四川省巴中市2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷(含答案)_第1頁
四川省巴中市2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷(含答案)_第2頁
四川省巴中市2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷(含答案)_第3頁
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文檔簡介

四川省巴中市2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用(51分)1.請將《山行》寫在橫線里。要求書寫正確、行款整齊、排版美觀。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.看拼音,寫詞語。zhǎngshēngbǎokùwánshuǎhāqiàn

yōuměirèlièānjìngjiāowài

3.用橫線畫出加點字的正確讀音。(1)由于爸爸調(diào)(tiáodiào)動工作,我們?nèi)叶家岬綕?jì)南。臨走時,爸爸把空調(diào)(tiáodiào)送給了張奶奶。(2)媽媽說,假(jiǎjià)如她暑假(jiǎjià)有時間,就會帶我去北京游玩。4.根據(jù)拼音,在橫線里填上恰當(dāng)?shù)淖?。fēng收山雨píng果草地5.照樣子,寫詞語。圓溜溜(ABB式)高高興興(AABB式)又松又軟(ABAC式)6.下面哪個句子與“銀杏樹的葉子像一把把小扇子”這句話寫法相似?()A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C.秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……D.今天太熱了,我感覺自己要融化了。7.選詞填空。(1)寶貴珍貴名貴①小興安嶺有許多的藥材。②這些的文物是海外愛國人士運(yùn)送回來的。③請給我們留下您的意見吧!(2)適宜適應(yīng)適合①曇花晚上九點左右的溫度和濕度。

②這套衣服非常你。

③深夜氣溫過低,很不花兒開放。8.按要求寫句子。(1)它的聲音小得幾乎聽不見了。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)媽媽累得 。(2)我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)____________________________________________________________________________________________9.根據(jù)所學(xué)知識填空。(1),無理寸步難行。(2)蕭蕭梧葉送寒聲,。(3),孤帆一片日邊來。10.把四個迷路的語句送回到文段中,填寫序號。①于是,我咬著牙,鼓起勁,手中的繩子又迅速地飛舞著。②直喘粗氣,越跳越慢,幾乎要停下來了。③一分鐘跳一百下④只聽見繩子飛舞的颼(sōu)颼聲。體育課上,我和幾個同學(xué)在操場上比賽跳繩。第二個就輪到我了,一開始我跳得很快,跳著跳著,我耐力不足,這時,同學(xué)們在一旁不停地喊著:“加油!加油!”我堅持到最后,終于得了的好成績。二、閱讀理解(20分)課內(nèi)閱讀“等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?”主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地力。老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!倍惶旌?,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來:“嘰嘰,謝謝!”老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”11.以上選段是和的對話,出自課文。12.“吱吱呀呀”是個表示的詞,用在這里說明。13.老屋為了,多站了。14.請你評價文中的“老屋”有什么樣的品德。____________________________________________________________________________________________課外閱讀_________________每年五月的第二個星期天,是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花。可是,一進(jìn)到五月,紅石竹花的價格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天,價格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價錢很便宜,可是沒有一個孩子買它。只有母親離去了,為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久,最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花,什么顏色都能吸收,它像媽媽樣,似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來,甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水,就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后,白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。15.每年五月的第二個星期天是什么節(jié)日?____________________________________________________________________________________________16.小姑娘為什么買白石竹花呢?____________________________________________________________________________________________17.短文中說白石竹花“像媽媽一樣”,它與媽媽有哪些相似之處呢?____________________________________________________________________________________________18.請你給文章加個題目,寫在文前的橫線上。三、快樂習(xí)作(30分)19.在童話世界里,什么有趣的、奇異的事情都可能發(fā)生:老虎會怕兔子,老鼠比獅子都大,老鷹和蛇成了好朋友……讓我們插上想象的翅膀,請選擇一組動物編一個生動有趣的故事吧?、倮匣⑼米英诶鲜螵{子③老鷹蛇要求:⑴題目自擬。⑵注意語句通順,標(biāo)點正確,字?jǐn)?shù)不少于300字。

答案解析部分1.【答案】山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。【解析】【分析】將所學(xué)古詩背誦默寫出來,注意“石徑斜”的“徑”是雙人旁,容易錯寫成單人旁?!鞍自粕帯币族e寫成“白云身處”?!巴\囎鴲邸比菀族e寫成“停車座愛”,“紅于”容易寫成“紅與”,注意在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫,這樣能避免寫錯別字,書寫要規(guī)范整潔美觀,想好再下筆,不涂改不漏字,寫完再讀一讀。

【點評】本題考查了學(xué)生對于所學(xué)古詩的默寫及書寫。認(rèn)真默寫題目中詩句,將字寫工整、正確、舒展、美觀。寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項必備技能,小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣,對我們的成長以及未來都有著重要的作用。2.【答案】掌聲;寶庫;玩耍;哈欠;幽美;熱烈;安靜;郊外【解析】【分析】認(rèn)真拼讀所給音節(jié)可知詞語,注意“寶庫”的“寶”最后一點不能漏寫?!巴嫠!钡摹八!毕旅媸莻€“女”字?!坝拿馈比菀讓懗伞皟?yōu)美”,“郊外”的“郊”右邊是右耳旁,容易錯寫成“效”,書寫要美觀規(guī)范,寫完再讀一讀看是否拼讀正確。故答案為:掌聲;寶庫;玩耍;哈欠;幽美;熱烈;安靜;郊外【點評】本題考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字的即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母、及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是:一要正確拼讀所給音節(jié),二要會正確書寫相應(yīng)的漢字。3.【答案】(1)diào;tiáo(2)jiǎ;jià【解析】【分析】(1)調(diào):讀diào時,意思是調(diào)動;讀tiáo時,意思是1.搭配均勻,配合適當(dāng)。2.使搭配均勻,使協(xié)調(diào)。故依次選:diào、tiáo。

(2)假:讀jiǎ時,意思是假定。讀jià時,意思是按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時不工作或不學(xué)習(xí)的時間。故依次選:jiǎ、jià故答案為:(1)diào、tiáo。(2)jiǎ、jià?!军c評】本題考查了學(xué)生對于多音字的掌握情況,本題根據(jù)所學(xué)生字的讀音,結(jié)合帶點字所在的具體詞語,為題目中的多音字選擇正確讀音即可。多音字的掌握一般來說可從四個方面入手,即區(qū)別詞義,辨別詞性,分別書面語與口語的讀法,注意專名。4.【答案】豐;峰;風(fēng);蘋;坪;平【解析】【分析】認(rèn)真拼讀所給音節(jié),結(jié)合詞語中另一個字的提示判斷確定是哪一個同音字。應(yīng)該是“豐收”“山峰”“風(fēng)雨”“蘋果”“草坪”“平地”。注意“山峰”的“峰”是山字旁,“蘋果”的“蘋”是草字頭,“草坪”的“坪”是提土旁。故答案為:豐;峰;風(fēng);蘋;坪;平【點評】本題考查了同音字。根據(jù)所給音節(jié)和詞語的后一個字提示確定所寫字詞,需要我們在平時學(xué)習(xí)中對固定字詞詞語搭配牢固掌握并能正確書寫。在日常學(xué)習(xí)中多讀多積累多加練習(xí),熟能生巧。5.【答案】喜洋洋;慢騰騰;許許多多;平平安安;又大又圓;有說有笑【解析】【分析】根據(jù)所給例詞“圓溜溜”可知是ABB式詞語,根據(jù)平時積累的詞匯再寫出兩個,如“喜洋洋”“綠油油”“紅彤彤”“慢騰騰”等。“高高興興”是AABB式詞語,同結(jié)構(gòu)詞語還有“晃晃悠悠”“許許多多”“說說笑笑”“平平安安”等。“又松又軟”是ABAC式詞語,同結(jié)構(gòu)類型詞語還有“大手大腳”“無法無天”“無邊無際”“又大又圓”“有說有笑”等。故答案為:喜洋洋;慢騰騰;許許多多;平平安安;又大又圓;有說有笑【點評】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語仿寫的能力。完成此類題目要注意分析所給例詞在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的特點,然后進(jìn)行仿寫。完成此類題目的關(guān)鍵是平時要注意積累同結(jié)構(gòu)的詞語,只有豐富的詞匯量,才能得心應(yīng)手的完成。6.【答案】B【解析】【分析】確定一個句子運(yùn)用的修辭手法時,先要掌握修辭手法類型:比喻、擬人、反問、排比等。再細(xì)讀每句話,看符合哪種修辭手法的特點,然后作出判斷。題干“銀杏樹的葉子像一把把小扇子”把“銀杏樹的葉子”比作“把把小扇子”是比喻。

A:把“松柏”當(dāng)作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化,語言生動形象,是擬人。

B:“海浪激起的泡沫”比作“一堆堆白雪”,是比喻。

C:連用三個(在……)結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的短語或句子排列在一起,用來加強(qiáng)句子語氣,是排比。又把“秋”當(dāng)作人來寫,是擬人。

D:“今天太熱了,我感覺自己要融化了。”是夸張。

故答案為:B

【點評】考查學(xué)生對擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。7.【答案】名貴;珍貴;寶貴;適應(yīng);適合;適宜【解析】【分析】(1)名貴:以其稀少或少有的特性而珍貴的。珍貴:價值高;意義大。寶貴:極有價值;不易得。根據(jù)詞語意思及語境可知第①句應(yīng)選“名貴”,第②句應(yīng)選“珍貴”,第③應(yīng)選“寶貴”。

(2)適應(yīng):適合于。適合:符合;合宜。適宜:合適;相宜。根據(jù)詞語意思及語境可知第①句應(yīng)選“適應(yīng)”,第②句應(yīng)選“適合”,第③應(yīng)選“適宜”。故答案為:名貴;珍貴;寶貴;適應(yīng);適合;適宜【點評】此題考查了學(xué)生使用詞語的能力,解題的關(guān)鍵在于比較近義詞的區(qū)別,將詞語拆分,并根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語意義的細(xì)微差別,正確辨別它們的感情色彩,修飾對象,適用范圍的等。8.【答案】(1)直喘氣(2)我不能離開自己的陣地?!窘馕觥俊痉治觥浚?)考查了句子仿寫。例句“聲音小得”怎么樣,“得”后面的詞語是補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容,仿寫時也要對前面內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。如:媽媽累得直喘氣。

(2)原句是反問句,將反問句改為陳述句。將“怎么”改為“不能”,把語氣詞“呢”刪掉,將句末的問號改為句號。改后是:我不能離開自己的陣地。故答案為:(1)媽媽累得直喘氣。(2)我不能離開自己的陣地。【點評】本題考查仿寫和改寫句子。首先要分析題目要求,找出所給示例的特點,按要求寫句子。仿寫是在綜合性學(xué)習(xí)的考查中出現(xiàn)頻率比較高的一種題型,學(xué)生在作答此類題目時,一定要認(rèn)真閱讀例句,分析出例句的主題是什么,格式是怎樣的(注意:這個格式有時會包括修辭),然后進(jìn)行仿寫。9.【答案】(1)有理走遍天下(2)江上秋風(fēng)動客情(3)兩岸青山相對出【解析】【分析】(1)“無理寸步難行”的上一句是“有理走遍天下”,意思是憑理辦事,走到哪里都行得通;不講道理,就會處處碰壁。指做人做事,必須講道理。

(2)“蕭蕭梧葉送寒聲”的下一句是“江上秋風(fēng)動客情”,詩句出自宋代詩人葉紹翁的《夜書所見》,詩句意思是蕭蕭秋風(fēng)吹動梧桐樹葉,送來了陣陣寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。(3)“孤帆一片日邊來”的上一句是“兩岸青山相對出”,詩句出自唐代詩人李白的《望天門山》,意思是兩岸青山互相對峙美景難分高下,一只小船從西邊落日的地方悠悠駛來。故答案為:(1)有理走遍天下;(2)江上秋風(fēng)動客情;(3)兩岸青山相對出【點評】本題考查了詩歌默寫,詩歌的默寫要求熟讀熟記,在理解的基礎(chǔ)上背誦,并從中明白道理,受到教育。在平時課內(nèi)外的閱讀中,我們積累背誦經(jīng)典古詩句,默寫時注意做到書寫認(rèn)真,不寫錯別字。10.【答案】④;②;①;③【解析】【分析】結(jié)合句子“一開始我跳得很快”可以想到“只聽見繩子飛舞的颼颼聲”,“我耐力不足”可以想到“直喘粗氣,越跳越慢,幾乎要停下來了”,“同學(xué)們在一旁不停地喊著:‘加油!加油!’”可以想到“于是,我咬著牙,鼓起勁,手中的繩子又迅速地飛舞起來”,“我堅持到最后,終于取得了”可以想到“五分鐘跳五百下”。故答案為:④②①③【點評】考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順。把錯亂的句子排列好,這是小學(xué)階段語文練習(xí)中的一個重要形式,必須好好掌握.學(xué)會排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫作能力。【答案】11.老屋;老母雞;《總也倒不了的老屋》12.聲音;老屋已經(jīng)很破舊13.老母雞孵小雞;二十一天14.老屋樂于助人的高尚品德?!窘馕觥俊军c評】語段選自《總也倒不了的老屋》。這篇課文是一篇童話故事。語段以合理的豐富想象,講述了一間老屋一只老母雞要孵小雞,請求老屋不要倒下以幫助他,老屋答應(yīng)了他的請求,并多站了二十一天才要倒下的事。故事塑造了一個慈祥的樂于助人的老屋形象。閱讀這篇短文,注意抓住含義深刻的句子,體會文段中所表達(dá)出的對老屋的贊美之情。11.本題考查選文出處。通讀選段“等等,老屋!”“再過二十一天,行嗎?”“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!薄皣\嘰,謝謝!”“再見!好了,我到了倒下的時候了!”可知,選文是老屋與老母雞的對話。出自《總也倒不了的老屋》。

故答案為:老屋;老母雞;《總也倒不了的老屋》12.本題考查了詞語的理解。結(jié)合語境理解,從“老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響”可知,“吱吱呀呀”是個表示聲音的詞,用在這里說明老屋已經(jīng)很破舊。

故答案為:聲音;老屋已經(jīng)很破舊13.本題考查了概括故事內(nèi)容。結(jié)合內(nèi)容概括,抓住關(guān)鍵句子,“老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天。””可知老屋為了老母雞孵小雞,多站了二十一天。

故答案為:老母雞孵小雞;二十一天14.本題考查了形象分析,結(jié)合內(nèi)容理解,選段寫老屋為了老母雞孵小雞,多站了二十一天。表現(xiàn)了老屋樂于助人的高尚品德。

故答案為:老屋樂于助人的高尚品德【答案】15.母親節(jié)16.因為小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花,而白石竹花價格便宜。17.因為媽媽能夠承擔(dān)很多事情,也能理解我們的煩惱,很慈祥,也很剛毅,將自己全部的愛都放在我們的身上。18.紅石竹花的秘密【解析】【點評】本文記敘了母親節(jié)這天,一位小姑娘,為了感恩母親,行為母親買一大束紅石竹花??墒?,小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花,為了達(dá)到心愿,小姑娘便買了一大束價格便宜的白石竹花,插到紅墨水瓶里,放到媽媽見不到的地方,讓白石竹花慢慢吸飽紅墨水變成紅色,這才達(dá)到了小姑娘的心愿。表現(xiàn)了小姑娘敬愛母親、感恩母親的思想感情。學(xué)習(xí)本文,理解本文內(nèi)容,認(rèn)真回答短文所涉獵的問題,了解白石竹花是怎樣變成紅石竹花的,學(xué)習(xí)作者從小知道感恩母親的精神。15.本題考查每年五月的第二個星期天是什么節(jié)日。文中的這句話“每年五月的第二個星期天,是媽媽們的節(jié)日?!备嬖V我們是母親的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。

故答案為:母親節(jié)16.本題考查對重點句子的理解。通過閱讀短文,我們了解到小姑娘沒錢給母親買一大束紅石竹花,只能買一大束白石竹花然后讓它變成紅石竹花的方式來感恩母親。因為白石竹花很便宜,自己手中的錢能買一大束。所以小姑娘就買了一大束白石竹花,表達(dá)了小姑娘感恩母親的心情。

故答案為:因為小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花,而白石竹花價格便宜。17.本題考查對重點句子的理解。文中的“剛毅而又慈祥的白石竹花,什么顏色都能吸收,它像媽媽一樣,似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來,甚至很理解孩子的煩惱?!边@句話寫出了白石竹花的特點,“似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來,甚至很理解孩子的煩惱?!卑资窕ǖ倪@個特點和媽媽的特點很相似。因為媽媽能夠承擔(dān)很多事情,也能理解我們的煩惱,很慈祥,也很剛毅,將自己全部的愛都放在我們的身上。所以說白石竹花與媽媽有相似之處。

故答案為:

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