作文我老師一年級

1/1作文我的老師一年級無論在學習、工作或是生活中，大家都常?？吹剑ㄗ魑模┑纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P學問、（閱歷）和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避開踩雷呢?下面就是我給大家?guī)淼淖魑奈业睦蠋熞话嗉墸ǚ段模?，盼望能關心到大家!

作文我的老師一班級范文1

王老師是我們的班主任，同時也是我們的數(shù)學老師。

她不高不矮的個兒，微胖。她說話和氣，教學仔細，（方法）得當，特別受同學們的歡迎。我們都特別喜愛她。

老師對我們非常的負責任，累了一天了本應是回去休息，可她，仍是堅持到老師里來輔導我們。

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。無論寒冷酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師試擦著滴落的汗水，為我們上課。寒風刺骨的冬天，我們都在暖和的被窩里取暖的時候，王老師卻頑強地抵擋著寒風為我們備課，批改作業(yè)。我們有誰想過您的辛苦啊?

蠟燭頭雖然渺小，也不是那么光亮，但她只為自己能為人民服務而感到傲慢，即使燃燒了也沒有絲毫的埋怨。老師就像蠟燭頭那樣無私奉獻—燃燒自己，照亮別人。我們的老師日日夜夜辛勤地工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把自己畢生所學的學問傳授給了我們，還教給了我們做人的道理。雖然我們的老師付出那么多，然而不求回報，只為了我們能健壯成長感到欣慰。

這就是我們的老師，日日夜夜，不圖回報的為我們奉獻。

作文我的老師一班級范文2

這個學期我們換了一個新老師，他就是童老師。

開學第一天，他一進教室，我一看，他一米七的個頭，大鼻子、小眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就消失兩個酒窩，給人一種和氣、親切的感覺。

他說話風趣幽默，滿口“為師……為師……”好像這成了他的口頭禪。

有一次，某位同學在上課時一副倦意，站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達眼”一下鎖定了目標，沖了過去。我們本以為有一場好戲可以看，不料，老師卻微微一笑，說：“這位同學，為師講的如此感動，你卻能做千年不動，穩(wěn)若泰山狀，實在難得呀!”“噗嗤，”這話剛落音，笑翻了全場。

童老師也很神奇，每次上課音樂剛響“到那時能有你們在……，”伴隨著音樂，童老師那有節(jié)奏的腳步聲肯定會落入每一個人的耳朵里?？墒悄?，當下課鈴一響，他立馬拋出一句：“同學們，下課!”然后不管三七二十一，便迫不及待地沖出門外。驚奇，他是要去上廁所嗎?可是我在廁所也沒見過他啊!跟蹤吧，下課要改堂考，等改完堂考，老師早就沒影了。這個童老師，還挺神奇的!

這就是我的新老師，怎么樣，你們喜愛他嗎?

作文我的老師一班級范文3

我的老師，他現(xiàn)在已經(jīng)退休2年了，但我對他的印象很深刻……

記得四班級的時候，李老師的頭發(fā)有點白，但每次都帶著慈愛的笑進教室，我們做錯了事，他不會像其他老師一樣進教室就兇，但會漸漸跟我們講道理，我們完成任務的時候他就會給我們講一些（故事），他講的故事津津有味，每次我都沉迷其中，直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路，他說每個人都有自由的權利，不能啃老，要尊老愛幼，上課時要仔細聽講，考試的時候不要緊急等。

記得去年秋天的時候，他來到學校了，和校長談了會話，等我回去叫同學的時候，他開車走了，我們不管門衛(wèi)的大喊大叫，掙扎著向前跑。他已經(jīng)開車走了，或許已經(jīng)忘了我們了，或許根本沒有我的印象，但我們?nèi)耘f把他記得清清晰楚，永久也不會遺忘!

還記得運動會上，他陪著我們跑，別看他有五十多歲，但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁，班長多次向前勸告，讓他歇歇，他總是說沒事，我們快樂就好，這樣的老師能不令人印象深刻嗎?

我是在他的夸贊之中而變的，他的表揚給了我士氣，給了我重新面對困難的士氣。

作文我的老師一班級范文4

我的數(shù)學老師姓易，她的全名叫易勁草，她有著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。我們給易老師取外號叫做“熊貓老師”你們知道“熊貓老師”這個外號我們怎么取的嗎?由于她戴著一副眼鏡，活像一只“大熊貓”，所以我們?nèi)⊥馓柦小靶茇埨蠋煛?。這個外號是不是很好玩啊!她不但好玩，還對我們學習的要求特別嚴格。

有一次，我偷了點懶沒有把作業(yè)寫完，正好碰上易老師要檢查，當易老師發(fā)覺我作業(yè)沒寫完時，她用嚴峻的眼神看著我，似乎要把我吃掉似的，狠狠地對我說：“陳柳芝，作業(yè)沒寫完吧?我紅著臉低著頭，不敢說話?！胺艑W后留下來!到我辦公室去寫!”一節(jié)課我都忐忑擔心，眼前出現(xiàn)老師嚴峻的面孔，令我毛骨悚然!最終到了下課，我來到辦公室。我不敢抬頭看老師的臉，只聽老師語重心長的說：“學習要踏實，不能‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’，這樣基礎學問不會打扎實的。”從那以后，我再也不敢不寫作業(yè)了。

不過易老師也有暖和的一面，今年學校開運動會，我的腿有點痛，但是我還是忍著痛去跑步，每年的運動會我都是得第一、二名，但是今年卻名落孫山，我很難過，易老師和其他同學跑過來勸慰我。這時，沉淪在哀痛中的我感到非常的暖和。

我愛我的.易老師。

作文我的老師一班級范文5

有人說老師是園丁;有人說老師是黃牛;有人說老師是春蠶;老師可以扮演生活中任何一個角色，但是我認為老師是一個芝士漢堡。

芝士漢堡分為好多層，有面包、生菜、西紅柿、肉餅，還有最重要的芝士。

我的于老師就是一個這樣無私奉獻的芝士漢堡。我們就是一個個吃客，把于老師肚子里的學問全部都吃掉。

于老師的脾氣很好，就如同芝士漢堡中的面包。面包很軟又勁道。有一次上課，老師勞碌了一天，嗓子火辣辣的痛，但我們卻不知所以，一個勁兒地在下面大喊大叫，并沒把老師放在眼里，老師其實沒有必要為了我們而傷了身體，但老師心平氣和地對我們說：“孩子們別說話了，等老師講完了，你們寫完了再溝通也不遲啊!”

于老師的善解人意，又像漢堡中的生菜和西紅柿。生菜和西紅柿在整個漢堡中是必不行少的，不然漢堡會太膩，就像做人不能缺少人品一樣。有一次，我被一個男同學欺侮哭了，老師講完課后對我講了很多的道理，人生的真諦，老師仿佛就像我的知己一般，時時刻刻的了解我、懂我。

于老師的課堂上很幽默，又很嚴厲?。這仿佛是漢堡中的芝士和肉餅，不僅會給整個漢堡提味，還是整個漢堡的核心!

我愛于老師。

作文我的老師一班級范文6

天上的星星多亮啊，聽爺爺說，代表好人的星會亮些，我想我老師的星會是哪顆亮的呢?

我三班級的語文老師姓沈，她中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，看起來滿腹經(jīng)綸的樣貌。那時正好接近期末，同學們都在緊急的復習中度過?！岸×銅~”又上課了，沈老師發(fā)下一張期末復習卷讓我們做。我仔細答題，盡量避開我犯馬虎的毛病。大家做好試卷紛紛交給老師。

一刺眼到了午時，沈老師把我叫到辦公室，讓我看自我的試卷。啊，作文離題，幾非常就這樣溜走了。我以為沈老師必需會狠狠地批判我，我就乖乖地站在那預備挨批?？墒窍喾矗蚶蠋煵]有批判我，而是語重心長地對我說：“馬虎并不是你的錯，可是這樣也不行啊，俗話說的好：精誠所志，金石為開。你要好好地記?。褐灰行拍詈蛨詻Q的信念，堅持究竟，你就能勝利，就能把壞毛病改掉。這次老師就原諒你，下次要改正?！甭犃死蠋煂ξ业慕逃业难蹨I不知不覺地涌了出來。從那次以后，我每次考試，沈老師的話就在我耳邊回響。在不知不覺中，毛病真的改掉了。到此刻我還記得沈老師的教導。

我內(nèi)心非常感謝辛勤的園丁，給小樹苗充分的水分，讓它們成長為一棵棵大樹。

作文我的老師一班級范文7

我的老師是溫順而又漂亮的老師，有時也很嚴峻的老師。

她姓林，是我們的林老師，大約28歲，教我們語文。

她有光明的眼睛，常常穿一條大裙子，戴著一雙大眼鏡，很有學問。

她上課很好玩，有時會說一些笑話，很幽默。誰上她的課，就用那雙會說話的眼睛看他們，就像在說：“仔細點!”那位同學就立刻仔細上起課來。

老師也有嚴峻的一面。記得有一次，我們班有兩個同學打架，我說：“別打了，別打了，再打老師來了!”這時，老師來了。她看到同學在打架，就把他們倆叫到辦公室，說：“你們?yōu)槭裁创蚣?”第一個同學說：“他不回來上課?！绷硪粋€說