高中語文高考-單則及多則材料作文審題立意

高中語文高考-單則及多則材料作文審題立意010204050306CONTENTS審題立意實例分析點擊此處添加正文多則材料作文審題立意點擊此處添加正文審題立意技巧點擊此處添加正文練習與提高點擊此處添加正文總結與展望點擊此處添加正文目錄單則材料作文審題立意點擊此處添加正文單則材料作文審題立意閱讀材料，找出關鍵句01分析關鍵句，理解材料主旨02結合材料，確定作文主題03圍繞主題，展開論述04抓住關鍵句，理解材料主旨閱讀材料，理解材料中的事件、人物和觀點添加標題分析材料中的因果關系，找出導致事件發(fā)生的原因和結果添加標題結合材料中的因果關系，確定作文的立意和主題添加標題圍繞立意和主題，展開論述和論證，形成一篇完整的作文添加標題分析材料中的因果關系21材料中的關鍵詞：抓住材料中的關鍵詞，理解其含義和作用。材料中的背景和時代特征：分析材料中的背景和時代特征，理解材料要表達的深層含義和現實意義。材料中的邏輯關系：分析材料中的邏輯關系，理解材料要表達的觀點和態(tài)度。材料中的情感傾向：分析材料中的情感傾向，理解作者要表達的情感和價值觀。43從不同角度解讀材料01閱讀材料，理解材料主旨03排除無關信息，抓住關鍵信息02區(qū)分材料中的主要信息和次要信息04根據關鍵信息，確定作文立意排除干擾信息，抓住核心信息多則材料作文審題立意5%55%30%10%閱讀材料，理解材料主旨結合材料主旨，確定立意方向分析材料之間的關系，找出異同點圍繞立意方向，展開論述和論證對比分析，找出異同點2找出材料之間的共性和聯系3提煉出材料的主題和觀點1閱讀材料，理解材料內容4根據主題和觀點進行立意和寫作歸納共性，提煉主題假設關系：分析材料中的假設關系，找出假設成立的條件。并列關系：分析材料中的并列關系，找出共同點或不同點。03轉折關系：分析材料中的轉折關系，找出事件或觀點的轉折。對比關系：分析材料中的對比關系，找出兩者之間的異同。02遞進關系：分析材料中的遞進關系，找出事件或觀點的發(fā)展過程。因果關系：分析材料中的因果關系，找出導致結果的原因。01判斷材料間的邏輯關系閱讀材料，理解材料主旨分析材料中的關鍵詞和關鍵句確定立意，明確觀點結合材料，展開論述，闡述自己的觀點結合現實生活，思考材料與現實的聯系深入思考，挖掘材料背后的深層含義結合現實生活，深入思考審題立意技巧結合自身經歷：從自己的親身經歷出發(fā)，寫出真實的感受和思考真情實感：表達真實的情感，避免空洞無物的套話和空話深入思考：對材料進行深入思考，挖掘其深層含義和價值創(chuàng)新思維：運用創(chuàng)新思維，提出獨特的觀點和見解語言表達：運用生動的語言，表達真情實感，增強文章的感染力結合自身實際，寫出真情實感1仔細閱讀材料，找出關鍵信息3結合自己的生活經驗和知識儲備，進行聯想和拓展2分析材料中的因果關系，找出重點4注重細節(jié)描寫，使文章更具有說服力和感染力5突出重點，避免偏離主題，保證文章的完整性和連貫性注重細節(jié)描寫，突出重點運用修辭手法：比喻、擬人、排比等，增強文章的生動性和形象性。1單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。2運用描寫手法：肖像描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等，增強文章的細膩度和感染力。3單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。4單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。5單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。6運用敘述手法：順敘、倒敘、插敘等，增強文章的層次感和可讀性。7運用議論手法：舉例論證、道理論證、對比論證等，增強文章的說服力和深度。8運用多種手法，增強文章表現力材料類型：單則材料、多則材料1審題方法：抓住關鍵詞、分析材料邏輯、把握材料主旨2立意技巧：根據材料主旨，確定立意角度，做到立意準確、深刻、新穎3常見類型：觀點型、現象型、問題型、對策型等4審題立意注意事項：避免偏題、跑題，注意材料中的限制性條件，做到立意明確、合理、有針對性。5掌握常見類型，做到心中有數審題立意實例分析單則材料作文：抓住材料中的關鍵詞和核心思想，確定作文的主題和立意。寓言故事作文：分析寓言故事的寓意，確定作文的主題和立意。多則材料作文：分析不同材料的關系，找出共同點和差異點，確定作文的主題和立意。材料作文：根據材料的內容，分析材料的主旨，確定作文的主題和立意。漫畫作文：觀察漫畫的構圖、人物、文字等信息，分析漫畫的寓意，確定作文的主題和立意。話題作文：根據話題的范圍和特點，確定作文的主題和立意。結合實例，分析不同類型作文的審題立意方法優(yōu)點：立意新穎，觀點鮮明，論述有條理，語言流暢。01不足：論據不夠充分，論證不夠嚴密，結構不夠清晰。02建議：加強論據的收集和整理，提高論證的邏輯性和嚴密性，優(yōu)化文章的結構和層次。03對經典作文進行點評，總結優(yōu)點和不足分析歷年高考作文趨勢，預測未來命題方向審題立意方法：抓住材料核心，分析材料內涵，確定立意角度預測未來命題方向：關注時代發(fā)展，強調創(chuàng)新精神和實踐能力歷年高考作文主題：關注社會熱點，強調人文關懷命題方向：注重考查學生的思維能力、價值觀和表達能力作文類型：單則材料作文、多則材料作文、話題作文等練習與提高提供多則材料作文練習題目互相交流：分享自己的作文，聽取他人的意見和建議老師點評：老師對每篇作文進行點評，指出優(yōu)點和不足指導：老師根據學生的作文，提供針對性的寫作指導和建議修改完善：根據老師和同學的意見，修改和完善自己的作文反復練習：通過多次練習，提高寫作能力和審題立意能力學生寫作：根據題目要求，獨立完成作文020103050604學生寫作并互相交流，老師點評指導學生總結經驗，提高審題立意能力審題立意是作文的關鍵，直接影響作文的質量和得分學生需要掌握審題立意的基本方法和技巧，如抓關鍵詞、分析材料、確定立意等學生可以通過練習和總結，不斷提高審題立意的能力學生可以關注時事熱點，積累素材，提高審題立意的深度和廣度學生可以請教老師或同學，互相交流，共同提高審題立意能力總結與展望01仔細閱讀材料，理解材料的主旨和內涵02確定作文的立意，確保立意準確、深刻、新穎03分析材料中的關鍵詞和關鍵句，把握材料的核心思想04總結審題立意的方法和技巧，提高審題立意的能力05結合自己的生活經驗和知識儲備，對材料進行深入思考06注重平時的積累和訓練，提高審題立意的速度和質量總結單則及多則材料作文審題立意的方法和技巧命題難度合理化：命題難度將更加合理，避免過于簡單或過于困難的題目，注重考查學生的思維能力和表達能力。01命題導向明確化：命題導向將更加明確，注重考查學生的價值觀、人生觀和世界觀，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。02命題形式多樣化：可能出現更多新穎、創(chuàng)新的命題形式，如材料作文、漫畫作文等。03命題內容豐富化：命題內容將更加豐富，涉及社會、文化、科技等多個領域，注重考查學生的綜合素養(yǎng)。04對未來高中語