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文檔簡介
通風(fēng)工程
習(xí)題課1高等課堂習(xí)題來源及類型全國注冊公用設(shè)備工程師執(zhí)業(yè)資格專業(yè)考試題庫與模擬試卷暖通空調(diào)專業(yè)試卷題型:概念題和綜合題習(xí)題課的目的:加深對所學(xué)知識的理解與掌握2高等課堂概念題ppm是指(
)。A.采用合理的通風(fēng)措施B.加強法規(guī)和監(jiān)督管理
C.治理污染源D.加強個人防護C防治有害物的首要措施是(
)A.十萬分之一體積濃度B.百萬分之一體積濃度
C.1m3體積之中占有1cm3D.B與C項均可D3高等課堂概念題通風(fēng)工程所要控制的有害物主要為(
)。A.氣體、有害粉塵、余熱、余濕
B.有害氣體,粉塵、余熱、余濕
C.有害氣體、粉塵、高熱、高濕
D.氣體、粉塵、余熱、余濕B4高等課堂概念題實施通風(fēng)的目的不包括(
)。A.控制空氣傳播污染物
B.保證環(huán)境空間具有良好的空氣品質(zhì)
C.提供人的生命過程的供氧量
D.防止大氣污染D5高等課堂概念題自然通風(fēng)的動力是(
)。A.分子擴散B.一次塵化作用
C.二次塵化作用D.慣性力C造成粉塵進一步擴散,污染車間空氣環(huán)境的主要原因是(
)。
A.風(fēng)壓B.室內(nèi)熱上升氣流
C.熱壓D.風(fēng)壓與熱壓D6高等課堂概念題風(fēng)壓是指(
)。
A.室外風(fēng)的全壓
B.室外風(fēng)的靜壓
C.室外風(fēng)的動壓
D.室外風(fēng)在建筑外表面造成的壓力變化值D7高等課堂概念題通風(fēng)氣流組織的基本原則包括(
)。
A.送、排風(fēng)口分布均勻
B.送風(fēng)口盡量靠近有害物源或有害物濃度高的區(qū)域
C.排風(fēng)口盡量靠近人員工作區(qū)
D.減少渦流,避免有害物積聚D8高等課堂概念題關(guān)于進風(fēng)口的布置要求,應(yīng)設(shè)在室外空氣較清潔的地點。進風(fēng)口處室外空氣中有害物濃度不應(yīng)大于室內(nèi)工作地點最高容許濃度的(
)。A.30%B.80%C.50%D.10%A9高等課堂概念題局部排風(fēng)系統(tǒng)不包括(
)。
A.局部排風(fēng)罩B.風(fēng)管C.除塵器D.排風(fēng)窗D下列機械送風(fēng)系統(tǒng)的進風(fēng)口位置,不合理的是(
)。
A.設(shè)在室外空氣較清潔的地點
B.應(yīng)高于排風(fēng)口
C.應(yīng)避免進風(fēng)、排風(fēng)短路
D.下緣距室外地坪不宜小于1mB10高等課堂概念題對于散發(fā)有害氣體的污染源,加以控制應(yīng)優(yōu)先采用(
)方式。
A.全面通風(fēng)B.自然通風(fēng)
C.局部送風(fēng)D.局部排風(fēng)C事故通風(fēng)口與機械送風(fēng)系統(tǒng)進風(fēng)口的水平距離小于(
)時,應(yīng)高于進風(fēng)6m以上。
A.30mB.10mC.20mD.40mC11高等課堂概念題為選擇機械送風(fēng)系統(tǒng)的空氣加熱器時,室外計算參數(shù)應(yīng)采用(
)。A.冬季采暖室外計算溫度B.冬季通風(fēng)室外計算溫度
C.冬季平時計算溫度D.冬季日平均室外計算溫度A冬季采用全面通風(fēng)方式消除余熱、余濕及稀釋低毒性有害物質(zhì)時,室外氣象參數(shù)應(yīng)取(
)。
A.冬季采暖室外計算溫度B.冬季日平均室外計算溫度
C.冬季逐時計算溫度D.冬季通風(fēng)室外計算溫度D12高等課堂概念題可能突然放散大量有害氣體或有爆炸危險氣體的建筑物,應(yīng)沒置事故通風(fēng)裝置。事故通風(fēng)量,應(yīng)(
)。A.根據(jù)工藝設(shè)計所提供的資料通過計算確定B.按每小時不小于房間全部容積的10次換氣量確定C.按耐火材料級別確定D.按房間體積確定A13高等課堂概念題為防止A室的有害氣體擴散到相鄰的B室,(
)的措施是不可取的。
A.對A室機械排風(fēng)
B.對B室機械送風(fēng)
C.B室機械送風(fēng),A室機械排風(fēng)
D.A、B兩室同時機械排風(fēng)D14高等課堂概念題關(guān)于全面通風(fēng)的敘述,不正確的是(
)。
A.當(dāng)設(shè)置局部通風(fēng)后,仍不能滿足衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求的,可采用全面通風(fēng)
B.當(dāng)工藝條件不容許采用局部通風(fēng)時,可采用全面通風(fēng)
C.對散發(fā)有害物的污染,應(yīng)優(yōu)先采用全面通風(fēng)
D.全面通風(fēng)的效果與氣流組織密切相關(guān)C15高等課堂概念題全面通風(fēng)量應(yīng)分別計算稀釋各種有害物所需的風(fēng)量,然后取(
)。
A.最大值B.最小值C.中間值D.平均值A(chǔ)設(shè)置機械通風(fēng)的民用建筑和工業(yè)建筑,當(dāng)室內(nèi)的有害氣體和粉塵有可能污染相鄰房間時,室內(nèi)壓力設(shè)計應(yīng)該是(
)。
A.保持正壓B.保持負壓C.保持零壓D.保持大氣壓B16高等課堂概念題散人室內(nèi)的有害氣體數(shù)量不能確定時,關(guān)于全面通風(fēng)量的確定,下列說法錯誤的是(
)。A.可按類似房間的實測資料確定
B.可按類似房間的經(jīng)驗數(shù)據(jù)確定
C.按換氣次數(shù)確定
D.按房間體積確定D17高等課堂概念題一般除塵系統(tǒng)的除塵器宜布置在除塵系統(tǒng)的(
)。
A.負壓段B.正壓段
C.A、B項均可D.視現(xiàn)場情況定A通風(fēng)房間氣流組織的主要方式不包括(
)。
A.上送上排B.左送右排
C.下送上排D.中間送上下排B18高等課堂概念題當(dāng)放散氣體密度大于空氣密度,建筑物無穩(wěn)定上升氣流時,宜從下部排出總風(fēng)量的(
),上部排出總風(fēng)量的(
)。
A.2/3;1/3B.1/3;2/3
C.1/2;1/2D.1;0AA19高等課堂概念題通風(fēng)房間氣流組織的主要方式有多種,具體采用哪種方式,綜合考慮的因素不包括(
)。A.操作人員的位置B.有害源分布情況C.送排風(fēng)口的位置D.有害物性質(zhì)及濃度分布D20高等課堂概念題在工程設(shè)計中,采用的氣流組織方式不正確的是(
)。A.有害物源散發(fā)的有害氣體溫度比周圍空氣溫度高,應(yīng)當(dāng)采用下送上排的方式B.車間存在上升熱氣流,宜采用下送上排的方式C.如果沒有熱氣流的影響,散發(fā)的有害氣體密度比周圍空氣小,應(yīng)采用上送上排的方式D.如果沒有穩(wěn)定熱氣流的影響,散發(fā)的有害氣體密度比周圍空氣大,應(yīng)采用上下兩個部位同時排出的方式C21高等課堂概念題事故通風(fēng)的通風(fēng)機,應(yīng)在(
)設(shè)置電器開關(guān)。A.室外便于操作的地方B.室內(nèi)便于操作的地方
C.室內(nèi)、外便于操作的地方D.無要求C通風(fēng)機按作用原理分類不包括(
)。A.離心式通風(fēng)機B.軸流式通風(fēng)機
C.貫流式通風(fēng)機D.射流式通風(fēng)機D22高等課堂概念題下列說法錯誤的是(
)。
A.放散粉塵的工藝設(shè)備,必須采取密閉措施
B.放散粉塵的工藝設(shè)備,應(yīng)盡量采取密閉措施
C.放散粉塵的工藝設(shè)備的密閉形式,應(yīng)采用局部密閉
D.放散粉塵的工藝設(shè)備的密閉形式,應(yīng)采用整體密閉和大容積密閉A23高等課堂概念題下列對局部排風(fēng)罩的敘述,不正確的是(
)。A.槽邊吸氣罩是外部吸氣罩的一種特殊形式B.接受罩的作用原理是依靠罩口抽吸作用,在有害物散發(fā)地造成一定的氣流運動,把有害物吸入罩內(nèi)C.外部吸氣罩的作用原理是依靠罩口抽吸作用,在有害物散發(fā)地造成一定的氣流運動,把有害物吸入罩內(nèi)
D.吹吸式排氣罩具有風(fēng)量小、污染控制效果好、抗干擾能力強的特點B24高等課堂概念題下列說法錯誤的是(
)。A.吸風(fēng)點的排風(fēng)量,應(yīng)按防止粉塵逸至室內(nèi)的原則通過計算確定B.吸風(fēng)點的排風(fēng)量,應(yīng)按防止粉塵逸至室外的原則通過計算確定C.吸風(fēng)點的排風(fēng)量,可采用實測數(shù)據(jù)D.吸風(fēng)點的排風(fēng)量,可采用經(jīng)驗數(shù)值
B25高等課堂概念題設(shè)置局部排風(fēng)罩時,應(yīng)盡量采用(
)。
A.密閉罩B.傘形罩
C.側(cè)吸罩D.吹吸式排風(fēng)罩或槽邊排風(fēng)罩A外部吸氣罩在控制點上造成控制風(fēng)速的大小與(
)無關(guān)。A.外部吸氣罩的形式B.有害物的毒性和散發(fā)情況C.外部吸氣罩的排風(fēng)量D.外部吸氣罩口與控制點距離B26高等課堂概念題袋式除塵器清灰的目的包括(
)。
A.徹底清除濾料上的積灰B.支持運行阻力
C.保證過濾效率D.減小處理風(fēng)量C兩個相同型號的除塵器串聯(lián)使用,則實際運行時的全效率為(
)。
A.兩級一樣B.第一級高C.第二級高D.不一定B27高等課堂概念題除塵器的技術(shù)性能指標(biāo)不包括()。
A.密度B.粒徑分布C.吸濕性D.顆粒體積D影響除塵裝置性能的粉塵特性不包括(
)。
A.除塵效率B.壓力損失
C.負荷適應(yīng)性D.比表面積D28高等課堂概念題除塵器的選擇確定因素不包括(
)。A.含塵氣體的化學(xué)成分、腐蝕性、爆炸性、溫度、濕度等B.粉塵的化學(xué)成分、密度、粒徑分布、親水性、比電阻等C.粉塵的回收價值和回收利用形式D.除塵器的壓力損失、負荷適應(yīng)性D29高等課堂概念題除塵器布置在正壓段時,應(yīng)選用(
)通風(fēng)機。
A.排塵B.防爆C.耐高溫D.普通A根據(jù)生產(chǎn)工藝、設(shè)備布置、排風(fēng)量大小和生產(chǎn)廠房條件,除塵系統(tǒng)分類不包括(
)。
A.就地除塵B.分散除塵
C.集中除塵D.遠距離除塵D30高等課堂概念題A.活性是對吸附劑吸附能力的敘述B.活性可分為動活性和靜活性C.靜活性小于動活性D.活性與運行工況有關(guān)C關(guān)于吸附劑的活性,敘述錯誤的是(
)。A.靜活性B.動活性C.平衡吸附量D.平衡保持量D設(shè)計設(shè)計空調(diào)進風(fēng)用吸附設(shè)備時,使用時間應(yīng)按其(
)確定。31高等課堂概念題關(guān)于放散粉塵的生產(chǎn)過程,下列說法錯誤的是(
)。A.應(yīng)采用濕法除塵B.當(dāng)濕法除塵不致影響生產(chǎn)和改變物料性質(zhì)時,宜采用濕法除塵C.當(dāng)濕法除塵達不到衛(wèi)生要求時,應(yīng)采用其他機械除塵或機械與濕法的聯(lián)合除塵D.生產(chǎn)上不容許物料加濕時,應(yīng)采用機械除塵A32高等課堂概念題下面關(guān)于吸附法的敘述,錯誤的是(
)。A.吸附是氣相分子被固體表面分子吸引的過程
B.吸附過程都是不可逆的
C.用作吸附劑的一般是比表面積很大的多孔性材料
D.吸附劑經(jīng)過一定使用時間后會飽和B33高等課堂概念題關(guān)于吸收法,敘述正確的是(
)。A.吸收是用液體凈化排氣中有害氣體的一種方法B.這種液體稱為吸收質(zhì)C.吸收可分為熱吸收和冷吸收D.為提高吸收效率,通常不采用氣液逆流方式A34高等課堂概念題對于有害氣體的凈化處理方法不包括(
)。A.物理方法B.化學(xué)方法C.生物方法D.人工方法C使排氣達到排放標(biāo)準(zhǔn)的合理手段不包括(
)。A.用燃燒法處理排氣B.用吸收法處理排氣C.用吸附法處理排氣D.用加大排風(fēng)量法處理排氣D35高等課堂概念題下面關(guān)于有害氣體高空排放的排氣立管的敘述,正確的是(
)。A.有害氣體最大落地濃度應(yīng)達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)B.排氣立管出口應(yīng)設(shè)傘形風(fēng)帽C.排氣立管比本建筑高0.5~2m既可D.排氣立管設(shè)計中不必考慮煙氣抬升高度A36高等課堂概念題下列不屬于有害氣體的凈化處理物理方法的是(
)。A.水洗法B.覆蓋法C.冷凝法D.吸附法
B除塵風(fēng)管傾斜敷設(shè)與水平面的夾角最好大于(
)A.30°B.60°C.45°D.75°C37高等課堂概念題采用板式塔吸收裝置的情況不包括(
)。A.對氣膜控制的吸收過程B.對液膜控制的吸收過程C.對吸收過程中產(chǎn)生大量熱,需有其他輔助物料加入或引出的過程D.對有懸浮固體顆?;蛴杏僭腁38高等課堂概念題采用液體吸收法,選用吸收裝置時;不需要考慮的因素是(
)。A.處理能力B.壓力損失C.操作彈性D.工作場合D下列屬于液體吸收法中的化學(xué)吸收的是(
)。A.減壓B.加熱C.萃取D.電解D39高等課堂概念題用活性炭吸附法凈化處理有害氣體,普遍采用(
)。A.固定床形式B.移動床形式
C.流化床形式D.流動床形式A吸附裝置按再生方法來劃分,不包括(
)。A.非再生型B.完全再生型
C.取出再生型D.器內(nèi)再生型B40高等課堂概念題下列不屬于吸附劑的常用再生方法的是(
)。A.水蒸氣再生法B.惰性氣體再生法
C.熱空氣再生法D.化學(xué)再生法D41高等課堂概念題對并聯(lián)管路進行壓力損失平衡計算,一般的通風(fēng)系統(tǒng)要求兩支管的壓損差不超過(
),除塵系統(tǒng)要求兩支管的壓損差不超過(
),以保證實際運行中各支管的風(fēng)量達到設(shè)計要求。A.20%;10%B.10%;15%
C.15;10%D.10%;20%CC42高等課堂概念題當(dāng)并聯(lián)支管的壓力損失差超過有關(guān)規(guī)定時,進行壓力平衡的方法不包括(
)。A.增加支管數(shù)量
B.增大排風(fēng)量
C.調(diào)整支管管徑
D.增加支管壓力損失A43高等課堂概念題風(fēng)管漏風(fēng)量應(yīng)根據(jù)管道長短及其氣密程度,按系統(tǒng)風(fēng)量的百分率計算。風(fēng)管漏風(fēng)率宜采用的數(shù)值是(
)。A.一般送、排風(fēng)系統(tǒng)的8%~10%;降塵系統(tǒng)的10%~15%B.一般送、排風(fēng)系統(tǒng)的5%~10%;除塵系統(tǒng)的10%~15%C.一般送、排風(fēng)系統(tǒng)的8%~10%;除塵系統(tǒng)的15%D.一般送、排風(fēng)系統(tǒng)的5%~10%;除塵系統(tǒng)的15%
B44高等課堂概念題下列關(guān)于通風(fēng)管道系統(tǒng)設(shè)計的目的,不正確的是(
)。A.合理組織空氣流動
B.合理確定風(fēng)管結(jié)構(gòu)、尺寸和布置方式
C.使系統(tǒng)的整體投資和運行費用綜合最優(yōu)
D.使系統(tǒng)的初投資和運行費用綜合最優(yōu)C45高等課堂概念題在進行通風(fēng)管道系統(tǒng)的設(shè)計計算前,首先要確定的因素不包括(
)。A.送(排)風(fēng)點的位置
B.送(排)風(fēng)量
C.風(fēng)管材料
D.各管段的管徑D46高等課堂概念題A.等壓損法和當(dāng)量壓損法
B.假定流速法和當(dāng)量壓損法
C.等壓損法和假定流速法
D.以上皆不是C在一般的通風(fēng)系統(tǒng)中用得最普遍的計算方法是(
)。47高等課堂概念題進行通風(fēng)管道系統(tǒng)的設(shè)計計算目的不包括(
)。
A.確定送(排)風(fēng)量
B.確定各管段的管徑
C.確定各管段的壓力損失
D.為風(fēng)機選擇和繪制施工圖提供依據(jù)A48高等課堂概念題關(guān)于除塵系統(tǒng)的劃分,下列不符合要求的是(
)。A.同一生產(chǎn)流程、同時工作的揚塵點相距不大時,宜合設(shè)一個系統(tǒng)B.同時工作但粉塵種類不同的揚塵點,亦可合設(shè)一個系統(tǒng)C.同時工作但粉塵種類不同的揚塵點,當(dāng)工藝容許不同粉塵混合回收或粉塵無回收價值時,亦可合設(shè)一個系統(tǒng)D.溫、濕度不同的含塵氣體,當(dāng)混合后可能導(dǎo)致風(fēng)管內(nèi)結(jié)露時,應(yīng)分設(shè)系統(tǒng)
B49高等課堂概念題通風(fēng)設(shè)備和風(fēng)管應(yīng)采取保溫或防凍等措施的條件不包括(
)。A.所輸送空氣的溫度,不容許有較顯著提高降低時B.所輸送空氣的溫度較低時C.除塵風(fēng)管或干式除塵器內(nèi)可能有結(jié)露時D.排出的氣體在排人大氣前,可能被冷卻而成凝結(jié)物堵塞或腐蝕風(fēng)管時B50高等課堂概念題下列情況的通風(fēng)設(shè)備和風(fēng)管應(yīng)采取保溫或防凍措施。其中敘述錯誤的是(
)。A.所輸送空氣的溫度,有較顯著提高或降低時B.除塵風(fēng)管或干式除塵器內(nèi)可能結(jié)露時C.排出的氣體(如苯蒸氣)在排人大氣前,可能被冷卻而形成凝結(jié)堵塞風(fēng)管時D.濕法除塵設(shè)施或濕式除塵器等可能凍結(jié)時A51高等課堂概念題下列說法錯誤的是(
)。A.干式除塵器的卸塵管和濕式除塵器的污水排出管,必須采取防止漏風(fēng)的措施B.除塵器應(yīng)布置在除塵系統(tǒng)的負壓段C.吸風(fēng)點較多時,除塵系統(tǒng)的各支管段,宜設(shè)置調(diào)節(jié)閥門D.濕式除塵器有凍結(jié)可能時,應(yīng)采取防凍措施B52高等課堂概念題有關(guān)余壓的說法,正確的是(
)。A.余壓為負,該窗孔排風(fēng)B.余壓為正,該窗孔進風(fēng)C.室內(nèi)某一點的壓力和室外同標(biāo)高未受建筑或其他物體擾動的空氣壓力之和為該點的余壓D.中和面以上的窗孔余壓為正,中和面以下窗孔余壓為負D53高等課堂概念題自然通風(fēng)的排風(fēng)溫度的計算方法對于廠房高度不大于(
),室內(nèi)散熱源較均勻,且散熱量不大于116W/m3時,可用溫度梯度法計算排風(fēng)溫度。A.6mB.15mC.25mD.20mB54高等課堂概念題夏季自然通風(fēng)用的進風(fēng)口,其下緣距室內(nèi)地面的高度不應(yīng)大于(
)A.2mB.1.2mC.4mD.6mB放散熱量的工業(yè)建筑,其自然通風(fēng)應(yīng)該考慮(
)。A.熱壓作用B.風(fēng)壓作用C.熱壓和風(fēng)壓作用D.熱壓、風(fēng)壓和穿堂風(fēng)作用A55高等課堂概念題利用天窗排風(fēng)的丁業(yè)建筑,應(yīng)采用避風(fēng)天窗的情況是(
)。A.夏熱冬冷和夏熱冬暖地區(qū),室內(nèi)散熱量大于25W/m3B.其他地區(qū),室內(nèi)散熱量大于30W/m3時C.不容許氣流倒灌時D.夏熱冬冷或夏熱冬暖地區(qū),室內(nèi)散熱量大20W/m3C56高等課堂概念題利用天窗排風(fēng)的工業(yè)建筑,(
)的情況下可不設(shè)避風(fēng)天窗。A.利用天窗能穩(wěn)定排風(fēng)
B.利用天窗不能穩(wěn)定排風(fēng)
C.夏季室外平均風(fēng)速小于或等于1.2m/sD.夏季室外平均風(fēng)速大于3m/sA57高等課堂概念題設(shè)置系統(tǒng)式局部送風(fēng),送到人體上的有效氣流寬度,宜采用(
)。A.0.3mB.0.2mC.0.6mD.0.5mC較長時間操作的工作地點,當(dāng)其熱環(huán)境達不到衛(wèi)生要求時,應(yīng)設(shè)置(
)。A.局部送風(fēng)B.局部排風(fēng)
C.全面通風(fēng)D.全面排風(fēng)A58高等課堂概念題工人在較長時間內(nèi)直接受到輻射熱影響的工作地點,當(dāng)其輻射照度在(
)以上時,應(yīng)采取隔熱措施。
A.300W/㎡B.350W/㎡
C.400W/㎡D.450W/㎡B59高等課堂綜合題若已求得單獨控制下有害物所需的全面通風(fēng)量分別為HCI:20m3/s;HF:18m3/s;粉塵:25m3/s;余熱:30m^3/s,則當(dāng)它們同時發(fā)生時的全面通風(fēng)量應(yīng)為(
)。A.30m3/sB.55m3/s
C.93m3/sD.38m3/sD60高等課堂綜合題兩個除塵器分別具有70%和90%的全
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