備戰(zhàn)中考初中英語考點48任務(wù)型閱讀之判斷正誤

初中英語任務(wù)型閱讀做題技巧一、任務(wù)型閱讀理解題解讀

任務(wù)型閱讀理解測試主要考查考生在有限的時間內(nèi)根據(jù)不同的人的不同需要捕捉到相應(yīng)的有效信息的能力。任務(wù)型閱讀理解題所選文章題材真實可靠，內(nèi)容貼近現(xiàn)代社會生活，涉及學(xué)生生活、富有時代氣息，語言原汁原味。

該題型主要考查考生是否能夠有效地運(yùn)用語言＂做事＂的能力，體現(xiàn)了語言能力、智力能力和社會經(jīng)驗等方面能力的有機(jī)結(jié)合。從某種意義上來說，這一題型的閱讀理解實際上就是一道高水平的智能檢測題——綜合檢測考生的閱讀、理解、分析、判斷、跨文化交際知識以及心理感悟能力等。如果考生心理承受力比較弱，或者應(yīng)試時頭腦一時不那么開竅，恐怕很快就會感覺猶如＂霧里看花＂，似它非它了；而且考生對某一題的錯誤判斷會影響其對其他題目作出正確的分析和判斷，產(chǎn)生曼延作用。

二、解題步驟

任務(wù)型閱讀理解題的解題的關(guān)鍵在于正確把握要求與符合要求的條件之間的一一對應(yīng)關(guān)系，該類的＂對應(yīng)＂可能是＂主旨對應(yīng)＂，也可能是＂情節(jié)對應(yīng)＂，還可以是＂細(xì)節(jié)對應(yīng)＂等。同學(xué)們只要能夠把握住這一原則就能輕松做好這種試題。

＂一一對應(yīng)閱讀方法＂的具體步驟如下：

第一步：認(rèn)真閱讀背景介紹，了解話題或主題。

第二步：仔細(xì)閱讀題目，找出不同人物的不同要求，并在關(guān)鍵詞下劃線，以便有利于為后面的順利解題創(chuàng)造良好的條件。

第三：對照題目的要求，從選項中選出符合以上要求的對應(yīng)條件。有時，只要順著關(guān)鍵詞的線索就能輕松找到正確的答案。

第四步：快速對照要求和條件兩條線索通讀一遍，做到萬無一失，提高答題的準(zhǔn)確率。AOnceuponatime,therelivedateacherinasmalltown.Heoftentaughthisstudentsinspecialways.Onceherentfourofhisstudentstogotoasmallfarmtoseeappletreesindifferentseasons.Thefirststudentwentinwinter,thesecondinspring.Thethirdinsummer.Andthelastinautumn.Afterthefourstudentscameback,theteachercalledthemtogether.Theypictured(描述)theirfeelingtotheteacher.Thefirststudentsaidthattherewerenoleavesonthetrees.Itmadehimverydisappointed.Thesecondstudentsaidhiseyeswerefulloflightgreen.Itmadehimfeelhopeful.Thethirdonedisagreed.＂Whatareyoutalkingabout?Howprettythetreeswere!Thesweetsmellofthebeautifulflowersspread(傳播）hereandthere.＂Thelastoneshookhishead.Heonlysawalotofapplesonthebeautifultrees.Theteachersmiledandtoldhisstudentsnoneofthemwerewrong.Theyeachjustsawoneseason.Hecontinued,＂Thetreesarenotthesameindifferentseasons.Youcan’tjudge(判斷)atreebyonlyoneseason.Don’tlettheregretofoneseasondestroythebeautyoftherest.Everythinghasdifferentsidesinourlife.Don’thurrytomakeaconclusion(結(jié)論)beforeseeingthewholeofit.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正、誤。41.Fourstudentsweresenttoseeapplesindifferentseasons.42.Thefirststudentleftforthesmallfarminwinter.43.Thelaststudentsawthebeautifultreeswithmanyapples.44.Theteacherthoughthisfourstudentswerecompletelywrong.45.Thepassagemainlytellsusthatweshouldjudgethingsbyonlyoneside.B閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子的正誤，正確的涂＂A＂錯誤的涂＂B＂。Teethareveryimportantforourhealth.Theywillbeourlifelongfriends.Soweshouldlearntoprotectthemataveryyoungage.Herearesometips:First,weshouldeatright.?Don’teattoomuchcandyordrinktoomuchcola,orourteethwillgobadeasily.?Havemorecheese,milkandyogurttomaketeethstrong.?Eatmorevegetablesandfruitstohelpcleanteeth.Second,weshouldkeepthesenumbersinmind.?2/DayBrushyourteethatleasttwiceaday:inthemorningandbeforebedtime.2—3MinutesBrushforatleasttwoorthreeminuteseverytime.3MonthsGetanewtoothbrusheverythreemonths.6MonthsGotothedentisteverysixmonthsforacheck-up.71.We’retooyoung,soweneedn’tstartprotectingourteeth.72.Cheese,milkandyogurtcankeepourteethstrong.73.Weshouldn’tbrushourteethafterlunch.74.Wecanbrushourteethforonlyoneminuteeachtime.75.Atleastfourtoothbrushesshouldbeusedinayear.文章大意A文章大意這篇短文主要介紹了一位老師讓四個學(xué)生在不同的季節(jié)觀看蘋果樹，學(xué)生得到了不同的結(jié)論。他想告訴學(xué)生一個道理：生活中的一切事物都有不同的方面。在你看完整之前不要著急下結(jié)論。41.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Onceherentfourofhisstudentstogotoasmallfarmtoseeappletreesindifferentseasons.可知是看蘋果樹，而不是蘋果，故選B。42.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thefirststudentwentinwinter，可知第一個學(xué)生是在冬天出發(fā)去農(nóng)場的，故選A。43.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thelastoneshookhishead.Heonlysawalotofapplesonthebeautifultrees.可知描述正確，故選A。44.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Theteachersmiledandtoldhisstudentsnoneofthemwerewrong.可知老師認(rèn)為他們沒有人是錯誤的，所以所給的句子錯誤，故選B。55.B【解析】歸納理解題。根據(jù)短文描述老師想告訴學(xué)生要從整體上去判斷事物，可知所給的結(jié)論是錯誤的，故選B。文章大意B文章大意本文主要談?wù)撗例X健康。71.B【解析】考查細(xì)節(jié)理解。題意：我們太年輕，因此我們不需要開始保護(hù)我們的牙齒。根據(jù)第一段第二句Soweshouldlearntoprotectthemataveryyoungage.可知此句表示是錯誤的，故選B。72.A【解析】考查細(xì)節(jié)理解。句意：奶酪，牛奶和酸奶能強(qiáng)壯我們的牙齒。根據(jù)First,weshouldeatright的第二項＂Havemorecheese,milkandyogurttomaketeethstrong＂可知此句表述是正確的，故選A。73.B【解析】考查細(xì)節(jié)理解。句意：午飯后我們不應(yīng)該刷牙。根據(jù)second,weshouldkeepthesenumbersinmind中2/DayBrushyourteethatleasttwiceaday:inthemorningandbeforebedtime.可知午飯后最好刷牙，故此句說法不正確。故選B。74.B【解析】考查細(xì)節(jié)理解。句意：每次我們能