國醫(yī)大家學術經(jīng)驗傳承班實施方案

國醫(yī)大家學術經(jīng)驗傳承班實施方案一、培訓目標為進一步傳承國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)、教學名師、國家岐黃學者、省十大名中醫(yī)等國醫(yī)大家學術經(jīng)驗，遴選100名具備較扎實的中醫(yī)藥理論基礎和較豐富臨床經(jīng)驗的中醫(yī)醫(yī)師,通過為期兩年的經(jīng)典研修、集中理論培訓、跟師學習，培養(yǎng)成為醫(yī)德高尚、理論功底深厚、醫(yī)術精湛的優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才。二、培訓方式采取專家講座、跟師學習、專題學習、游學相結合的方式。三、培訓人員遴選條件（一）熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，身體健康，在學習與實踐中有悟性和鉆研精神，具有良好的培養(yǎng)潛能。中醫(yī)藥理論基礎扎實，善于運用中醫(yī)臨床思維解決本專業(yè)臨床疑難問題，中醫(yī)臨床診療水平較高。（二）在醫(yī)療機構中從事中醫(yī)臨床工作，具有中醫(yī)或中西醫(yī)結合專業(yè)大學本科以上學歷，副高級職稱及以上（特別優(yōu)秀的，可以放寬到中級職稱），且連續(xù)從事中醫(yī)藥臨床工作6年以上，年齡不超過50周歲（1972年6月30日以后出生）。（三）堅持臨床工作，醫(yī)德醫(yī)風、人文素養(yǎng)、服務態(tài)度、診療水平等得到服務對象和社會輿論認可。四、培訓時間培訓周期為2年，每年開展集中培訓40天，原則上每季度集中學習10天。五、培訓內(nèi)容該傳承班以通人文、重經(jīng)典、強臨床為主要培訓內(nèi)容,通過精品講座、情景教學、游學等多種形式組織研修學習，提升學員人文素養(yǎng)、加強經(jīng)典積淀和強化臨床實踐能力。（一）學習中醫(yī)傳統(tǒng)文化、中藥知識、科研方法和其它相關知識，完成中醫(yī)藥文化相關學術論文，提升多學科知識綜合運用能力和利用現(xiàn)代科學技術促進中醫(yī)藥創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的能力。（二）系統(tǒng)學習《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》《神農(nóng)本草經(jīng)》等中醫(yī)藥經(jīng)典著作，撰寫學習心得，掌握中醫(yī)藥經(jīng)典著作理論精髓，提高中醫(yī)藥理論水平,夯實中醫(yī)藥理論基礎。（三）邀請國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)、岐黃學者、全國老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承工作指導老師、全國中醫(yī)學術流派傳承工作室代表性傳承人、全國優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才授課，強化中醫(yī)臨床思維、辨證論治水平和中醫(yī)臨床科研能力。傳承班學員結合現(xiàn)有臨床崗位，在國醫(yī)大師、全國名中醫(yī)、全國名老中醫(yī)藥專家、中醫(yī)學術流派傳承工作室或省名中醫(yī)工作室、省級及以上重點學科（?？疲┻M行跟師學習和游學，撰寫臨證心得，提高臨床療效和解決本?？莆＜敝匕Y及疑難病癥的臨床能力。六、培訓考核考核分為平時考核、年度考核和結業(yè)考核，考核不合格者予以淘汰，并通報所在單位。（一）平時考核：包括參訓考勤、跟師學習情況、學習任務完成情況等，由成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院負責。（二）年度考核：舉行專題報告和交流會，組織培訓對象匯報培訓期間所學到的成果，由成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院負責，年度考核合格后方能進入下一年度學習。（三）結業(yè)考核：由省中醫(yī)藥局根據(jù)平時考核、年度考核、學習實績等進行綜合評定。七、組織管理（一）省中醫(yī)藥局負責項目組織管理，對培訓單位進行指導。（二）培訓單位負責項目具體實施，制定教學大綱，建立培訓人員學習檔案，及時記錄培訓情況及考核情況。（三）培訓人員所在單位應支持其參加學習，保證學習時間，提供必要的學習條件。（四）培訓人員按時參加培訓，不得無故缺席。缺席累積超過5天以上者，由培訓單位報省中醫(yī)藥局備案，終止培訓資格，向其所在單位通報。八、其他事項（一）集中培訓期間的培訓費、食宿費、資料費、游學等費用由成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院統(tǒng)一安排，其他差旅等相關費用按規(guī)定回單位報銷。（二）在培訓期間按計劃參加學習并年度考核合格者,每年可獲省級中醫(yī)藥繼續(xù)教育1類學分25分。（三）培訓人員撰寫的論文