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文檔簡介
1/1環(huán)保調查報告模板
環(huán)保調查報告篇1
人類的發(fā)展是伴隨著適應環(huán)境,改造環(huán)境而發(fā)展起來的。隨著世界各國對于環(huán)境狀況的不斷重視,環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展問題已日益受到不斷地重視和加強。發(fā)展到二十一世紀的今天,人類掌握了先進的科學技術,改造自然的努力增強了,環(huán)境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環(huán)境問題空前嚴重地出現在人類面前,使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國當局不斷加強整治力度,但是由于其他人為原因,我國的環(huán)境問題還不容樂觀。為此,市當局會同市環(huán)保局組織展開居民環(huán)保意識調查,旨在了解公眾對于環(huán)境保護問題的看法,同時對我們的周邊生活環(huán)境進行一個初步的了解,并宣傳環(huán)保。
一、環(huán)保意識調查結果:
調查顯示,僅有15%的人表示知道世界環(huán)境日是每年的6月5日;有85%的人對每年的世界環(huán)境日不太清楚??梢?,對世界環(huán)境日的宣傳仍需進一步加強。
有38%的居民知道全國統(tǒng)一的“環(huán)境污染舉報”免費環(huán)保12369,看來環(huán)境問題已經為廣大人們所關注,已經成為了一個眾人矚目的重大問題。
有73%的人對xxxx2年xxxx市著力實施的“十大環(huán)保工程”表示了解,有41%的人對xxxx市實施的藍天工程表示了解,看來市當局所采取的環(huán)保舉措已經越來越為廣大人們所關注。
有92%的人認為與以前相比,目前人們的環(huán)保意識有了顯著的提高;另有4%的人認為并沒有很好的提高??磥?,雖然人們的環(huán)保意識確實有所提高,但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人,而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤€人利益。
有73%的人認為保護環(huán)境是為了生活環(huán)境更加整潔;另有23%的人認為保護環(huán)境是為了與自然和諧相處,為子孫后代著想??磥砟壳叭藗兊沫h(huán)保意識有了一定程度的提高。
在發(fā)現破壞環(huán)境時,88%問卷調查都表示積極制止,由此可見,保護環(huán)境已經成為社會每一份子的職責和責任。
對于目前的生活環(huán)境,58%的居民表示良好,12%的居民表示一般,31%對身邊環(huán)境表示不滿意,可見,生活環(huán)境越來越成為人們關注的重點。
對于xxxx市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,92%居民表示希望盡快創(chuàng)建成功,可見我市居民對我市未來環(huán)境的發(fā)展很有信心,相信將來的環(huán)境會越來越好。
有88%的居民表示愿意為環(huán)境保護做一點力所能及的事情。看來人們對于環(huán)境保護的不僅有熱情,還有著自己的一份責任。
二、環(huán)保意識的特點:
1、居民的受教育程度與對環(huán)境的滿意度成負相關,從調查中可發(fā)現,居民的受教育程度是影響對環(huán)境判斷的重要變量之一,文化水平和知識層次越高,對中國環(huán)境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒,從而造成對環(huán)境狀況滿意度的下降。
2、居民的受教育程度與環(huán)保意識成正相關,因為他們對環(huán)境題的認識程度更清晰。
3、居民的環(huán)境保護意識與他們所處的環(huán)境有關系。所處環(huán)境越好,居民的環(huán)保意識越強,反之亦然。
三、建議:
通過這次的xxxx市環(huán)境保護意識的調查對我市部分市民的環(huán)境保護意識有了一定了解,不少調查者也提出了一些環(huán)保意見和建議,其實目前在我們的調查結果中可以明確透露出我市市民有著比較強的環(huán)保意識,但是其環(huán)保行為卻遠遠落后于他們的環(huán)保意識,良好的環(huán)保意愿也難以付諸實際行動。
針對目前我市居民的環(huán)保意識現狀和已經出現的種種問題,我們應從以下兩方面加以處理和改善:
(一)從居民自身著手,這是改善我市環(huán)?,F狀的前提條件。
第一,加強居民環(huán)保意識,提高居民的環(huán)保素質,樹立“人人為我,我為人人”的新風氣,加強居民環(huán)保意識,關鍵是要提高全民素質。環(huán)保事業(yè)是集文化素質與公共道德于一體的事業(yè),是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了,居民的環(huán)保意識才會相應地加強。同時,居民還要關心并支持當局的環(huán)保工作,留意關于環(huán)保的各種宣傳,通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環(huán)保知識,牢固自己的環(huán)保觀念。
第二,應從行動上切實支持當局的環(huán)保工作,響應當局號召,使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動,起到良好的環(huán)保效果,為我市的環(huán)保工作盡一份力。另外,市民還應盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人,對于那些污染環(huán)境的行為應加以批評并即使制止,用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。
(二)加強當局的環(huán)保工作,這是改善我市環(huán)?,F狀的重要條件。
第一,廣泛深入的開展宣傳教育,進一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。要提高居民對環(huán)保重要性的認識,建立新的環(huán)境觀和價值觀,使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己,規(guī)范自己的行為,使環(huán)境保護意識成為一種心理,并轉化為一種環(huán)境責任,盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。
第二,堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī),繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作,加大監(jiān)管力度,對對不保護環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理,從嚴處理。嚴格執(zhí)行環(huán)保責任制并制定切實可行的考核制度,使排污單位有章可循,執(zhí)法人員有法可依。
(三)加強社區(qū)服務與社區(qū)管理
定期舉行大型關于城市社區(qū)環(huán)境建設宣傳工作,使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶,大到老人小到兒童,人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要,從而自覺保護環(huán)境。當人們的意識健全時,才會控制自己的行為,是顯而易見的。由此可見,環(huán)保意識對環(huán)境保護的重要,而加緊宣傳是迫在眉睫的。
通過這次的社會調查可以明確地反應出我市居民的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高,他們非常清楚自己需要的是天更藍,水更碧,花更紅,草更青的生活環(huán)境。當然,在我們憧憬美好的環(huán)境的同時,我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力,愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信,通過當局部門的正確領導和廣大人民的大力配合,我們會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境!
環(huán)保調查報告篇2
隨著科學技術的速度發(fā)展,我國的經濟文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”??墒?,許多同學對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關心,甚至沒有保護環(huán)境的意識,我校同學的環(huán)境保護意識又是怎么樣的呢?請看下面調查報告。
一、調查目的
1、了解在校同學衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。
2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調查結果提高同學們的環(huán)保意識。
二、時間與地點:
1、時間:20xx年05月22日
2、地點:xxxx小學三年級教室
3、調查人:xxx
4、調查對象:本班學生
三、調查經過
1、5月22日上午,我來到三年級教室內,準備調查三年級的學生進行調查,我事先準備好的調查問卷發(fā)了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。
四、調查題目:
簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
五、調查結果:
1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。
2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。
結果:經過我一節(jié)課的努力了解到20位同學衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。
六、調查分析:
這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。
七、結論:
1、我校同學的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環(huán)保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節(jié)問題都十分不注意。
3、我校同學缺少應對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議:
1、學校應多開展一些提高同學衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學們多參與實習體會。
2、家長也應該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。
4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。
環(huán)保調查報告篇3
我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。
油田是一座美麗的城市。油田是美麗的,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛(wèi)生,給美麗的油田添上了不和諧的“污點”。
白色污染,可怕!
紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。
浪費紙張:在我們班級里和學校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團。
紙張回收:我在調查中,發(fā)現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊?!盎臁?,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環(huán)境就會大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。
一次性紙杯:現代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視
的問題出現了。一次性用品浪費資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的??墒呛人谋討撛鯓舆x擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。
水污染,健康當心!
水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存?!扒辶枇璧暮铀~在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。
河流:我曾經油田周圍的河流進行調查,發(fā)現許多河流的水受到了嚴重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。許多人把垃圾仍到河里,這給河流留下了很大的創(chuàng)傷。還有人吃喝拉撒,隨地大小便……任由他們這樣持久的持續(xù)下去,就算是再清澈的河水也會被他們給糟蹋。如今,大多數河流都已干涸,而那些尚未干涸的河流也早已不堪重負。
所以,我們受到大自然的懲罰,我們的飲用水中不是總有許多漂么,這些東西就是為了凈化水源。
在調查中,我深受啟發(fā):我們應該從現在做起,從自我做起。
環(huán)保在行動
在今年“五?一”黃金周里,我和幾位同學一起,在小區(qū)里撿垃圾,我們通過自己的雙手,使得小區(qū)的環(huán)境比以前好了很多。
環(huán)境你我他,環(huán)境靠大家。只要人人都愛環(huán)保,我們的周圍環(huán)境就更美好!
環(huán)保調查報告篇4
調查目的:為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來,進一步提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保知識,共建綠色家園
調查內容:
1、關于環(huán)境保護方面的知識性問題。
2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。
3、環(huán)保的習慣。
(問卷由一張A4紙構成,共12題客觀題)
調查對象:全體小學生
調查方法:“問卷式”(共發(fā)放100份調查問卷)和“訪談式”
調查具體安排:
(1)1月16日~1月26日,小隊成員完成調查問卷
(2)1月27日~2月23日,校內校外調查小學生的環(huán)保意識
(3)2月24日~12月26日,由小隊成員完成數據統(tǒng)計分析
(4)2月27日~2月28,調查報告由小隊組成員負責撰寫
活動總結:此次調查問卷是我們假日小隊活動之一,為全校學生創(chuàng)造一次學習的機會。在此調查問卷中我會負責問卷設計和撰寫調查報告工作,通過此次調查擴大了我們小隊的影響力,達到了宣傳的目的。
你環(huán)保了嗎?
親愛的同學們,在日常生活中,你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事,如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,為環(huán)保出一份力,那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言,這樣就一蟻潰大堤了,一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎?()
A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他
2、你經常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)()
A、是B、不是C、經常是D、有時是E、其他
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾,你會()
A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷D、其他
4、你重視環(huán)保嗎?()
A、是B、不是C、其他
5、世界無煙日在幾月份?()
A、四月B、五月C、六月
6、當地球變暖時,你會想到什么?()
A、環(huán)境污染非常嚴重,從現在開始需要保護環(huán)境B、與我無關C、其他
7、當爸爸媽媽浪費水資源時,你會怎么做?()
A、上前阻止他們,告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們去C、學他們的樣
8、你洗菜是否一直開著水龍頭?()
A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了,你會去扶正嗎?()
A、會B、不會C、其他
10、你平常用塑料袋,還是竹籃去購物?()
A、塑料袋B、竹籃C、其他
11、你會使用一次性筷子嗎?
A、會B、不會C、有時會
12、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?()
A、知道B、不知道C、知道一些
13、你踩踏草坪嗎?()
A、從來沒有B、經常有C、很少有
環(huán)保調查報告篇5
一、調查人員:
二、調查的時間和對象
20xx年8月11日上午,陽光明媚,天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發(fā)現了一些急需解決的問題。
三.調查的發(fā)現:
在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現了一些存在的問題:
(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時,垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周圍乘涼,而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內,這樣的現象越來越嚴重,我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實際學行習動網呢?
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調查后的建議:
通過調查,我發(fā)現了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:
有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力,我
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