2023年初一期末考試作文

2023年初一期末考試作文初一期末考試作文1

“呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了，小學(xué)一年級(jí)的聰聰和潔潔有說(shuō)有笑地走在一條干凈又整齊的街道上。突然，潔潔停下了腳步，指著路邊垃圾桶旁的垃圾，捏著鼻子說(shuō)道：“好難聞呀！是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”

聰聰也說(shuō)道：“是呀，是呀！這該怎么辦呢？”他倆的臉上露出驚異又苦惱的表情。

潔潔思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“假如我們不把這些垃圾清理掉，日復(fù)一日，時(shí)間長(zhǎng)了這里很快會(huì)變成垃圾場(chǎng)的！”說(shuō)完，潔潔已經(jīng)起先清理垃圾了，她憋著氣，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。

她見(jiàn)聰聰麻木不仁，潔潔焦急了，大聲叫道：“你快來(lái)幫忙呀！”

聰聰撓了撓頭，說(shuō)“即使今日我們把垃圾清完了，但明天還會(huì)有人接著丟的，我看，我們還是來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)語(yǔ)，怎么樣？”

潔潔興奮地贊揚(yáng)道：“好啊，好！你真聰慧！”

聰聰把書(shū)包放在地上，拿出今日學(xué)校上美術(shù)課剛用過(guò)的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明—只差一步！”然后，將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的`側(cè)面。

這時(shí)，潔潔也清完了垃圾，瞧著聰聰貼的字，向他豎起大拇指贊揚(yáng)道：“聰聰，聰聰，果真聰慧！”他倆又有說(shuō)有笑地走著回家的路上了。

是呀！清潔的家園靠大家來(lái)創(chuàng)建，我們都是文明使者，只要人人自覺(jué)多跨一步，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一步。

初一期末考試作文2

打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光透過(guò)云層鉆進(jìn)了我新的一天，凝視那依稀可見(jiàn)的赤紅，我精神飽滿(mǎn)，對(duì)著藍(lán)天白云，我充溢希望，因?yàn)?，生活是屬于我的，考試是我的挑?zhàn)，那張作息時(shí)辰表是我的充氣筒，考試亦精彩！面對(duì)遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。

“作為一個(gè)有責(zé)任心的孩子，肯定要把成果考好，這樣才不會(huì)愧對(duì)自己！”我想，這是每一個(gè)人都所希望的。自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取就是每個(gè)孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前面，進(jìn)行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動(dòng)起來(lái)吧。不要你在夜深人靜的時(shí)候，徹夜不眠，捧著書(shū)本，你的身影在月光下顯得乏累，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來(lái)，向著期末考試做最終的沖刺吧！猶如在長(zhǎng)跑競(jìng)賽，幾圈了你都可以堅(jiān)持，在這最終的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向成功的前方，一切都會(huì)過(guò)去的，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過(guò)無(wú)邊的天際，出現(xiàn)了在你面前，那是屬于你的`彩虹。請(qǐng)?zhí)ど线@一座橋，與天同高吧。沒(méi)有可能，堅(jiān)持就是成功！

考試時(shí)，做到心會(huì)神凝，細(xì)致審題，保持良好的心態(tài)沒(méi)什么都不要想，用出你最大的才智，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

成功的時(shí)候，回想起以前，你會(huì)感慨萬(wàn)千。是啊，真的沒(méi)有什么不行能。所以，珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，投入到這歡樂(lè)且豐富的題海中去探究去尋求去駕馭。實(shí)力是支撐考試的信念，趁著這光明天地，向太陽(yáng)許愿，祝福勝利！

坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就成功了。

初一期末考試作文3

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試最終都結(jié)束了，初一的“稱(chēng)號(hào)”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初一生“變成”一個(gè)初二生了。

回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺醵?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更驚慌，從今就沒(méi)有這么自由了。我深知學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問(wèn)的.黃金時(shí)代，中國(guó)的教化又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)問(wèn)是無(wú)價(jià)的。首先，合理支配時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對(duì)待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。

另外，主動(dòng)閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面；常常提出問(wèn)題，與同學(xué)探討，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)總是有用的。學(xué)問(wèn)無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有許多的學(xué)問(wèn)須要學(xué)習(xí)。老師們都提過(guò)，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我確定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮！我信任我會(huì)做得更好！努力吧。

初一期末考試作文4

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天際。

孤獨(dú)的我走在寧?kù)o的大街上，哥！你離開(kāi)了我！我沒(méi)有哭！真的沒(méi)有哭！我答應(yīng)過(guò)你，我要堅(jiān)毅！

小樹(shù)兒長(zhǎng)高了哥，你不顧我的淚流！不聽(tīng)我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開(kāi)滿(mǎn)鮮花，哥哥，你走了，離開(kāi)了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)毅的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說(shuō)，小樹(shù)兒長(zhǎng)高了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過(guò)去了！哥！我不再淚流，我要堅(jiān)毅。

小樹(shù)兒長(zhǎng)高了，它得自己汲取陽(yáng)光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)毅的我，肯定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅！大手放開(kāi)，小手堅(jiān)毅哥！你走了，大手從小手的手中脫落，恒久也不會(huì)在牽起了，哥！你走了，你說(shuō)，大手放開(kāi)了，要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，哥！你走了，大手放開(kāi)了，要讓小手成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì)堅(jiān)毅??！你何必要走??！大手放開(kāi)了，小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，它英勇闖蕩，去找尋屬于它的`方向！

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，堅(jiān)毅，讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)毅，讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放，堅(jiān)毅，讓懦弱的我，歡樂(lè)成長(zhǎng)！一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅(jiān)毅去面對(duì)，歡樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！落葉紛飛，落葉好美妙好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話(huà)“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎？”我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，我在心中默念！

初一期末考試作文5

今年期末考試結(jié)束了，得分還挺滿(mǎn)足的，考了我們班的并列其次。我的數(shù)學(xué)考了：100分，英語(yǔ)考了：100分，而語(yǔ)文卻是96分。媽媽知道了，說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后，人只有在反思中，才能成長(zhǎng)?！?/p>

我不滿(mǎn)足我語(yǔ)文的成果，試卷出現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤，第一處錯(cuò)誤是正面其次大題的其次小題，“透”字的理解我錯(cuò)了兩個(gè)，我原來(lái)填的`是小姑娘的臉白里透紅（透徹），我摸透了他的脾氣（顯露），結(jié)果錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)是小姑娘的臉白里透紅（顯露），而我摸透了他的脾氣（透徹）。其次處錯(cuò)誤是反面的第三大題閱讀苑，第四小題真是一只（xx）的小狗，我填的是英勇，可是“敢”字的反文旁一橫沒(méi)出頭，閱卷老師的眼真尖呀！細(xì)小的錯(cuò)誤都能發(fā)覺(jué)。還有一個(gè)問(wèn)題“假如我是瑪麗，會(huì)對(duì)小狗說(shuō)什么，做什么？”可我卻只回答了第一個(gè)問(wèn)題，遺忘了其次個(gè)問(wèn)題“做什么？”，應(yīng)當(dāng)從后頭加上說(shuō)完“我摸了摸小狗杜克的頭”。還有在寫(xiě)作文時(shí)，我錯(cuò)了兩個(gè)字，我把白勺“的”寫(xiě)成了土也“地”，“回到”寫(xiě)