課件項目 范文應(yīng)用寫作課件項目-

應(yīng)用寫作課

程

項

目項目任務(wù)代表性文種寫作學生參加

就業(yè)招聘會文種寫作產(chǎn)品推介會文種寫作召開專題會議文種寫作成立學生創(chuàng)業(yè)公司文種寫作應(yīng)用寫項目二

產(chǎn)品推介會文種寫作步驟二討論案例明確寫作文種步驟三分小組討論，代表發(fā)言步驟四教師提示步驟一布置任務(wù)應(yīng)用寫步驟一

布置任務(wù)·在春季即將來臨之際，絲巾已成為市場上最暢銷的商品。在市場上，各個商家盡力施展他們的機智，贏得顧客的歡心，以求的利潤上的滿足。在這種特殊且有一定優(yōu)勢的情況下，我班特組織此次的春季絲巾推介會。為了使這次產(chǎn)品推介會取得良好的成效，我們需要做哪些方面的準備工作？特別是從寫作課的角度出發(fā)，我們需寫些什么樣的文種？產(chǎn)品提供：湖州翔順工貿(mào)有限公司應(yīng)用寫步驟二討論案例，明確寫作文種·教師提示：1、從材料看，絲巾產(chǎn)品推介會要完成任務(wù)要與哪些部門聯(lián)系交流？從案例中找出交往的對象。2、從文書寫作這個角度看，交往時要應(yīng)用到那些文種？3、你要查閱哪些方面的文書寫作知識？應(yīng)用寫步驟三

組織學生分小組討論，代表發(fā)言1、交往的對象確定：（以便確定行文關(guān)系）2、交往中的文種確定：（1）向主管部門行文，哪一種行文？（上級，上行文）上行文有哪 幾種？寫作請示還是報告？（2）產(chǎn)品用什么文種推介給大家?（3）活動策劃安排應(yīng)使用什么文種？（4）邀請各分院學生會參與活動，要寫什么文種？（5）要把舉行推介會活動告訴同學們，需要用些什么文種呢？消息？ 公告？通告？通知？（6）活動后要進行情況匯報，該寫什么文種呢？為什么？（7）產(chǎn)品推介成功的話，雙方通過什么文種實現(xiàn)合作？應(yīng)用寫步驟四應(yīng)用寫教師提示有八種文書我們是應(yīng)準備的：活動策劃書、請示、邀請書、合同、廣告、產(chǎn)品說明書、消息、報告。首先我們來看本次項目的能力目標和知識目標。能

力

目

標應(yīng)用寫·能夠根據(jù)給定情景正確選擇文種·能夠?qū)o定材料進行分析、提煉、運用·能夠完成活動策劃書、請示、邀請書、合同、廣告、產(chǎn)品說明書、消息、報告等8個文種寫作知

識

目

標應(yīng)用寫·掌握活動策劃書、請示、邀請書、合同、廣告、產(chǎn)品說明書、消息、報告的結(jié)構(gòu)和寫作技巧·相關(guān)的心理學知識，相關(guān)的消費心理學、美學知識、相關(guān)的社交禮儀知識，相關(guān)的安全常識。任

務(wù)

內(nèi)

容任務(wù)一

活動策劃書制作任務(wù)二

請示的撰寫

任務(wù)三

消息的撰寫任務(wù)四

廣告的撰寫任務(wù)五

合同（協(xié)議）撰寫應(yīng)用寫任務(wù)一

活動策劃書制作·步驟一：教師引導：絲巾推介會活動策劃書的制作是整個推介會準備工作最重要的一環(huán)。你會怎樣設(shè)計這個策劃書？應(yīng)用寫任務(wù)一

活動策劃書制作應(yīng)用寫步驟二：能力目標：1、能夠根據(jù)實際需要確立活動主題、活動內(nèi)容；2、能夠在對活動總體把握和統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上寫作產(chǎn)品推介會活動方案。知識目標：1、相關(guān)的活動策劃方案寫作知識；2、相關(guān)的心理學知識；3、相關(guān)的社交禮儀知識；4、相關(guān)的安全常識。任務(wù)一

活動策劃書制作應(yīng)用寫·步驟三：學生自己豐富“工具箱”在5分鐘之內(nèi)在網(wǎng)上搜集活動策劃書的相關(guān)知識和范文，了解活動策劃書的體例格式及寫作要求，放入自己的“工具箱”中。任務(wù)一

活動策劃書制作·步驟四：請幾位同學代表就收集到的材料發(fā)言。應(yīng)用寫任務(wù)一

活動策劃書制作·步驟五展示教師“工具箱”內(nèi)容，教師點評。教師工具箱應(yīng)用寫教師工具箱應(yīng)用寫·

一、活動策劃書的格式

1、策劃書名稱：2、活動背景：3、活動目的、意義和目標：4、資源需要：5、活動開展：6、經(jīng)費預(yù)算：7、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：8、活動負責人及主要參與者：9、其他注意事項教師工具箱應(yīng)用寫·

二、活動策劃書的含義活動策劃書是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用?；顒硬邉潟问蕉鄻?，一般而言，包括ROADSHOW、產(chǎn)品說明會（發(fā)布會）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式。活動策劃往往對于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。教師工具箱應(yīng)用寫·三、活動策劃書的寫作要求：主題要單一，繼承總的營銷思想直接地說明利益點活動要圍繞主題進行并盡量精簡具有良好的可執(zhí)行性變換寫作風格切忌主觀言論教師工具箱應(yīng)用寫「楓丹白鷺·湖公館」產(chǎn)品推介會策劃方案產(chǎn)品推介會是開發(fā)公司和客戶互動交流的最好平臺，在房產(chǎn)銷售過程非常重要。它對促進樓盤的銷售和擴大樓盤的品牌知名度、美譽度起著不可替代的作用。本次產(chǎn)品推介會主要基于以下兩點：樹立合肥首家湖畔生態(tài)家園的產(chǎn)品形象；「楓丹白鷺·湖公館」推案及銷售的需要；教師工具箱應(yīng)用寫一、活動目的讓客戶更加深入地了解本案，增強已購或已定客戶的信心，消除持幣觀望者的顧慮；通過本次產(chǎn)品推介會贏得客戶的口碑，促進本案的銷售；展示和提升本案的品牌知名度和美譽度；在湖州造成“生態(tài)住宅時代已經(jīng)來臨”的轟動效應(yīng)。教師工具箱應(yīng)用寫二、活動主題湖州城市建設(shè)與生態(tài)住宅發(fā)展研討會暨「楓丹白鷺?湖公館」產(chǎn)品推介會三、主辦單位湖州華信房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司湖州華房房地產(chǎn)開發(fā)有限公司四、活動時間暫定2004年11月28日（周日）

下午13：30—15：30教師工具箱應(yīng)用寫五、活動地點外商活動中心（待定）六、活動規(guī)模150—200人說明：綜合考慮到活動的整體效果、費用支出、到會人員數(shù)量、現(xiàn)場氣氛營造等因素，150—200人規(guī)模較為理想。任務(wù)一

活動策劃書制作應(yīng)用寫·步驟六學生討論活動策劃書的制作教師引導：1、策劃書包括那些內(nèi)容？2、語言有些什么特色？3、這份策劃書的優(yōu)點體現(xiàn)在哪里？任務(wù)一

活動策劃書制作應(yīng)用寫·步驟七情景模擬寫作根據(jù)導入材料，我們在各自的計算機上來完成：絲巾產(chǎn)品推介會的活動策劃書。·步驟八

各學習小組內(nèi)交流自己的策劃活動書任務(wù)一

活動策劃書制作·步驟九

教師總結(jié)1．相互點評。教師當堂抽查一份策劃活動書進行點評。再根據(jù)同學的互相評改情況作一個總結(jié)。布置作業(yè)：思考：完成活動策劃書，需要為下一個任務(wù)（請示）作一些什么準備？應(yīng)用寫任務(wù)二

請示的撰寫應(yīng)用寫·步驟一：教師引導：絲巾產(chǎn)品推介會的活動策劃書我們已經(jīng)制作好了。大家想一下，我們要舉辦這個推介會，學校的主管部門是什么？接下來我們根據(jù)活動的交往對象之一——學校相關(guān)管理部門，寫作請示。你會就哪些要素展開請示？任務(wù)二

請示的撰寫應(yīng)用寫步驟二：能力目標：·能夠根據(jù)交往對象選擇文種；·能夠?qū)o定材料進行選擇、充實、整理和提煉；·能夠用規(guī)范的格式、準確簡明的語言表達完成請示的寫作.知識目標：了解請示的概念和特點；掌握請示的體例格式和寫作要領(lǐng)；明確請示和報告的區(qū)別。任務(wù)二

請示的撰寫應(yīng)用寫·步驟三：學生自己豐富“工具箱”在5分鐘之內(nèi)在網(wǎng)上搜集請示的相關(guān)知識和范文，了解請示的體例格式及寫作要求，放入自己的“工具箱”中。任務(wù)二

請示的撰寫·步驟四請幾位同學代表就收集到的材料發(fā)言。應(yīng)用寫任務(wù)二

請示的撰寫·步驟五展示教師“工具箱”內(nèi)容，教師點評。教師工具箱應(yīng)用寫教師工具箱應(yīng)用寫·

概念：是請求上級機關(guān)對本機關(guān)單位權(quán)限范圍內(nèi)無法決定的重大事項，以及在工作中遇到的無章可循的疑難問題給予答復。格式：

標題

發(fā)文字號

主送機關(guān)·

注意事項1、一文一事，主送一家，不送個人。2、聯(lián)合請示，須經(jīng)會簽。3、請示事項，周密合理，符合實際。4、如有附件，一并報送。正文落款

成文日期教師工具箱應(yīng)用寫北京市海淀區(qū)國有資產(chǎn)投資公司關(guān)于將海淀區(qū)知春里27樓房產(chǎn)及土地抵押的請示區(qū)財政局：我公司按照海淀區(qū)政府規(guī)劃，參與建設(shè)海淀金融街，目前工作正在進行，因資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題，擬向中國工商銀行貸款1500萬元。為完善貸款手續(xù)，現(xiàn)需將我公司所屬海淀區(qū)知春里27樓房產(chǎn)2389.5平方米及土地2389.5平方米作為貸款抵押物給中國工商銀行北京中關(guān)支行，抵押期2年。妥否，請批復。二OO二年八月三十一日反面案例分析應(yīng)用寫仔細閱讀下面這則請示，思考它的觀點是否單一，材料是否恰當，并做出修改。××市財政局關(guān)于申請追加廣播事業(yè)費預(yù)算指標的請示×財字[2001]第12號財政部：為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，滿足我市廣大群眾的要求，經(jīng)市委領(lǐng)導同意，我局決定籌備成立××電視臺。初期先舉辦電視教學講座，計劃今年國慶正式開播。目前開播講座的準備工作正在進行。今年需要開辦費90萬元。主要包括：購置六頻道發(fā)射機一臺

38萬元……?！痢岭娨暸_初期舉辦的電視教學講座計劃開播英語講座，電視大學自

學考試輔導等。這些講座都是我市急需開辦的，市委領(lǐng)導指示，通過三、五年的電視教育，將在我市初步形成一個電視教育網(wǎng)，這必將為我市的建設(shè)提供大量的人才，是件投資少、見效快、效應(yīng)高的好事情?，F(xiàn)初步估算，每年需人員經(jīng)費及正常的技術(shù)措施經(jīng)費80萬元。以上兩項經(jīng)費共185萬元，我市廣播事業(yè)預(yù)算指標和機動財力中難以解決。特此申請?！痢潦胸斦?/p>

2001年4月10日案

例

分

析應(yīng)用寫觀點不單一，不集中。材料上主次不分。請示的具體事項沒有寫明白。改為：××市財政局關(guān)于要求追加廣播事業(yè)費的請示×財字[2001]第12號財政部：為適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，滿足我市廣大群眾的要求，經(jīng)市委領(lǐng)導同意，我局決定籌備成立××電視臺。今年需要開辦費90萬元。主要包括：購置六頻道發(fā)射機一臺38萬元……。電視教育網(wǎng)費80萬元。以上兩項經(jīng)費共185萬元，我市廣播事業(yè)預(yù)算指標和機動財力中難以解決。特此申請?！痢潦胸斦秩蝿?wù)二

請示的撰寫應(yīng)用寫·步驟六學生討論請示的制作教師引導：1、請示包括那些內(nèi)容？2、請示的交往對象？·步驟七情景模擬寫作根據(jù)導入材料，在各自的計算機上來完成：請示任務(wù)二

請示的撰寫·步驟八·步驟九各學習小組內(nèi)交流自己的請示教師總結(jié)相互點評。教師當堂抽查一份請示進行點評。再根據(jù)同學的互相評改情況作一個總結(jié)。布置作業(yè)：思考：完成了請示，需要為下一個任務(wù)（消息）作一些什么準備？應(yīng)用寫任務(wù)三

消息的撰寫應(yīng)用寫·步驟一：教師引導：這次產(chǎn)品推介會我們已完成了活動策劃書和請示的制作，針對這次活動，我們根據(jù)邀請的活動對象和活動的開展情況，發(fā)布兩條消息，今天的任務(wù)我們就是完成消息的寫作。教師提示:1、應(yīng)從那幾方面入手抓新聞點？如何收集素材？2、要完成這個產(chǎn)品推介會的新聞報道需要哪些素材？3、對相同素材如何選取好的角度？4、你要準備新聞寫作的哪些相關(guān)知識？任務(wù)三

消息的撰寫應(yīng)用寫·步驟二：·能力目標：·收集所給背景材料的新聞素材，并對收集的信息進行取舍。·選擇一個好角度，善于組織材料，從不同角度如何寫同一個事件，完成消息寫作?！ぶR目標：·新聞五個W理論·新聞發(fā)布稿的寫作要求·新聞標題和導語寫作任務(wù)三

消息的撰寫應(yīng)用寫·步驟三：學生自己豐富“工具箱”在5分鐘之內(nèi)在網(wǎng)上搜集新聞（消息）的相關(guān)知識和范文，了解消息的體例格式及寫作要求，放入自己的“工具箱”中。任務(wù)三

消息的撰寫應(yīng)用寫·步驟四：請幾位同學代表就收集到的材料發(fā)言。教師提示：素材角度標題導語任務(wù)三

消息的撰寫·步驟五展示教師“工具箱”內(nèi)容，教師點評。教師工具箱應(yīng)用寫教師工具箱應(yīng)用寫·介紹新聞五個W理論·?消息的寫作要求理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。教師工具箱應(yīng)用寫·新聞標題和導語寫作基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。教師工具箱應(yīng)用寫·例文我校文秘學子在全國高校秘書技能大賽中奪得三銀四銅5月9日，首屆全國高校秘書職業(yè)技能大賽在浙江杭州下沙浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院舉行，有來自全國30所高職院校和本科院校的近兩百名選手參與了比賽。通過“我知我答”、“我收我寫”、“我型我秀”三個環(huán)節(jié)的激烈爭奪。我校人文與旅游分院文秘專業(yè)的六名選手表現(xiàn)優(yōu)異奪得三銀四銅。其中，文秘0605周巧玲同學奪得高級組二等獎，文秘0701李飛琴同學奪得中級組二等獎，陳葉、郭湘丹、林媛媛、潘婧婧等四位同學獲得三等獎，代表隊同時榮獲團體二等獎。任務(wù)三

消息的撰寫應(yīng)用寫·步驟六

學生討論消息的制作教師引導：·如何收集產(chǎn)品推介會的新聞素材·并對新聞材料進行取舍和提煉任務(wù)三

消息的撰寫應(yīng)用寫·步驟七情景模擬寫作根據(jù)導入材料，我們根據(jù)邀請的活動對象和活動的開展情況在各自的計算機上來完成兩條消息寫作?！げ襟E八

各學習小組內(nèi)交流自己的消息任務(wù)三

消息的撰寫·步驟九

教師總結(jié)1．相互點評。教師當堂抽查一份消息進行點評。再根據(jù)同學的互相評改情況作一個總結(jié)。布置作業(yè)：思考：完成了消息，需要為下一個任務(wù)（廣告文案）作一些什么準備？應(yīng)用寫任務(wù)四

廣告的撰寫應(yīng)用寫·步驟一：教師引導：今天我們來完成絲巾產(chǎn)品推薦會的第四種文種——廣告文案的寫作。如何使我們的廣告發(fā)揮最大的效用？教師提示:可以考慮廣告：定位、目標和主題任務(wù)四

廣告的撰寫應(yīng)用寫·步驟二：·能力目標：能夠抓準被推介產(chǎn)品的宣傳點，能夠進行廣告文案的創(chuàng)新寫作?！ぶR目標：·廣告寫作的基本知識·相關(guān)的法律常識·相關(guān)的消費心理學、美學知識任務(wù)四

廣告的撰寫應(yīng)用寫·步驟三：學生自己豐富“工具箱”在5分鐘之內(nèi)在網(wǎng)上搜集廣告的相關(guān)知識和范文，了解廣告的體例格式及寫作要求，放入自己的“工具箱”中。任務(wù)四

廣告的撰寫應(yīng)用寫·步驟四：請幾位同學代表就收集到的材料發(fā)言。教師提示：多注意廣告詞中的創(chuàng)新點、切入點任務(wù)四

廣告的撰寫·步驟五展示教師“工具箱”內(nèi)容，教師點評。教師工具箱應(yīng)用寫教師工具箱應(yīng)用寫·

廣告的含義與分類1、含義：廣告是廣告主通過有償取得的、可以控制的宣傳媒介和形式，對產(chǎn)品、服務(wù)和觀念進行社會化、群體化的傳播，從而有效影響公眾，促成整體營銷計劃的活動。廣告詞有狹義與廣義之分，這里主要指的是狹義廣告詞，即關(guān)于某一商品或主題的主張和承諾，一般都是短小精悍的短語或句子。2、分類：經(jīng)濟類廣告：商品廣告、服務(wù)廣告……非經(jīng)濟類廣告：公益廣告、招聘廣告……公益類廣告，是指為了社會的公共利益而做的廣告。教師工具箱應(yīng)用寫3、優(yōu)秀的廣告詞應(yīng)起的作用：①引起注意；②刺激需求；③維持印象；④促成購買。4、廣告詞的寫作要求真實科學避免惡俗短小精悍抓住特點教師工具箱應(yīng)用寫·5、廣告詞的創(chuàng)作技巧押韻巧用成語／常用語，利用詞語的褒貶色彩，諧音等機制制造特殊效果巧用修辭違反常理幽默教師工具箱應(yīng)用寫·例文廣告詞的切入點：1、產(chǎn)品的獨特賣點：根據(jù)產(chǎn)品與其它競爭品的不同之處，抓住產(chǎn)品特征，以吸引消費者。消除細菌，愛心媽媽的選擇（舒膚佳）2、消費者認同的社會信條：廣告詞不僅是推銷產(chǎn)品，同時也說明了一個生活道理，容易讓消費者在認同廣告語的同時，接受本品牌。想做就做（耐克）just

do

it教師工具箱應(yīng)用寫·

例文廣告詞的切入點：3、好的感受：抓住產(chǎn)品所給人帶來的感受。擋不住的感覺（可口可樂）4、消費者定位：直接告訴消費者自己的定位，引起目標人群的關(guān)注。新一代的選擇（百事可樂）金利來，男人的世界（金利來男裝）5、體現(xiàn)個性：通過訴求一些個性化的理念，引起消費者共鳴。我能（中國移動全球通）教師工具箱應(yīng)用寫·例文廣告詞的切入點：6、體現(xiàn)公司對消費者的關(guān)心：一般用于公司廣告語，或用于建立形象。全心全意小天鵝（小天鵝）大家好，才是真的好（廣州好迪）7、企業(yè)形象/品牌形象：多通過一些大氣宏觀的說法，用于為企業(yè)或品牌作為形象宣傳。溝通從心開始（中國移動）教師工具箱應(yīng)用寫·

廣告詞欣賞滴滴香濃，意猶未盡。（麥斯威爾咖啡）使不可能變?yōu)榭赡?。（佳能打印機）動態(tài)的詩，向我舞近。（豐田汽車）只管去做。（耐克運動鞋）渴望無限。（百事流行鞋）味道好極了。（雀巢咖啡）智慧演繹，無處不在。（摩托羅拉手機）讓我們做得更好。（飛利浦電子）沒有不做的小生意，沒有解決不了的大問題。（IBM公司）教師工具箱·南方黑芝麻糊廣告策略分析廣告目標——品牌廣告定位——溫情廣告主題——懷舊應(yīng)用寫任務(wù)四

廣告的撰寫·步驟六

學生討論廣告文案的制作

學習小組討論絲巾推介會宣傳點。應(yīng)用寫任務(wù)四

廣告的撰寫應(yīng)用寫·步驟七情景模擬寫作根據(jù)導入材料，在討論絲巾推介會宣傳點的基礎(chǔ)上，各學習小組完成一份絲巾推介會的廣告文案制作?！げ襟E八

各學習小組內(nèi)交流自己的廣告文案制作任務(wù)四

廣告的撰寫·步驟九

教師總結(jié)1．相互點評。教師當堂抽查一份廣告進行點評。再根據(jù)同學的互相評改情況作一個總結(jié)。布置作業(yè)：思考：我們需要為下一個任務(wù)（合同）作一些什么準備？應(yīng)用寫任務(wù)五

合同（協(xié)議）的撰寫應(yīng)用寫·

步驟一：教師引導：今天我們來完成絲巾產(chǎn)品推薦會的第五種文種——合同（協(xié)議）的撰寫。我們?nèi)宋呐c旅游分院文秘0701班就承辦絲巾產(chǎn)品推介會與湖州翔順工貿(mào)有限公司起草一份合作協(xié)議。任務(wù)五

合同（協(xié)議）的撰寫應(yīng)用寫·步驟二：·能力目標：1、能夠精確地用語言表達意圖，避免歧義；2、能夠在遵循法律和道德的條件下就推介會模擬廠方和推介方訂一份規(guī)范的協(xié)議?！ぶR目標：·1、協(xié)議簽訂的一般要求；·2、協(xié)議寫作的基本知識，如格式、種類、要件等·3、相關(guān)法律知識任務(wù)五

合同（協(xié)議）的撰寫應(yīng)用寫·步驟三：學生自己豐富“工具箱”在5分鐘之內(nèi)在網(wǎng)上搜集合作協(xié)議的相關(guān)知識和范文，了解合同（協(xié)議）的體例格式及寫作要求，放入自己的

“工具箱”中。任務(wù)五

合同（協(xié)議）的撰寫應(yīng)用寫·步驟四：請幾位同學代表就收集到的材料發(fā)言。教師提示：協(xié)議書里包括什么內(nèi)容？協(xié)議書的格式要求怎樣？協(xié)議書的特點是什么？協(xié)議和合同的不同？任務(wù)五

合同（協(xié)議）的撰寫·步驟五展示教師“工具箱”內(nèi)容，教師點評。教師工具箱應(yīng)用寫教師工具箱應(yīng)用寫（一）概念：協(xié)議書是在公關(guān)活動中就某一問題或某些事項交換意見，經(jīng)過協(xié)商、談判達成共識后，由有關(guān)各方共同簽署的具有法律效力的記錄性應(yīng)用文。（二）作用協(xié)議作為契約的一種，將雙方經(jīng)過洽談商定的有關(guān)事項記載下來，作為檢查信用的憑證，一經(jīng)訂立，對簽訂各方具有約束作用。它確定了各自的權(quán)利與義務(wù)，雙方各執(zhí)一張，作為憑據(jù)，互相監(jiān)督、互相牽制，以保證合作的正常進行。教師工具箱應(yīng)用寫（三）內(nèi)容協(xié)議的內(nèi)容根據(jù)不同的情況有時原則一些，有時相對具體一些，但基本內(nèi)容主要是：1、協(xié)議事項。在合同中協(xié)議事項稱為標的，即雙方當事人要求實現(xiàn)的結(jié)果，共同指向的事物。如貨物、勞務(wù)、工程項目等。協(xié)議事項同樣是指這些內(nèi)容。2、數(shù)量、質(zhì)量、價金等。3、協(xié)議要求與違約責任。教師工具箱應(yīng)用寫·

（四）結(jié)構(gòu)協(xié)議的結(jié)構(gòu)主要由四個方面組成：1、標題。一般按協(xié)議事項的性質(zhì)寫出名稱。2、稱謂。要寫明簽訂協(xié)議的雙方（或多方）單位名稱和代表人姓名。為了行文方便，習慣上規(guī)定一方為甲方，另一方為乙方，如有第三方，可簡稱為丙方。在協(xié)議中不能用我方、你方、他方作為代稱。3、正文。主要由兩部分組成：一是開頭。開頭主要寫明雙方簽訂協(xié)議的依據(jù)、目的和雙方”信守”的表態(tài)。二是協(xié)議的主要條款，一般分條列項具體說明。4、結(jié)尾。結(jié)尾包括三個方面：一是署名，二是簽訂協(xié)議的日期；三是附項，即附加的有關(guān)材料予以注明，最后還要寫清雙方的地址、電話、開戶行、賬號、電報掛號等。教師工具箱應(yīng)用寫·（五）撰寫要求由于協(xié)議是一種契約活動，一旦簽訂，就具有法律效力，因此內(nèi)容必須遵守國家法律、法令、符合國家政策要求，任何單位和個人都不能以協(xié)議為名進行違法活動。平等互利、協(xié)商一致、等價有償?shù)脑瓌t。協(xié)議必須是出于當事人的真正自愿，在雙方自由表達意志的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分協(xié)商而達成協(xié)議。同時要體現(xiàn)協(xié)作的精神，遵

循等價有償?shù)脑瓌t，符合價值規(guī)律的要求。教師工具箱應(yīng)用寫·（六）協(xié)議與合同區(qū)別協(xié)議書與合同具有相同的功能，但在使用中有一些細微的區(qū)別，其區(qū)別主要是：1、協(xié)議書的內(nèi)容比較原則、單純，往往是共同協(xié)商