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物理配粵教滬科版八年級(jí)下冊(cè)物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版目錄CONTENTS本章思維導(dǎo)圖01中考真題鏈接02第八章
神奇的壓強(qiáng)歸納與應(yīng)用物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版考點(diǎn)一
壓強(qiáng)1.(2022·郴州)一個(gè)質(zhì)量分布均勻的立方體,靜止在水平地面上.沿圖中虛線將其分割成體積相等的a、b兩部分,并取走a部分.剩下的b部分(未傾倒)對(duì)水平地面產(chǎn)生的
壓強(qiáng)最大的是(
D
)物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版2.(2021·常州)新冠疫情期間,某企業(yè)要求員工利用戳孔器把口罩打孔破壞后再丟棄,確保廢棄口罩不會(huì)被重
復(fù)使用.雙手共同作用對(duì)口罩施加豎直向下、等大的力.下列口罩受到釘子的壓強(qiáng)最大的是(
A
)物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版3.(2021·廣州)如圖8-1所示,甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步,留下深淺相同、大小不同的腳印.則甲(A
)A.所受的重力較大B.所受的重力與乙的相等
C.對(duì)沙灘的壓強(qiáng)較大D.對(duì)沙灘的壓強(qiáng)較小物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版3.解析 因?yàn)榧滓夷_印的深淺程度相同,說(shuō)明兩者的壓強(qiáng)相同,根據(jù)G=F=pS,受力面積大的物體壓力大,水平地面的物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力,所以甲受到的重力大于乙受到的重力,故A正確,B錯(cuò)誤;由于甲乙在沙灘上留下的腳印深淺相同,說(shuō)明壓力的作用效果相同,即甲、乙對(duì)沙灘的壓強(qiáng)相等,故C、D錯(cuò)誤.答案:A.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版A.F甲>F乙C.F甲<F乙B.p甲>p乙D.p甲<p乙4.(2021·杭州)如圖8-2所示,一個(gè)裝有水的平底密閉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.兩次放置時(shí),瓶對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙,瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則(
D
)物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版5.(2022·麗水)為研究影響壓力作用效果的因素,小科在家中用質(zhì)量可忽略的塑料瓶和海綿進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)得瓶底面積為35
cm2,瓶蓋面積為7
cm2,并將瓶子裝滿600mL水,依次正放和倒放于海綿上(如圖8-3).物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版本實(shí)驗(yàn)可初步得出:壓力的作用效果與受力面積
有關(guān).正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為p1,倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為p2,則p1
等于
p2(填“大于”“小于”或“等于”).要使瓶子倒放時(shí)對(duì)海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同,需要從瓶子中倒出
480
mL水.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版5.解析
(1)題圖是同一個(gè)瓶子的兩種放置狀態(tài),壓力大小相等,受力面積越小,海綿形變程度越大,壓力作用效果越明顯,所以本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明壓力一定時(shí),壓力作用效果與受力面積有關(guān).(2)瓶中裝滿水,將瓶子豎直倒置,水的密度ρ、水的深度h不變,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,瓶子正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)與瓶子倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)相等,所以p1=p2.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版6.(2022·涼山州)在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用了多個(gè)完全相同的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖8-4所示的實(shí)驗(yàn).物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的
凹陷程度
來(lái)比較壓力作用效果.由甲、乙
兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系.對(duì)比乙、丙兩圖可以得出:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版理由
是
.(4)對(duì)比甲、丙兩圖,該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),他的觀點(diǎn)是
錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的比較時(shí)沒(méi)有控制受力面積相同物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版6.解析
(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果.圖甲、乙中,受力面積相同,圖乙的壓力大,海綿凹陷程度大,壓力作用效果更明顯,因此由甲、乙兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系.對(duì)比乙、丙兩圖可知,壓力相同,圖乙的受力面積小,壓力的作用效果明顯,故可得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版(4)根據(jù)控制變量法,探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積相同,對(duì)比甲、丙兩圖可知,實(shí)驗(yàn)中在改變壓力的同時(shí),沒(méi)有控制受力面積相同,故不能得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān)的結(jié)論,因此該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.答案:(1)凹陷程度;(2)甲、乙;(3)受力面積;(4)錯(cuò)誤;比較時(shí)沒(méi)有控制受力面積相同.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版【解題技巧】在解題中要注意控制變量法的使用.物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,然后分別對(duì)各
個(gè)因素加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量
法.它是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版)考點(diǎn)二
改變壓強(qiáng)的方法7.(2022·煙臺(tái))如圖所示的實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是(
B物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版7.解析
A.圖釘尖做得很尖,是在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;B.鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小壓強(qiáng),故B正確;C.斧頭刃做得很薄,是在壓力一定時(shí),減小受力面積增大壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D.推土機(jī)土鏟做得很鋒利,是在壓力一定時(shí),減
小受力面積增大壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤.答案:B.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版8.(2022·株洲)如圖所示的實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是)(
B物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版8.解析
A.逃生錘的錘頭很尖,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故A不合題意;B.載重車裝有很多車輪,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓
強(qiáng),故B符合題意;C.盲道上有凸起,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故C不合題意;D.針頭的一端做成斜口,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)
增大壓強(qiáng),故D不合題意.答案:B.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版)A.書包帶做得較寬
C.用細(xì)線切割肥皂B.篆刻刀刀口磨得很鋒利
D.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大9.(2022·長(zhǎng)春)下列做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是A(物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版9.解析 A.書包帶做得較寬,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故A符合題意;B.篆刻刀刀口磨得很鋒利,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故B不符合題意;C.用細(xì)線切割肥皂,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故C不符合題意;D.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大,是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng),故D不符合題意.答案:A.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版10.(2022·赤峰)下列動(dòng)物身體部位的形態(tài)特點(diǎn),有利于B.鴨子趾間有蹼D.老鷹的爪非常鋒利減小壓強(qiáng)的是(
B
)A.啄木鳥(niǎo)的喙尖尖的C.狼的犬齒尖銳物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版10.解析
A.啄木鳥(niǎo)的喙很尖,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故A不符合題意;B.鴨子趾間有蹼,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故B符合題意;C.狼的犬齒尖銳,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故C不符合題意;D.老鷹的爪非常鋒利,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故D不符合題意.答案:B.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版考點(diǎn)三
液體的壓強(qiáng)11.(2022·阜新)下列應(yīng)用實(shí)例利用連通器原理工作的是B.三峽船閘
D.水銀氣壓計(jì)(
B
)A.托盤天平
C.攔河大壩物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版11.解析
A.托盤天平是等臂杠桿,利用的是杠桿平衡條件,不是連通器,故A錯(cuò)誤;B.船閘在工作時(shí),閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器,是利用連通器原理工作的,故B正確;C.攔河大壩是根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大建造的,其結(jié)構(gòu)不屬于連通器,故C錯(cuò)誤;D.水銀氣壓計(jì)是根據(jù)托里拆利實(shí)驗(yàn)制成的,故D錯(cuò)誤.答案:B.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版A.ρ甲<ρ乙,pA<pBC.ρ甲>ρ乙,pA=pBB.ρ甲<ρ乙,pA>pBD.ρ甲>ρ乙,pA<pB12.(2022·北京)如圖8-5所示,兩個(gè)圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面積大于乙容器底面積,它們分別裝有體積相等的液體,甲容器中液體的密度為ρ甲,乙容器中液體的密度為ρ乙.液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)到容器底部的距離相等,其壓強(qiáng)分別為pA、pB.若兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等,則下列判斷正確的是(
D
)物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版12.解析由題意知兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等p甲=p乙,由圖知甲液體的深度小于乙液體的深度,由p=ρgh知ρ甲>ρ乙;由題意知液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)到容器底部的距離相等,根據(jù)p=ρgh知pA下>pB下,由于p甲=pA+pA下,p乙=pB+pB下,且p甲=p乙,所以pA<pB,故D正確.答案:D.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版13.(2022·黑龍江)如圖8-6所示,A、B兩容器中裝有同一液體,且液面高度相同,a點(diǎn)的壓強(qiáng)小于b點(diǎn)的壓強(qiáng),當(dāng)A、B間的閥門打開(kāi)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(
D
)A.液體由A流向BB.液體由B流向AC.液體在A、B間來(lái)回流動(dòng)
D.液體靜止不動(dòng)物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版13.解析當(dāng)閥門打開(kāi)時(shí),A和B的上端開(kāi)口底部連通,構(gòu)成了連通器.由于容器中裝同一種液體,并且液面相平,因此打開(kāi)閥門后,液面仍保持相平,故液體不會(huì)流動(dòng).答案:D.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版強(qiáng)14.(2022·宿遷)如圖8-7所示是小明同學(xué)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,關(guān)于此操作的探究目的
最合理的是(
B
)A.液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系C.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓D.同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)大小是否相等物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版14.解析
兩次實(shí)驗(yàn)中金屬盒在液體中的深度不同,但液體的密度相同,由此得出實(shí)驗(yàn)探究目的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,故B正確.答案:B.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液體壓強(qiáng)
的大小.根據(jù)圖甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度,猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的
深度
有關(guān).圖乙中,4號(hào)管上段更粗,下段與2號(hào)管粗細(xì)相同,兩管中水的總長(zhǎng)度相同,發(fā)現(xiàn)兩管薄膜鼓起的程度相同,可得:液體壓強(qiáng)的大小與液體的質(zhì)量、重力、體積都無(wú)關(guān).物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版圖丙中,5號(hào)管和2號(hào)管的液柱長(zhǎng)度相等,利用5號(hào)管和2號(hào)管可探究液體壓強(qiáng)與液體的
密度
是否有關(guān).為了探究液體長(zhǎng)度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響,選用2號(hào)管和6號(hào)管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),6號(hào)管水柱比2號(hào)管水柱長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)時(shí)需控制兩管水柱的
深度
相等.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版15.解析(1)橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強(qiáng)的大小.(2)相同的1、2、3號(hào)管中裝的液體種類相同,且管內(nèi)液體的深度逐漸增加,則橡皮膜鼓起的程度逐漸增大,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān),相應(yīng)的質(zhì)量、體積、重力也逐漸增大,所以猜想:液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量、重力、體積或深度有關(guān).(3)通過(guò)2號(hào)管和4號(hào)管的比較可見(jiàn),
4號(hào)管中液體的質(zhì)量、體積、重力一定大于2號(hào)管,但二者橡皮膜鼓起的程度相同,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與質(zhì)量、物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版重力、體積無(wú)關(guān),只與深度有關(guān).(4)5號(hào)管中鹽水和2號(hào)管中的水比較,二者的深度相同,由于鹽水的密度大于
水的密度,則5號(hào)管橡皮膜鼓起的程度大,可探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān).(5)為了探究液體長(zhǎng)度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響,利用控制變量法,2號(hào)管和6號(hào)管是相同
的兩支玻璃管,內(nèi)裝液體的種類相同、深度相同、長(zhǎng)度
不同時(shí),橡皮膜鼓起的程度相同,表明液體的壓強(qiáng)跟液
體的長(zhǎng)度無(wú)關(guān).物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版答案:(1)壓強(qiáng);(2)深度;(3)無(wú)關(guān);(4)密度;(5)深度.物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版考點(diǎn)四
大氣壓強(qiáng)16.(2022·棗莊)如圖8-9是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置,玻)璃管長(zhǎng)約1米,槽內(nèi)裝有水銀.下列說(shuō)法正確的是(A.將玻璃管從豎直位置適當(dāng)向右側(cè)傾斜,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差仍為760
mmB.若將玻璃管向上提2
cm,但玻璃管口仍在槽內(nèi)水銀面以下,則玻璃管內(nèi)外水銀面高度差變?yōu)?80
mm物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版C.在實(shí)驗(yàn)中,若玻璃管內(nèi)混入少量空氣,所測(cè)的大氣壓值偏大D.將此裝置從山腳移到山頂,管內(nèi)外水銀面高度差變大答案:A物理八年級(jí) 下冊(cè)第八章
歸納與應(yīng)用配粵教滬科版16.解析
A.在測(cè)量過(guò)程中,由于外界的氣壓不變,則支持的水銀柱的高度不變,如果玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀的長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng),但高度差不變,故A正
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