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小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(1-2年)評(píng)價(jià)要素習(xí)慣表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)小組評(píng)教師評(píng)家長(zhǎng)評(píng)課堂學(xué)習(xí)動(dòng)腦想喜歡問為什么能提出不懂的問題能認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并判斷是否正確動(dòng)口說努力學(xué)講普通話敢大聲的發(fā)言大聲的復(fù)述、背誦或講算理等動(dòng)手做表演、實(shí)驗(yàn)用心書寫簡(jiǎn)單的測(cè)量完成作業(yè)書面動(dòng)腦想想好后,再動(dòng)筆,書寫工整看好題目要求,自覺完成寫好后自己檢查口頭動(dòng)口說努力用普通話表達(dá)樂于與人交流表達(dá)清楚、流利活動(dòng)動(dòng)手做收集資料能用圖文方式表達(dá)自己的見聞和想法能在生活中通過觀察操作等實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、會(huì)做學(xué)習(xí)小計(jì)劃指導(dǎo)語:“非常好”“比較好”“需努力”次/學(xué)期
小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(3-4年)評(píng)價(jià)要素習(xí)慣表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)小組評(píng)教師評(píng)家長(zhǎng)評(píng)課堂學(xué)習(xí)動(dòng)腦想獨(dú)立想問題善于提出問題商量探討解決問題動(dòng)口說課堂上講普通話勇于表達(dá)自己的理解或感受能準(zhǔn)確地復(fù)述、背誦或講算理等動(dòng)手做表演課本劇認(rèn)真書寫或做筆記實(shí)驗(yàn)、操作完成作業(yè)書面動(dòng)腦想自覺完成、書寫工整(獨(dú)立思考并完成)用不同的方法解決問題寫好后自己仔細(xì)檢查口頭動(dòng)口說樂于與人分享成功的喜悅表達(dá)時(shí)能注意語氣、聲調(diào)表達(dá)清楚活動(dòng)動(dòng)手做收集并處理信息制作學(xué)具用書面表達(dá)自己的觀察所得注:用星級(jí)評(píng)價(jià),非常好“☆☆☆”比較好“☆☆”需努力“☆”。次/學(xué)期小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(5-6年)評(píng)價(jià)要素習(xí)慣表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)小組評(píng)教師評(píng)家長(zhǎng)評(píng)課堂學(xué)習(xí)動(dòng)腦想獨(dú)立思考,大膽提問在交流和討論中敢于提出自己的看法能用不同的方法解決問題動(dòng)口說課堂上能講普通話課堂上能表達(dá)自己的理解和感受能正確地評(píng)價(jià)自己和他人動(dòng)手做抄寫有一定的速度會(huì)做課堂筆記表演、實(shí)驗(yàn)、操作完成作業(yè)書面動(dòng)腦想自覺完成書寫工整、仔細(xì)檢查用不同的方法解決問題口頭動(dòng)口說善于與人交流,態(tài)度自然大方用普通話表達(dá)表達(dá)有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)活動(dòng)動(dòng)手做收集信息、處理信息制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
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