小學(xué)二年級數(shù)學(xué)很吃力怎么辦

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)很吃力怎么辦？1.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)很吃力怎么辦？二年級的孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)在低年齡段的孩子里非常常見，孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)是邏輯思維發(fā)育不完全的原因，孩子出現(xiàn)這種情況屬于正常。家長不比過于擔(dān)心，更不能因此打罵孩子，那么遇到這種問題，家長應(yīng)該怎么做呢？王老師為各位家長老師整理了一些關(guān)于二年級孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些小技巧。這種情況在低年齡段孩子里非常常見，不用緊張！因?yàn)楹⒆幽挲g越小，所用的感性思維越多，而邏輯思維越少。孩子出現(xiàn)這種情況很正常。隨著她自身的生長發(fā)育，這一問題全越來越少。首先要做的是了解自己孩子是用什么方法學(xué)習(xí)語文的，（語文學(xué)習(xí)中的感性思維多于數(shù)學(xué)）然后從中發(fā)現(xiàn)其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，并幫她把這種適合自己的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上來。同時(shí)要保護(hù)她在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)自信心，這樣經(jīng)過一段時(shí)間，她就會在數(shù)學(xué)方面找回自信。萬不可進(jìn)行不同科目之間的比較，也不可同別的孩子進(jìn)行比較，也不要打擊孩子這方面的自信，否則會適得其反。另外，父母親自己的知識結(jié)構(gòu)也會對孩子的教育產(chǎn)生潛移默化的影響。如果家長在日常生活中就是一個善于運(yùn)用數(shù)理邏輯知識的人，而且與孩子的交往中也長長運(yùn)用這方面的知識，那孩子也就會從中不斷地接受教育，而父母本身就不愿意運(yùn)用這方面的知識，那孩子自然也就不會對這方面的知識有感覺。2.小學(xué)二年級學(xué)好數(shù)學(xué)的技巧一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。3.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)練習(xí)題42＋34=25＋43=70＋18=52＋14=55＋39=17＋71=43＋57=24＋38=26＋64=16＋29=49＋26=25＋27=65＋13=49＋32=32＋57=23＋44=16＋62=15＋35=15＋68=28＋41=42＋34=25＋39=26＋64=65＋13=16＋62=42＋34=15＋43=70＋71=43＋29=49＋32=32＋35=15＋43=70＋71=43＋29=49＋32=32＋35=15＋18=52＋57=24＋26=25＋57=23＋68=28＋18=52＋57=24＋26=25＋57=4.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)練習(xí)題1、王紅到超市想買一個書包、一雙球鞋和一個足球。標(biāo)價(jià)為：書包28元，球鞋35元，足球26元。王紅去超市至少要帶多少元錢？2、水果店運(yùn)進(jìn)75箱蘋果，第一天賣出去24箱，第二天賣出去18筐，水果店還有多少筐蘋果？3、把一盒彩筆分給小朋友，如果每人分8支，就多10支；如果每人分10支，就少14支，請問這盒彩筆共有多少支？4、三個小組一共修理椅子52把，第一組修理了20把，第二組修理了18把。第三組修理了多少把？5、一雙拖鞋8元，一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子，應(yīng)找回多少元？6、圖書館有故事書96本，第一周借出28本，第二周借出30本，現(xiàn)在還有多少本書？7、二年級一班原有女生28人，男生20人，新學(xué)年開始了，又轉(zhuǎn)來9名同學(xué)。現(xiàn)在二年級一班共有多少人？8、一袋巧克力，分給某組的小朋友，每人5塊，正好分完；每人分6塊就少7塊，這袋巧克力共有多少塊？9、水果店有水果46筐，上午賣出去28筐，下午又運(yùn)進(jìn)來21筐，水果店現(xiàn)在有水果多少筐？10、某校分配學(xué)生宿舍，如果每個房間住6人，就剩2人；如果每個房間住8人，就少12人。問要住宿的學(xué)生有多少人？5.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)練習(xí)題一、直接寫得數(shù)：40－28=71－32=67－39=39+60=12+60=61－32=80－70=13+60=21+60=12+60=93－60=34+60=90－70=98－90=46－40=83－60=二、脫式計(jì)算6+（15－8）=28+57－50）=50－84=18+729=（12+33）－9=7+（50－46）=三、解決問題：1、小軍吃了5個蘋果，還剩下18個，小軍原來有多少個蘋果？_____________________________________2、一（1）班第一小隊(duì)做了17朵小紅花，送給幼兒園9朵，還剩下多少朵？_____________________________________3、原來有16個小朋友在做游戲，有7個小朋友回家了，現(xiàn)在有幾個小朋友？_____________________________________4、原來有17只猴子，又跑來了6只，現(xiàn)