。2.個人主義一種政治和社會哲學，高度重視個人自由，廣泛強調自我支配、自我控制、不受外來約束的個人或自我。當代大學生深受個人主義的影響，表現(xiàn)出處處為自己著想，張揚個性，急功近利等消費問題。部分大學生把大量地時間和金錢用在人際關系的交往上，希望以后可以通過關系找到好工作。為了張揚個性，部分大學生把父母給的生活費都花在了服裝、數(shù)碼產品上，以顯示出自己的與眾不同，以期望可以獲得更多關注，從而達到虛榮心的滿足。陳麗萍.消費文化背景下的大學生思想政治教育研究[D].南京：南京航空航天大學《簡明不列顛百科全書》第3卷[M].北京：中國大百科全書出版社3.超前性消費所謂超前性消費就是也就是我們通常所說的“用明天的錢來滿足今天的消費欲望”。在本質上它就是用未來購買力來彌補現(xiàn)階段購買力的不足。超前性消費在我們的大學校園中也是普遍存在，比如越來越多的貴重物品都支持分期付款，大大吊起了大學生們的購買欲望。各種商家打出的“零首付”旗號，更是讓同學們大膽出手。第三部分：針對大學生的消費問題提出的建議1.大學生個人應確立正確消費觀念大學生在進入高校之后，生活上的花銷幾乎都是父母給予，沒有父母的管制，消費更是完全自由，使其花錢“大手大腳”。我們應該樹立理性消費的觀念，不能只是從自己的主觀喜好出發(fā)，“想花就花”、“想省就省”隨心情。我們要增強獲取意識，避免在消費過程中出現(xiàn)盲目消費、炫耀消費、沖動消費等消費問題。2.高校加強對大學生消費文化教育學校是國家培養(yǎng)人才的重要的場所，是學生的“第二個家”。高校應該重視大學生人生觀、世界觀、價值觀的培養(yǎng)，特別應該重視消費觀的培養(yǎng)。學校應開展合理消費教育的課程或者其他形式的引導，講授最基本的理論知識，讓大學生正確認識金錢，從思想上認識理性消費，增強理財觀念意識，樹立正確的消費觀念。結語改革開放以來，我國經濟不斷對外發(fā)展，人民生活水平日漸提高，物質豐富多彩，人們不僅僅局限于物質生活的滿足，而是向往更高層次的精神文化生活的需求。大學生剛剛跨入象征著半個社會的大學門檻，作為朝氣蓬勃的一個群體，他們的消費常常要受到生活費用的制約，但又具備最追求個性、時尚等消費特點。隨著經濟的發(fā)展和科學技術水平的提高，當今消費的社會環(huán)境受到了消費主義、享樂主義、拜金主義的侵蝕，使消費者的消費行為受到了不同程度的影響，特別是大學生，在消費過程中，更是受到了這種不良消費環(huán)境潛移默化的影響，經過我們小組的一系列調查研究，發(fā)現(xiàn)大學生在消費過程中出現(xiàn)盲目、攀比、鋪張浪費等消費問題。對于這些問題，首先要大學生自己認識到錯誤，加強自身修養(yǎng)，樹立正確的消費觀念，發(fā)揚老一輩勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。其次學校應該注重加強對學生消費文化的教育，引領學生理性消費，減少因個人主義、享樂主義引起的不必要的開支。附：調查問卷首先，請原諒占用了您的私人時間。大學生是一個龐大的群體，對消費市場有著不容小視的影響。因此我們希望就大學生的消費情況進行調查。希望您能認真填寫，謝謝合作。1.您的性別A男B女2.你所在的專業(yè)A理工類B文史類C藝術類D其它3.您在校期間的月平均消費A500元以下B500-100C1000-1500D1500元以上4.每月用于校內正餐的費用為A300元以下B300-900C900元以上5.請客生日禮物等面子方面，每學期的花費為多少A250以下B250-600C600以上6.您的