笨女孩安琪兒讀后感_第1頁
笨女孩安琪兒讀后感_第2頁
笨女孩安琪兒讀后感_第3頁
笨女孩安琪兒讀后感_第4頁
笨女孩安琪兒讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1笨女孩安琪兒讀后感

最近,我讀了一本書,名叫《笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字,可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。

她想長得像樹那樣高,就讓馬小跳往她身上潑水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,她卻把上面的足球明星的名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說密碼是她的生日

奇怪的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說她長相很丑,但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛,她因?yàn)樯屏伎蓯?,所以成了人人都喜歡的美麗小天使。

這本書告訴我們,無論你是丑是笨,只要你的心地善良,就會讓別人都喜歡你,呵護(hù)你。有一天,下著大雨,我走在大街上,看到有一個(gè)女孩躺在地上,還有一個(gè)女孩替她打傘。她的爸爸過來了,把那個(gè)女孩抬上了救護(hù)車。后來,我才知道,那個(gè)女孩在雨天突然昏倒了,有一個(gè)女孩和她的爸爸發(fā)現(xiàn)了,就替她撐傘,撥打號碼120

我想,善良的他們,總會有好報(bào)的。

2

有一天,我正在整理書包,突然發(fā)現(xiàn),書包內(nèi)有一本《笨女孩安琪兒》,我心血來潮,心想:這本書我還沒看過呢!我拿起就看。

書中的安琪兒是個(gè)很樂觀的女孩,當(dāng)別人都說她笨的時(shí)候,她一點(diǎn)也不自卑,而且文中的韓力說她是個(gè)很有靈性的小女孩。安琪兒聽了以后把韓力所說的這些話說給了她的同學(xué)聽,同學(xué)們聽了以后,之前小看她的同學(xué)們也都對她刮目相看了。

其實(shí),我們生活中也有許多堅(jiān)強(qiáng)的人,例如:霍金,張海迪,桑蘭……其中張海迪5歲時(shí)患脊髓病,高位癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。15歲時(shí),張海迪跟隨父母到聊城農(nóng)村,給孩子們教書。她還自學(xué)針灸藝術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和決心和疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。

在生活中,也有許多的平凡人遭受這樣的折磨,但我希望他們也能夠像張海迪那樣堅(jiān)強(qiáng),一步步地向前走。

3

我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》,書中主要講了安琪的一些可笑傻事。以前,我覺得,一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要??墒牵义e(cuò)了。自從看了這本書,我懂了很多,也明白了很多。

由于安媽媽生安琪兒生的晚,所以安琪兒很丑,也很笨,做過許多傻事。比如:安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事,要她學(xué)習(xí)笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說:“沒有翅膀怎么學(xué)呢?”當(dāng)然,安琪兒也有她的長處。就像我們班主任喬老師說的:“尺有所短,寸有所長?!北热纾喊茬鲀合胂罅ωS富,畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫。安琪兒心地善良,愛護(hù)小動(dòng)物。安琪兒很有愛心,別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害……

讀完這本書,我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處,不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的:“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來,而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)?!?/p>

最后,請大家切記:我們看別人不要只看外表,還要看其心靈!每個(gè)人都有自己的長處和短處,不可能十全十美。請成績好的同學(xué)不要驕傲,你也有自己的缺點(diǎn)。而成績不好的同學(xué)也不要難過,你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦!

4

《笨女孩安琪兒》這本書我早在一年前就看過了,百看不厭,它豐富了我的業(yè)余生活,帶給我無窮的樂趣。

這本書主要講述的是:安琪兒與父母、老師和同學(xué)之間發(fā)生的好玩、有趣的事情,就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個(gè)性鮮明,安琪兒長得雖丑,卻十分善良、可愛;安琪兒的媽媽有點(diǎn)嘮叨,大事小事明察秋毫,非弄個(gè)水落石出不可;搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,不過挺仗義,說起話來風(fēng)趣幽默,想象力豐富,我最喜歡他。除了這些描寫得栩栩如生之外,還講述了許多精彩有趣的故事,像《不是笨鳥是天使》、《超級球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫雞蛋》,還有《歌星和醫(yī)生》,都令我身臨其境,流連忘返,但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。

在馬小跳的心目中,路曼曼是最聰明的女生,如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來,要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒,看她到底有多笨!馬小跳問了第一題,安琪兒竟然答對了,馬小跳很吃驚,他決定再挑幾道題問安琪兒,結(jié)果安琪兒全部答對了。這時(shí),安琪兒的媽媽來了,要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽,安媽媽不相信,要讓馬小跳再考她們幾道題,結(jié)果接下來的幾道題,安媽媽都答錯(cuò)了,而安琪兒卻全部答對了。

通過這個(gè)故事,我覺得好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子,就像剛才的故事,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良,她因?yàn)樯屏级蓯?,成了人人都喜歡的美麗小天使。

5

哪個(gè)女孩不喜歡漂亮,不喜歡可愛,不喜歡聰明。在一個(gè)星期里,我看了一本書叫《苯女孩安琪兒》。主要講了安琪兒是個(gè)5年級的小學(xué)生,她很頑皮,又丑又苯的,常常被同學(xué)們嘲笑。

一次,一位老師到了安琪兒她們班去做檢查。老師給大家發(fā)了一張稿子,讓大家選愿意做怎樣的一個(gè)人,有3個(gè)答案:①有錢,②聰明,③漂亮,每個(gè)女還都選擇了②聰明,惟獨(dú)安琪兒一個(gè)女孩選擇了③漂亮,讓大家感到好奇。安琪兒常常被同學(xué)笑話,都不喜歡和她玩耍,而且總是作弄她。安琪兒的鼻子翻起來,兩只眼睛離得很開,嘴巴又大,像她這樣丑,所以她就選擇了漂亮。

想到這里,我便想起了我們班的一個(gè)女孩,她也是張得想安琪兒這樣的面貌,我們班的男同學(xué)很討厭她,還給她起了個(gè)外號叫恐龍,甚至叫做歌斯拉,有些女同學(xué)也嘲笑她,她所以才那么愛打扮自己,不讓別人嗎么討厭她,誰受得了別人的嘲笑和諷刺。說真的,在嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí),會學(xué)得進(jìn)么?只會讓人感到無奈,假如是你,你能忍受嗎?

一個(gè)人不是天生就很漂亮,很聰明,人家天生長得丑,又何必嘲笑別人,假如你也長得那么丑,你還有什么理由說別人。別人長得丑,可心理不一定很丑,如果不嘲笑別人和別人好好相處,這樣在每個(gè)人的眼力就不會再有丑人,世界上也不會再有丑人了么!

人不是為了外表美麗漂亮而活著的,心靈美才是最重要的!

6

《笨女孩安琪兒》這本書我早在一年前就看過了,百看不厭,它豐富了我的業(yè)余生活,帶給我無窮的樂趣。

這本書主要講述的是:安琪兒很笨,常常做出一些傻事來。但是她很可愛,因?yàn)榭蓯鄱利?。安琪兒是馬小跳的同班同學(xué),也是馬小跳門對門的鄰居。她很笨,可她的腦筋會急轉(zhuǎn)彎;她很丑,可她真實(shí)自然。她因可愛而美麗,成為人人都喜歡的小天使。楊紅櫻說過:“就一個(gè)女人的一生而言,好性格遠(yuǎn)比好容貌重要得多?!薄跋鄬χ巧?,我更看重情商,馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子?!蔽乙策@么覺得。

書中一些地方特別能反映出安琪兒的笨,比如:媽媽給她講《笨鳥先飛》的故事,讓安琪兒學(xué)習(xí)笨鳥的精神,安琪兒卻要笨鳥的翅膀……再比如給樹澆水樹能長高,安琪兒卻讓馬小跳給她澆水……一些地方也能反映出安琪兒的丑,比如:安琪兒三歲還不會說話,看見人就傻乎乎的笑,她的兩只眼睛分得很開,塌鼻子,厚嘴唇,是個(gè)笨女孩的長相……

當(dāng)然,安琪兒也有她的長處。比如:安琪兒想象力豐富,畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫。安琪兒心地善良,愛護(hù)小動(dòng)物。安琪兒很有愛心,別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害,等等。

讀完這本書,我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處,不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的:“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來,而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)。”

7

最近看了一本校園小說《笨女孩安琪兒》。

故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩,長得很難看。雖然她很善良、很真誠,但是別人還是不喜歡她,只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長水痘沒來上學(xué)。牛皮很擔(dān)心,跑到她家里,給她做了一個(gè)巧克力蛋糕,還送了她一支百合花,對她說:“你是班里最可愛的女生!”

安琪很感動(dòng),想送牛皮一個(gè)禮物。

第二天開始,安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫。“牛皮”兩字,一共有九畫,要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色,以為早戀了,第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室,校長聽了,不以為然地笑道:“這很正常啊,不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長的面送給牛皮?!鼻乩蠋熉犃耍南胍仓挥羞@樣了。

牛皮拿到了十字繡,高興極了。

讀了這個(gè)故事,我感覺真正的友誼,來自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。

記得上學(xué)期,老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的同學(xué)見了就在背后竊竊私語,說他倆早戀。搞得大家很尷尬,原本是誠心誠意地送卡片,可被他們一說,好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。

我覺得同學(xué)之間真誠美好的友情,就像早春里穿越樹林的縷縷陽光,可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的江水,可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠的友情,讓我們的校園生活更加多姿多彩。

讓我們對周圍的朋友,大膽地表達(dá)一份關(guān)心與愛護(hù);伸出我們的手,讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓我們一同感受生命的美好。

8

大家好,我給大家介紹的書是《笨女孩安琪兒》。

《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居,也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子、厚嘴唇,同學(xué)們都不太喜歡她,馬小跳也不怎么喜歡她,可是如果有人欺負(fù)安琪兒,馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),卻能對答如流。

在這本書里我電喜歡的人物是夏林果,因?yàn)樗龔?歲就開始學(xué)舞蹈,每次學(xué)校要演出她會第一個(gè)參加,全校同學(xué)都認(rèn)識她,她走路時(shí)把下巴抬得高高的,目視前方,背挺得直直的,如果在人多的地方,一眼就能認(rèn)出她來了。

安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家,馬小跳給她出題:“一條毛毛蟲想過河,河上沒有橋,這條毛毛蟲用什么方法才能過河?”安琪兒脫口而出:“變成蝴蝶飛過去!”馬小跳說:“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛,她是怎么做到的?”安琪兒不假思索地回答:“那個(gè)人在睡覺!”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了,要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了!

有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫一幅表達(dá)快樂的圖畫,安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里,畫完了交了上去,老師打了個(gè)C,安琪兒哭得快暈過去了,但她不去找老師,這是她最笨的一點(diǎn),有事不會解決。

我希望安琪兒以后有事要會解決,這樣同學(xué)們才會喜歡你呀!安琪兒!

9

我讀六年級了,在我讀的很多書中,有一本書讓我很難忘,那本書叫《笨女孩安琪兒》。

這本書寫了,安琪兒是小天使的名字,可名叫安琪兒的'女孩卻又丑又笨,安琪兒像長得像樹那么高,就讓馬小跳往他身上澆水。

她爸爸珍藏了一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,而她卻把上面的明星名字全洗掉了,奇怪的是,比賽做腦筋急裝完的題目的時(shí)候,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良,她應(yīng)為善良而可愛,成為了人人喜歡的美麗小天使。

讀了《笨女孩安琪兒》我想起我也做過的一件事,有一次,阿姨叫我去叫在房間里睡覺的哥哥起床,我走進(jìn)房間對哥哥說:“哥哥,阿姨一叫你不要起床多睡一下,哥哥相信了我的話。

過了20多分鐘,阿姨說:“哥哥起來了嗎?我說:“阿姨你讓我叫哥哥多睡一下我和哥哥說過了,阿姨走進(jìn)房間看見哥哥在穿衣服,哥哥說:“媽媽你怎么不叫我起床,現(xiàn)在都7:55分了我要遲到了,你還叫妹妹叫我多睡一下。阿姨說:“你又不是不知道你妹妹喜歡說反話。”

其實(shí)在生活中有很多這種事,只要你細(xì)心都不會做錯(cuò)。

10

安琪兒是小天使的名字,可她怎么會是笨女孩呢?我在這些問題的驅(qū)使下翻開了這本書。

她想長得像樹一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,為了博得大家的歡心,偷偷拿出讓大家伙去玩,玩臟了又不加考慮的去用水洗,結(jié)果把足球上的簽名都給洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,可她卻告訴別人密碼是她的生日……這就是安琪兒。

不過奇怪的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時(shí),安琪兒卻打敗了最聰明的女孩路曼曼;安琪兒非常善良,她因?yàn)樯屏级蓯?,成了人人都很喜歡的小天使。

其實(shí)我最喜歡的是安琪兒那份純真、善良,現(xiàn)住想想,我小時(shí)候也有安琪兒的那份純真呢!有一次,我看見別的小朋友吃烤腸,就向媽媽要錢去商店買烤腸吃。啊!今天的天氣真好呀,我一邊沐浴陽光、一邊朝商店走去,一路東瞧瞧西望望,處處充滿好奇;這時(shí)一個(gè)大哥哥朝我走來,他看出了我的天真,便裝出一份熱心腸說:“小朋友,干什么呢?要去買東西嗎?你看路上車來車往多危險(xiǎn),哥哥幫你買東西,你等著就行。”我看著好心的大哥哥便痛快的答應(yīng)了,我便坐在路邊慢慢地等著他幫我買東西回來,等啊等,媽媽都出來找我了,我也沒再見到哥哥的身影……

多么的單純,多么的可愛,安琪兒就是這么一個(gè)可愛的小天使!

11

自從我讀了笨女孩安琪兒以后,我知道了在生活中很多學(xué)習(xí)好的孩子就會看不起學(xué)習(xí)差的孩子,在這本書里,漂亮女孩夏林果就是這樣,還有路曼曼,他們非常喜歡和安琪兒粘在一起,因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒,并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對生命負(fù)起責(zé)任。當(dāng)丁文濤過生日那天,安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說:"珍珠熊屬于弱智商的動(dòng)物。"讀到這里我想告訴丁文濤,每個(gè)動(dòng)物都不是弱智動(dòng)物,它們有時(shí)候可能比人都聰明。

在我們的班里,很多人都看不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們班的某某學(xué)習(xí)就不怎么好,一下課很多人都欺負(fù)她。沒有人想和她坐同桌,沒有人想和她做朋友。有的時(shí)候徐子涵、王奕會和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負(fù),很多人都瞧不起她,因?yàn)樗某煽兒懿?。但是我想告訴大家,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家不能老看別人的缺點(diǎn),不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對的,如果你這樣對待別人,別人也會這樣對待自己。

12

安琪兒擁有著天使的名字,卻沒有天使的外貌。身邊的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她又笨又丑,不和她玩。但是她有一顆純潔的心,也并沒有因?yàn)閯e人的看不起而抱怨世界的不公平。馬小跳和安琪兒是好朋友,淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情。植樹節(jié)那天,馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹澆水。馬小跳淘氣的老毛病又犯了,他告訴安琪兒樹澆了水就會長高,并告訴她人澆了水就會像樹一樣長高。笨笨的安琪兒果然信以為真了,她是多么渴望能夠長高,這樣就不是班里最矮的學(xué)生了。安琪兒向馬小跳提出了一個(gè)可笑的要求,讓馬小跳幫她澆水。這時(shí)還是穿毛衣的季節(jié)。

馬小跳一聽樂開了花,提起桶就往安琪兒頭上澆。最后,兩人都挨了老師的批評。聽完了這個(gè)惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺得安琪兒是一個(gè)可愛,單純的女孩呢?現(xiàn)在的女孩子都渴望漂亮,被別人夸獎(jiǎng),一旦有別人比自己好就會產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的“單純”。古羅馬詩人奧維德說過“在我們這個(gè)時(shí)代里,單純十分罕見?!钡拇_,現(xiàn)在的人都被利益蒙蔽了雙眼,很難回歸最原本的單純。

正因如此,我非常羨慕安琪兒,雖然她沒有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過美麗的外表。同學(xué)們,你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎?如果有,就請不要以貌取人。要尊重他們的想法,像對待正常人一樣對待他們,因?yàn)樗麄冎徊贿^是活在自己天真,美好的世界罷了。

13

我是一個(gè)愛讀書的女孩,因?yàn)闀鴰Ыo我無窮的樂趣。

當(dāng)我拿到《淘氣包馬小跳》之"笨女孩安琪兒"我就一口氣讀完。這本書讓我回味無窮。令我最難忘的是里面的"不是笨鳥是天使"和"給人澆水會長高嗎"這兩個(gè)故事讓我樂的吃了蜜一樣甜。先說說"不是笨鳥是天使"這個(gè)故事吧。當(dāng)我看到安琪兒背上綁著兩把大羽毛扇。飛到了馬小跳家的窗戶,這時(shí)候馬小跳正在打游戲,馬小跳被嚇了一大跳,看到這里我情不自禁的哈哈大笑,居然可以用這種奇怪的辦法嚇人。

讀完這個(gè)故事,我想到了我自己,我又何嘗不是如此。有一次我要去找我的朋友慧靜玩,他正在教室里看書看的入了迷。我就惡作劇的拍了她一下,她都快被嚇哭了,還跟我說要去告訴老師。

我們現(xiàn)在來看看"給人澆水會長高嗎"聽到這個(gè)書名很多人都會大笑起來吧!我們?nèi)タ纯催@個(gè)故事為何要起這個(gè)書名吧!

安琪兒今天看了爸爸怎么種樹,看到爸爸給樹澆水,樹就長高了,安琪兒腦子里出現(xiàn)一個(gè)問題:給人澆水會不會長高呢?于是安琪兒拿了一桶水往身上到。

你們猜怎么著,安琪兒真的感冒了,躺在床上,問爸爸:"我長高了嗎?"

我也常常做這樣的傻事,前天爸爸給我一塊錢,我就把他埋在土里,以為會長出錢來,結(jié)果今天我把它挖了出來,它生銹了。害得我難過了半天。

看了這本書,我真羨慕楊紅櫻阿姨有這么高超的想象力,為什么我就沒有,我以后一定要向楊紅櫻阿姨學(xué)習(xí)。

14

一提到“笨女孩”這個(gè)名字,你一定不會喜歡她,肯定認(rèn)為你和她合不來,不能成為好朋友,誰也不會和一個(gè)笨孩子做朋友不是嗎?而《笨女孩安琪兒》這本書中的主人公安琪兒是個(gè)天使。天使的本質(zhì)是天真、美麗、純潔的。

丁文濤、夏林果、路曼曼等這些優(yōu)等生看不起安琪兒,一是因?yàn)樗L得丑:兩只眼睛分的很開,塌鼻子,厚嘴唇。不配叫“安琪兒”。二是因?yàn)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論