版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(微課)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)的時(shí)態(tài),構(gòu)成由be動(dòng)詞和現(xiàn)在分詞組成。讓我們一起探索這一時(shí)態(tài)的定義、用法以及常見(jiàn)的錯(cuò)誤。定義和用法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用于表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的臨時(shí)性和不斷變化的性質(zhì)。構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成由be動(dòng)詞和現(xiàn)在分詞組成。-be動(dòng)詞的變化現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中,be動(dòng)詞根據(jù)主語(yǔ)的人稱和數(shù)的變化而變化。例如:Iam,youare,he/she/itis,we/theyare。-現(xiàn)在分詞的構(gòu)成現(xiàn)在分詞的構(gòu)成有一定規(guī)則。一般情況下,動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式是在動(dòng)詞原形后面加上-ing。例如:go→going,eat→eating。用法表示正在進(jìn)行的動(dòng)作:IamstudyingEnglishnow.表示計(jì)劃或安排的未來(lái)動(dòng)作:Weareleavingforvacationtomorrow.表示不斷重復(fù)的動(dòng)作:Heisalwayseatingjunkfood.表示暫時(shí)存在的狀態(tài):Sheisfeelingtiredtoday.常見(jiàn)時(shí)間短語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常與以下時(shí)間短語(yǔ)連用:now,atthemoment,rightnow,currently,thesedays,thisweek/month/year等。注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤在使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):-不要與現(xiàn)在簡(jiǎn)單時(shí)混淆。-不要用于表示習(xí)慣性、普遍性的動(dòng)作。-不要用于表示感覺(jué)、認(rèn)知等靜態(tài)動(dòng)作。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與其他時(shí)態(tài)的對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年X射線衍射儀資金籌措計(jì)劃書(shū)
- 關(guān)于電鉆是否屬于動(dòng)火作業(yè)等動(dòng)火作業(yè)問(wèn)題的官方答復(fù)
- 2024年面板自動(dòng)檢測(cè)機(jī)項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書(shū)
- 湖北省孝感市孝南區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平英語(yǔ)試卷
- 3“貝”的故事 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何有效處理客戶投訴
- 2009年張家港金港鎮(zhèn)中央廣場(chǎng)整合營(yíng)銷報(bào)告
- 古詩(shī)三首-題西林壁公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 識(shí)字2《金木水火土》 (教學(xué)課件)
- 考研數(shù)學(xué)二分類模擬題17
- GB/T 4706.114-2024家用和類似用途電器的安全第114部分:飲用水處理裝置的特殊要求
- 5 我愛(ài)我們班 (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 3.2 學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng))考試題庫(kù)-中(多選題)
- (初級(jí))航空油料飛機(jī)加油員(五級(jí))理論考試題庫(kù)(含答案)
- 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月實(shí)施方案
- 2024義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)2022版考試真題及答案
- 麥肯錫:2024中國(guó)汽車消費(fèi)者洞察報(bào)告(英文版)-2024-08-市場(chǎng)解讀
- 小學(xué)學(xué)校信息化管理章程
- CPK-PPK分析報(bào)告模板
- 《觸不可及》影視鑒賞課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論