《聲樂名作賞析》教案

音樂系(部) 聲樂名作賞析課程編號總學時：32學時2課程類型必修課()理論課()實驗課()職稱副教授音樂學(專升本)專業(yè)2041班和主要參于潤洋.音樂鑒賞.北京：人民音樂出版社.2015年中國聲樂藝術史.上海：上海音樂出版社.2015年中外聲樂發(fā)展史.重慶：西南師范大學出版社.2015年第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第一章中國民歌(一)中國民歌(二)第二章中國藝術歌曲第三章20世紀三、四十年代老上海歌曲第四章中國影視歌曲(一)中國影視歌曲(二)第五章中國歌劇(一)中國歌劇(二)中國歌劇(三)第六章中國戲曲(一)中國戲曲(二)第七章外國藝術歌曲第八章外國歌劇第九章中外音樂劇第十章中國合唱學時分配講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)實踐(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)講授(1)實踐(1)(第1次課2學時)四、教學內容：教學過程：從風格色彩來看，我國有56個民族，各民族的民歌都以自己獨特的風格特3欣賞少數民族作品(40分鐘)、5《牧歌》8《囊瑪》4演唱作品(30分鐘)《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社(第2次課2學時)教學過程：2山歌(20分鐘)山西的“山曲”,內蒙古的“爬山調”,青海、甘肅的“花兒”、“少年”,湖北的“趕五句”,四川的“晨歌”,安徽的“慢趕?！?、“掙頸紅”等等。3小調(20分鐘)4演唱作品(25分鐘)《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社(第3次課2學時)四、教學內容：教學過程：1中國古詩詞歌曲的概念(5分鐘)算潮水知人最苦!(算起來，只有潮水了解人內心最深的苦楚)更移舟向甚處?(又能把船移向什么地方呢)3中國近現代藝術歌曲的概念(10分鐘)、4藝術歌曲欣賞(35分鐘)教學方法：講授法，實踐法輔助手段：多媒體音樂欣賞《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社(第4次課2學時)二、教學目的和要求：了解20世紀三、四十年代老上海的歌曲演唱風格、四、教學內容：教學過程：歌曲?哪些是我們熟悉的?那這節(jié)課我們來欣賞在當時那個時代傳唱的經典歌1時代背景(5分鐘)2三、四十年代著名作曲家、歌唱家及代表作品(5分鐘)3作品賞析(45分鐘)4演唱作品(30分鐘)六、主要參考資料：《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社七、課后記(第5次課2學時)四、教學內容：教學過程：1賞析歌頌抗戰(zhàn)的電影歌曲(20分鐘)2賞析歌頌民族解放的電影歌曲(25分鐘)族人民對黨、解放軍的無限熱愛和當家作主無比幸福的心情。1959年，建國10戰(zhàn)斗》,電影才漸有起色。3賞析歌頌社會主義建設為主線的電影歌曲(20分鐘)、1976年10月，文化大革命結束，中國電影進入了一個全新的歷史發(fā)展時線。1980年中國大眾電影“百花獎”恢復，1981年中國電影“金雞獎”設立，4賞析歌頌革命英雄的電視劇歌曲(20分鐘)1958年中國第一座電視臺北京電視臺成立，這一年世界67個國家有了自己的電視臺。1981年中國第一部9集電視連續(xù)劇《敵營十八年》主題曲《曙光在前頭》,隨著電視劇的熱播被廣為傳唱。1984年中央電視臺播放《霍元甲》,《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社(第6次課2學時)四、教學內容：教學過程：1《紅樓夢》及劇版《紅樓夢》作品簡介(5分鐘)2吳碧霞的《紅樓夢》音樂會(5分鐘)3作品賞析(45分鐘)4演唱作品(30分鐘)六、主要參考資料：《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社七、課后記(第7次課2學時)一、授課題目：中國歌劇經典唱段賞析四、教學內容：教學過程：復習(5分鐘)1歌劇的概念(5分鐘)2歌劇的特點(5分鐘)3作品賞析(40分鐘)(一)《小二黑結婚》作于1952年。中央戲劇學院歌曲。1964年由中國人民解放軍空政文工團首演于北京。劇情：1948年春，全國4演唱作品(30分鐘)色《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社(第8次課2學時)四、教學內容：教學過程：復習(5分鐘)1歌劇的特點(10分鐘)2作品賞析(50分鐘)(一)歌劇《木蘭詩篇》2004年11月的先例。2008年8月30日，歌劇《木蘭詩篇》在維也納國家歌劇院上演。這是(二)歌劇《野火春風斗古城》由總政歌劇團原創(chuàng)，孟冰編劇，王祖皆、張地實現了跨時空的轉接。2005年9月的首演，在演唱上根據人物的身份、性格3演唱作品(20分鐘)色《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社(第9次課2學時)一、授課題目：中國歌劇經典唱段賞析與演唱教學過程：復習(5分鐘)上節(jié)課我們欣賞并演唱了哪兩部中國歌劇?分別欣賞了哪些唱段?這節(jié)課泛。進入21世紀，中國歌劇自覺融入國際歌劇大潮，成為全球歌劇藝術之林的在藝術上經得起歷史考驗的作品，成為中國音樂領域新世紀必須面對的重大課1作品賞析(50分鐘)劇，2001年12月，在北京人藝小劇場上演，連續(xù)公演了25場?！对賱e康橋》人公的重唱《悄悄地我走了》,旋律溫暖柔和，情子和薩克斯管共5人組成的室內樂隊。(二)歌劇《蒼原》由遼寧歌劇院創(chuàng)作，1995年10月首演于沈陽遼寧人民2演唱作品(20分鐘)教學方法：講授法，實踐法色《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社(第10次課2學時)教學過程：1戲曲的概念(20分鐘)2戲曲的分類(25分鐘)3戲曲藝術的特點(20分鐘)(一)劇本具有歌劇和詩句的基本特點(二)音樂具有板腔體或曲牌體的基本特點(三)表演具有寫實和寫意的基本特點(四)服裝具有追求時尚、舒適、符號化的基本特點(五)化妝具有明快、圖案性和符號性的基本特點4戲曲學習的意義(20分鐘)戲曲學習是一門綜合性的藝術學習。戲曲學習可以增加傳統(tǒng)文化底蘊，寓《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社《戲曲鑒賞》張凱張躍唐宋元鄧濤著西南師范大學出版社(第11次課2學時)教學過程：上周我們認識了中國戲曲，了解它的概念，分類，藝術特點等。這節(jié)課我1昆曲(20分鐘)昆曲，古代稱為“昆山腔”,亦簡稱“昆腔”,近代職業(yè)劇團大多成為“昆劇”。昆曲被稱為“百戲之祖”、“百戲之乳”,于2001年被世界聯合國教科2京劇(20分鐘)段，其中較為著名的有“看大王在帳中和衣睡穩(wěn)”,“勸君王飲酒聽虞歌”等。3豫劇(20分鐘)豫劇原稱河南梆子，因河南簡稱“豫”,新中國成立后定名豫劇。豫劇是名作賞析《花木蘭》:常香玉的代表作之一，于1956年拍成戲曲電影。劇4越劇(10分鐘)越劇起源于浙江嵊縣，發(fā)祥于上海。越劇最早為“年招辦了第一個女子科班，1925年定名“越劇”。越劇屬于板腔體結構，主奏5評劇與黃梅戲(20分鐘)《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社《戲曲鑒賞》張凱張躍唐宋元鄧濤著西南師范大學出版社(第12次課2學時)一、授課題目：外國藝術歌曲賞析四、教學內容：教學過程：1藝術歌曲的概念(20分鐘)2藝術歌曲發(fā)展史(20分鐘)3純藝術歌曲(20分鐘)在很長一段時間里，藝術歌曲的概念應該具體體現一首優(yōu)秀的藝術歌曲作品應該是高境界的文學詩詞與完全按照詩詞內容恰俄國作曲家柴可夫斯基的《春天》,拉赫瑪尼諾夫的《春潮》,里姆斯基.科薩(第13次課2學時)教學過程：1外國歌劇的起源、種類、發(fā)展階段(10分鐘)歌劇《卡門》是法國作曲家比才的最后部歌劇，完成于1874年秋。它是當今世界上上演率最高的一部歌劇。第二幕中著名的《斗威爾第是19世紀意大利最偉大的作曲家之一，《游吟詩人》這部歌劇則是歸的進軍。曲中旋律優(yōu)美、節(jié)奏活潑宛如一首交響詩。六、主要參考資料：《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社七、課后記(第14次課2學時)四、教學內容：教學過程：1音樂劇的概念及特點。(5分鐘)2中外經典音樂劇(10分鐘)3作品賞析(45分鐘)音樂劇教父李盾感人巨作《酒干倘賣無》,一個毀容的落魄流浪漢與自己的世后，像管理軍隊一樣經營自己的家庭，7個孩子個性絨花》,深愛家國的情懷感人至深。《音樂鑒賞》于潤洋吳斌主編人民音樂出版社《音樂欣賞手冊》上海音樂出版社編上海音樂出版社(第15次課2學時)二、教學目的和要求：了解合唱的概念，聆聽中國合唱的經典作品。1合唱的概念及種類(5分鐘)2合唱的形式(10分鐘)由女聲(或童聲)與男聲混合組織的合唱。前三種合唱均為同類人聲組成，中國武警男聲合唱團，隸屬中國武警文工團。由80多