高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

第高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，引導(dǎo)師生與書(shū)為伴，立德樹(shù)人，培養(yǎng)高尚情操，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì)思考、快樂(lè)成長(zhǎng)，積淀深厚的.文化內(nèi)涵，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)養(yǎng)成。特舉辦第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

與書(shū)為伴，立德樹(shù)人

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日（第4周）—5月16日（第13周）。

四、組織機(jī)構(gòu)：

組委會(huì)主任：z

組委會(huì)副主任：z

組委會(huì)成員：zz。

五、具體安排：

（一）活動(dòng)策劃

項(xiàng)目具體事項(xiàng)完成時(shí)間責(zé)任部門(mén)

活動(dòng)準(zhǔn)備

制定《第五屆讀書(shū)活動(dòng)方案》3月7日教務(wù)處

成立讀書(shū)節(jié)組委會(huì)，分工并明確任務(wù)3月7日z校長(zhǎng)

在校園懸掛標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄3月14日辦公室

在櫥窗和校園廣播站開(kāi)辟“名著簡(jiǎn)介”3月14日德育處

聯(lián)系書(shū)店到學(xué)校優(yōu)惠展銷(xiāo)3月10日教務(wù)處

開(kāi)幕式

文字材料、參會(huì)人員安排3月14日德育處教務(wù)處

會(huì)場(chǎng)布置、大會(huì)組織3月14日德育處

購(gòu)書(shū)

給全體教師集體購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)第五周教務(wù)處

書(shū)店來(lái)校售書(shū)，師生購(gòu)書(shū)3月15、16日教務(wù)處

注:教職工購(gòu)買(mǎi)的教學(xué)類(lèi)圖書(shū)，書(shū)店蓋章后，于3月15--24日帶著圖書(shū)到教務(wù)處蓋章登記。過(guò)期不再統(tǒng)計(jì)。

（二）教師讀書(shū)活動(dòng)

項(xiàng)目具體事項(xiàng)開(kāi)展時(shí)間負(fù)責(zé)人檢查部門(mén)

讀書(shū)寫(xiě)感悟

每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間閱讀，每月讀書(shū)不少于2本，寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字第8、11周檢查年級(jí)主任教科處

讀書(shū)感悟交流備課組內(nèi)教師讀書(shū)交流第6-10周大集備時(shí)間備課組長(zhǎng)教務(wù)處

年級(jí)主任組織級(jí)部?jī)?nèi)教師進(jìn)行交流，優(yōu)秀者在閉幕式上展示4月27日級(jí)部例會(huì)年級(jí)主任組委會(huì)主任

評(píng)優(yōu)依據(jù)讀寫(xiě)情況，評(píng)選50個(gè)“教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”，讀書(shū)感悟在學(xué)校網(wǎng)站上交流5月9日前教科教務(wù)級(jí)部組委會(huì)主任

（三）高一、高二學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

項(xiàng)目具體事項(xiàng)開(kāi)展時(shí)間負(fù)責(zé)人檢查部門(mén)

營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍各班召開(kāi)“與書(shū)為伴，立德樹(shù)人”主題班會(huì)，制定“書(shū)香班級(jí)”計(jì)劃，制作三期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)3月17日—4月30日班主任級(jí)部主任

開(kāi)放圖書(shū)館學(xué)生持借書(shū)證到圖書(shū)館借閱每天開(kāi)放圖書(shū)館教務(wù)處

學(xué)生閱讀

周日下午為規(guī)定閱讀時(shí)間，其它任何學(xué)科不得擠占，讀書(shū)不少于2本，寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字3月17日至5月10日班主任級(jí)部

征文比賽

每人寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟文章，各班向級(jí)部推薦2--3篇參評(píng)第9周語(yǔ)文教師級(jí)部

級(jí)部組織評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)

（高一10、12、12人，高二10、12、10人），最優(yōu)者在校報(bào)上發(fā)表第10周備課組長(zhǎng)級(jí)部

語(yǔ)文演講比賽

語(yǔ)文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，評(píng)出班內(nèi)名次第8周語(yǔ)文教師級(jí)部

每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)（高一5、6、6人，高二5、6、5人），級(jí)部第一名在閉幕式上表演第9周語(yǔ)文教師級(jí)部

外語(yǔ)朗誦大賽

外語(yǔ)教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，評(píng)出班內(nèi)名次第8周外語(yǔ)教師級(jí)部

每班產(chǎn)生的第一名代表本班參加級(jí)部復(fù)賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)（高一5、6、6人，高二5、6、5人），級(jí)部第一名在閉幕式上表演第9周外語(yǔ)教師級(jí)部

書(shū)香班級(jí)評(píng)選

依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，各級(jí)部初選出5個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)教務(wù)處第10周班主任級(jí)部

依據(jù)班級(jí)材料組織校級(jí)復(fù)評(píng)第11周年級(jí)主任教務(wù)處

閉幕式對(duì)“書(shū)香班級(jí)”、演講和征文比賽優(yōu)勝學(xué)生，“教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”及優(yōu)秀級(jí)部進(jìn)行表彰第13周科室主任德育處教務(wù)處教科處

六、整體要求：

1、以上列出的所有項(xiàng)目必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為確保本次讀書(shū)節(jié)達(dá)到預(yù)期效果，所有班級(jí)、級(jí)部活動(dòng)情況都要留存文字材料和照片。

2、本次活動(dòng)實(shí)行二級(jí)督導(dǎo)制度，班級(jí)和備課組活動(dòng)情況有級(jí)部督導(dǎo)，級(jí)部活動(dòng)情況有學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)。對(duì)沒(méi)按要求完成規(guī)定項(xiàng)目的單位或個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究。

3、4月30日各級(jí)部把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)材料整理后交教務(wù)處，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選優(yōu)秀級(jí)部。

莘縣實(shí)驗(yàn)高中第五屆讀書(shū)節(jié)組委會(huì)高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案2

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》的文件精神，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養(yǎng)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)，并舉辦第三屆讀書(shū)節(jié)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于在全縣開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》文件精神為依據(jù)，以素質(zhì)教育為根本，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，篤學(xué)明志、立德做人，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)意義

深入開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)是推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升師德的重要抓手，是發(fā)展實(shí)驗(yàn)高中文化、加強(qiáng)思想教育的有效形式?！俺t歌”能凝聚人心，凈化靈魂，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)精神，鼓舞師生工作和學(xué)習(xí)熱情?！白x經(jīng)典”能增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平?！罢b古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣師生的人文素質(zhì)?！皩W(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強(qiáng)廣師生的社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來(lái)、凝聚起來(lái)，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的目標(biāo)而共同奮斗。

三、組織機(jī)構(gòu)

組會(huì)主任：

組會(huì)副主任：

組會(huì)成員：

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動(dòng)

1、召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì)，討論制定實(shí)施方案，發(fā)至各領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和備課組長(zhǎng)，上傳學(xué)校網(wǎng)站。

2、精選紅歌曲目、籌備紅歌演唱團(tuán)。

3、在看臺(tái)、校門(mén)、教學(xué)樓、圖書(shū)館等處懸掛噴繪橫幅，利用櫥窗、圖板、黑板報(bào)、《啟航》報(bào)營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

4、聯(lián)系書(shū)商到學(xué)校集中售書(shū)，師生選書(shū)購(gòu)書(shū)。

5、高一、高二各班捐獻(xiàn)書(shū)籍，重建班內(nèi)圖書(shū)角。

6、隆重召開(kāi)縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

（二）開(kāi)展“唱紅歌”活動(dòng)

此項(xiàng)活動(dòng)由藝體處、德育處、工會(huì)聯(lián)合組織。

1、組建一支不少于40名教師參加的紅歌合唱團(tuán)，按時(shí)組織訓(xùn)練。

2、精選出適合高中生演唱的紅歌曲目，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)，每班從中挑選幾首學(xué)習(xí)演唱。

3、把紅歌傳唱活動(dòng)與音樂(lè)教學(xué)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱確保每個(gè)班都會(huì)演唱若干首紅歌。

4、分層次開(kāi)展紅歌演唱會(huì)，選拔紅歌演唱優(yōu)秀選手和團(tuán)體，舉辦“紅歌家唱”賽、“紅歌文藝匯演”等活動(dòng)。

（三）開(kāi)展“讀經(jīng)典，誦古文”活動(dòng)

1、學(xué)校教科處定期編寫(xiě)印刷《文化精品選讀》系列叢書(shū)，全體師生按時(shí)閱讀。

2、每周六、周日下午為學(xué)生固定閱讀時(shí)間，年級(jí)組及語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

3、教職工購(gòu)書(shū)按照實(shí)際價(jià)格的`半數(shù)報(bào)銷(xiāo)書(shū)款，購(gòu)書(shū)后持填好的購(gòu)書(shū)單和所購(gòu)書(shū)籍到教務(wù)處登記。

4、語(yǔ)文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)編寫(xiě)適合本年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)籍目錄，發(fā)到各班，向?qū)W生推薦購(gòu)買(mǎi)。

5、充分利用好班內(nèi)圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)館的資源。各班在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，從圖書(shū)館借閱，保障閱讀時(shí)間和閱讀量，并負(fù)責(zé)圖書(shū)的保護(hù)和歸還。

6、高一、高二年級(jí)每周讓學(xué)生寫(xiě)出不少于500字的讀書(shū)筆記，語(yǔ)文老師每周負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

7、各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和鍛煉，注意發(fā)現(xiàn)人才向年級(jí)組推薦，屆時(shí)參加學(xué)校的“讀經(jīng)典、誦古文”演講賽。

8、對(duì)學(xué)生全面發(fā)動(dòng)積極引導(dǎo)，爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”。

9、教職工每天堅(jiān)持至少半小時(shí)閱讀時(shí)間，結(jié)合自身教育實(shí)際，每周撰寫(xiě)不少于1000字的讀書(shū)筆記，把讀書(shū)筆記作為理論學(xué)習(xí)筆記納入學(xué)校教學(xué)量化，由教科處負(fù)責(zé)檢查，并評(píng)選優(yōu)秀備課組。

10、德育處、教務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生征文比賽、演講比賽、古文誦讀賽，“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選。以活動(dòng)促閱讀，以閱讀助學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)強(qiáng)熏陶，以熏陶塑品格。

（四）樹(shù)榜樣，學(xué)英模賢達(dá)

由教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織。

1、各級(jí)部推選優(yōu)秀老教師為典型，舉辦老教師論壇，引領(lǐng)全校教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)高中文化，增強(qiáng)主人公意識(shí)和責(zé)任感。

2、組織“學(xué)習(xí)英模賢達(dá)，提升師德修養(yǎng)”為主題的青年演講比賽，宣傳英模賢達(dá)事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，力營(yíng)造學(xué)習(xí)英模賢達(dá)的濃厚氛圍，提升師德修養(yǎng)。

3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)英模、遵守規(guī)范”為主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)英模賢達(dá)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，立足崗位奉獻(xiàn)，充分展示廣師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

（五）閉幕式

對(duì)本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的讀書(shū)筆記優(yōu)勝個(gè)人、“書(shū)香班級(jí)”、紅歌演唱比賽、征文比賽、演講比賽、古文誦讀賽優(yōu)勝師生進(jìn)行表彰。高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，推動(dòng)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

預(yù)科、高一、高二年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)、淘書(shū)活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

同沐書(shū)香共享快樂(lè)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

室外籃球場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：

5月13日（周一）中午12:20—13:00

六、組織安排：

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生，共同制定營(yíng)銷(xiāo)策略，在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的'宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、書(shū)籍準(zhǔn)備。動(dòng)員學(xué)生每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價(jià)值的書(shū)，教科書(shū)、破損嚴(yán)重、內(nèi)容不健康的書(shū)不準(zhǔn)出售，班主任嚴(yán)格把關(guān)。

3、每本書(shū)籍請(qǐng)附上書(shū)主姓名、建議售價(jià)和推薦理由，視情況寫(xiě)在書(shū)籍扉頁(yè)或另附書(shū)簽。

4、安排學(xué)生干部對(duì)待售書(shū)籍進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)及銷(xiāo)售情況記載。

5、所售圖書(shū)款項(xiàng)作為學(xué)校愛(ài)心基金，活動(dòng)結(jié)束后在現(xiàn)場(chǎng)交至國(guó)旗桿下愛(ài)心募捐處。

6、義賣(mài)場(chǎng)地分布圖見(jiàn)附件，周一上午請(qǐng)派學(xué)生干部熟悉場(chǎng)地，中午活動(dòng)前放置書(shū)桌2—3張?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)，擺放好圖書(shū)準(zhǔn)備活動(dòng)。

7、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)清空物品，把相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈。高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案4

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)師生博覽群書(shū)，培養(yǎng)師生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月20日—4月26日。

三、活動(dòng)主題

讀書(shū)豐富自我，成就高雅人生。

四、組織機(jī)構(gòu)

組委會(huì)主任：_

組委會(huì)副主任：_

組委會(huì)成員：_，各班主任，

各備課組長(zhǎng)。

五、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)策劃

項(xiàng)目具體事項(xiàng)完成時(shí)間責(zé)任部門(mén)

活動(dòng)準(zhǔn)備

成立讀書(shū)節(jié)組委會(huì)，分工并明確責(zé)任3月21日_主任

討論制定《第四屆讀書(shū)活動(dòng)方案》3月22日前年級(jí)組

（二）教師讀書(shū)活動(dòng)

項(xiàng)目具體事項(xiàng)時(shí)間及要求責(zé)任部門(mén)

讀書(shū)寫(xiě)感悟每天抽出一節(jié)課時(shí)間閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)感悟4月8日、22日兩次檢查年級(jí)組

讀書(shū)感悟交流備課組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師進(jìn)行交流第六、七周大集備備課組

年級(jí)主任組織級(jí)部?jī)?nèi)教師進(jìn)行交流，優(yōu)秀者在閉幕式上展示4月14日級(jí)部例會(huì)級(jí)部

（三）高一、高二學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

項(xiàng)目具體事項(xiàng)時(shí)間及要求責(zé)任部門(mén)

營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍

各班召開(kāi)班會(huì)，制定“書(shū)香班級(jí)”計(jì)劃，以讀書(shū)為主題編寫(xiě)黑板報(bào)3月25日班主任

開(kāi)放圖書(shū)館

學(xué)生持借書(shū)證到圖書(shū)館借閱每天開(kāi)放圖書(shū)館

學(xué)生瘋狂閱讀

每周三、周六下午最后兩節(jié)課為法定閱讀時(shí)間，至少讀完1本精品圖書(shū)3月25日至4月26日語(yǔ)文組班主任

年級(jí)組征文比賽

開(kāi)展“改變，從閱讀開(kāi)始”征文比賽，每班評(píng)出2-3名優(yōu)秀者第五周語(yǔ)文組

級(jí)部組織評(píng)選出16個(gè)一等獎(jiǎng)第六周年級(jí)組

語(yǔ)文演講比賽

語(yǔ)文教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，每班推出最優(yōu)秀者參加級(jí)部復(fù)賽第六、七周語(yǔ)文組

各級(jí)部開(kāi)展復(fù)賽，第一名在閉幕式上表演第七周末年級(jí)組

英語(yǔ)朗誦大賽

英語(yǔ)教師組織各班進(jìn)行班內(nèi)初賽，每班推出最優(yōu)秀者參加級(jí)部復(fù)賽第六、七周英語(yǔ)組

各級(jí)部開(kāi)展復(fù)賽，第一名在閉幕式上表演第七周末年級(jí)組

書(shū)香班級(jí)評(píng)選

依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，各級(jí)部初選出4個(gè)“書(shū)香班級(jí)”，并把班級(jí)活動(dòng)材料報(bào)教務(wù)處4月20日年級(jí)組

六、整體要求

1、以上列出的`所有項(xiàng)目必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為確保本次讀書(shū)節(jié)達(dá)到預(yù)期效果，所有班級(jí)、備課組情況都要留存文字材料和照片。

2、4月20日各級(jí)部把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)材料整理后交年級(jí)組，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想

讓師生親近書(shū)籍，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)、學(xué)校、家庭形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，使全校師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)，逐步形成獨(dú)特的`校園文化。

三、活動(dòng)主題

悅讀暢享共同成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月～10月

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：政教處、教務(wù)處、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

六、活動(dòng)要求

（1）第一階段（4月上旬-5月中旬）：營(yíng)造閱讀氛圍。

通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節(jié)”宣傳口號(hào)，利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子屏、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校報(bào)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。

（2）第二階段（5月中旬-6月底）：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館和班級(jí)小書(shū)架或圖書(shū)角作用，設(shè)立“好書(shū)推薦專(zhuān)欄”，定期向?qū)W生推薦圖書(shū)，成立“好書(shū)交換站”，開(kāi)展“好書(shū)漂流”活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)們分享好書(shū)。以組織主題班會(huì)、書(shū)香班級(jí)、舉辦讀書(shū)沙龍等多種形式來(lái)推進(jìn)本校師生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。（3）第三階段（暑假期間）：親子共讀

各班挑選適合學(xué)生、家長(zhǎng)共讀的書(shū)或文章，要求學(xué)生和家長(zhǎng)共讀，并寫(xiě)出閱讀心得。

（4）第四階段（5月—10月）：分享閱讀之樂(lè)。

以多種形式組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生閱讀交流活動(dòng)并進(jìn)行評(píng)比。開(kāi)展“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選、表彰活動(dòng)。分別推薦“書(shū)香少年”1-2人、“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級(jí)”各1-2個(gè)參加區(qū)級(jí)評(píng)選。

七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

參加對(duì)象活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)部門(mén)

教師、

學(xué)生

活動(dòng)1、組織參加市20__年“我是朗誦志愿者”校級(jí)報(bào)名、選拔；市、區(qū)級(jí)預(yù)賽、決賽3月-4月政教處

2、制定20__年校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案4月初政教處

3、校廣播站世界讀書(shū)日介紹4月26日政教處

4、校20__年好書(shū)推薦第一季4月政教處

5、20__年校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式4月政教處

6、校園網(wǎng)創(chuàng)建20__年讀書(shū)節(jié)網(wǎng)頁(yè)4月教務(wù)處

7、?！皥D書(shū)漂流站”書(shū)籍更換5月中旬政教處

8、在學(xué)校網(wǎng)站上推薦教師讀書(shū)書(shū)目，教師給學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)目5月教務(wù)處

9、慶“六一”師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)5月31日政教處

10、“教師節(jié)”校園師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)9月政教處

學(xué)生

活動(dòng)1、參加十二屆“稅收國(guó)家文明”征文活動(dòng)4月政教處

2、參加區(qū)“議家風(fēng)，話和諧”系列主題活動(dòng)4月—6月政教處

3、開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)4月-8月政教處

4、參加“中國(guó)移動(dòng)杯”20__年南京市中小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”主題征文活動(dòng)4月-5月政教處

5、參加“我愛(ài)家鄉(xiāng)”三地（京寧蓉）聯(lián)動(dòng)中小學(xué)生誦讀會(huì)4月-5月政教處

6、開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育活動(dòng)4月-5月教務(wù)處

7、參加“小小讀書(shū)郎”經(jīng)典誦讀活動(dòng)和以此為基礎(chǔ)的“傳承經(jīng)典”閱讀知識(shí)競(jìng)賽4月-7月

8、參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽4月-7月教務(wù)處

9、參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽4月-7月政教處

10、校級(jí)、區(qū)級(jí)“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選。4月-5月

11、“我讀過(guò)的一本書(shū)”主題班會(huì)5-10月政教處

12、我與父母共讀一本書(shū)7月、8月政教處

13、繼續(xù)通過(guò)校廣播站開(kāi)展“美文賞析”欄目播報(bào)每周四政教處

14、參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)9月-10月政教處

15、20__年讀書(shū)節(jié)總結(jié)、表彰10月政教處高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的

1．以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣。

2．通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè)，努力構(gòu)建文明校園、和諧校園。

3．通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，讓閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，讓閱讀促進(jìn)教師發(fā)展，讓書(shū)香浸潤(rùn)師生的今天和明天。

二、活動(dòng)主題

學(xué)生：愛(ài)祖國(guó)、學(xué)感恩、知榮辱；教師：博學(xué)修身，明理長(zhǎng)技。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年1月5月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、活動(dòng)具體內(nèi)容

（一）營(yíng)造讀書(shū)氛圍

1、在校園掛條幅，在校宣傳窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍。由辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)施。

2、1月1日召開(kāi)全體班主任和學(xué)生參加的開(kāi)幕式。由德育處、年級(jí)組負(fù)責(zé)。

3、1月3日晚召開(kāi)全體教職工會(huì)，舉行第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。由辦公室負(fù)責(zé)。

4、校園廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地，每天午飯時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣，如進(jìn)行“學(xué)生詩(shī)朗誦”，談讀書(shū)心得，誦讀一篇好的文章等；介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。由團(tuán)負(fù)責(zé)。

5、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、學(xué)感恩、知榮辱”主題班會(huì)。各班于19周召開(kāi)一次主題班會(huì)，在班會(huì)課上，舉行“愛(ài)祖國(guó)、學(xué)感恩、知榮辱”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)”的讀書(shū)活動(dòng)中。主題班會(huì)有關(guān)內(nèi)容以書(shū)面形式上報(bào)德育處。由德育處、班主任負(fù)責(zé)。

6、充分利用《啟航》報(bào)、《開(kāi)拓》報(bào)、《教研天地》等師生報(bào)紙，編輯發(fā)表讀書(shū)類(lèi)的'文章，搭建交流平臺(tái)。由教科處和校報(bào)編輯部負(fù)責(zé)。

（二）學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)

1、走進(jìn)經(jīng)典。由圖書(shū)室推薦閱讀書(shū)目，要求每位學(xué)生自主閱讀推薦的12本名著，寫(xiě)兩篇以上讀書(shū)心得。

2、品讀美文。利用每天的自主閱讀時(shí)間，由各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，精選、印發(fā)閱讀材料，品味時(shí)尚、經(jīng)典美文。教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查督促。

3、讀書(shū)論壇。以班級(jí)為單位，舉辦一次“讀書(shū)論壇”活動(dòng)，或交流心得（“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”），或推薦新書(shū)（“書(shū)與我的故事”、“好書(shū)家看”），或研究一個(gè)專(zhuān)題（“書(shū)中自有芳華”）。德育處負(fù)責(zé)檢查督促。

4、專(zhuān)題講座。邀請(qǐng)本校教師及作家作專(zhuān)題講座，指導(dǎo)閱讀、寫(xiě)作。教務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

5、創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”。進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè)，通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、布置宣傳學(xué)習(xí)欄、開(kāi)展主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、發(fā)動(dòng)同學(xué)到圖書(shū)館、閱覽室讀書(shū)等活動(dòng)形成班級(jí)特色文化。德育處負(fù)責(zé)。

6、才華展示。

①舉辦“愛(ài)祖國(guó)、學(xué)感恩、知榮辱”演講賽。由德育處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)。

②舉辦英語(yǔ)朗誦會(huì)。由德育處、英語(yǔ)教研組負(fù)責(zé)。

（三）教師讀書(shū)系列活動(dòng)

教師在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的思考，努力轉(zhuǎn)變觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

1、要求教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專(zhuān)著，提教學(xué)理念；讀教育學(xué)心理學(xué)，悟教育規(guī)律；讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ)，以學(xué)科拓展、專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)深刻思考，從而養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、學(xué)校統(tǒng)一為全體老師購(gòu)買(mǎi)一本好書(shū)，為必讀書(shū)目。教師利用課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)教育理論學(xué)習(xí)。各備課組內(nèi)應(yīng)有固定時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

3、鼓勵(lì)教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，建議教師問(wèn)學(xué)校電子圖書(shū)館。

4、要求老師經(jīng)常寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行思。由教科處負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

5、舉辦“我把青春獻(xiàn)教育”演講會(huì)及優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)。

（四）讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)

1、根據(jù)圖書(shū)借閱情況和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)情況，在師生中評(píng)選出若干名“最佳讀者”，頒發(fā)證書(shū)。

2、各年級(jí)評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”若干，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

3、對(duì)師生演講會(huì)、報(bào)告會(huì)優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

4、各項(xiàng)評(píng)比的具體方案另附。高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案7一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。

二、讀書(shū)節(jié)主題

讀書(shū)讓夢(mèng)想插上翅膀

三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20__年5月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。

20__年6月10月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專(zhuān)業(yè)管理員會(huì)主辦，__市七寶中學(xué)承辦。

七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。

五、活動(dòng)原則

1、參與性。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。

3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。

六、宣傳工作

各學(xué)校力求做到：

1．校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2．班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等）

3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

七、參加對(duì)象

全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的`在校高中學(xué)生。

八、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排

1、各校自行活動(dòng)內(nèi)容。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，各校參照此類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行。

主題活動(dòng)

活動(dòng)形式

講座

名師導(dǎo)讀

邀請(qǐng)著名作家、學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座。目的在于增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。

閱讀

書(shū)目推薦：

在校園網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄，向師生推薦青少年優(yōu)秀讀物。

文學(xué)鑒賞：

在校園櫥窗中開(kāi)辟“文學(xué)名著簡(jiǎn)介”專(zhuān)欄，重點(diǎn)為中國(guó)古代、近現(xiàn)代文學(xué)名著和外國(guó)文學(xué)名著。

好書(shū)盛宴：

精品圖書(shū)展銷(xiāo)，聯(lián)系一批優(yōu)秀圖書(shū)集中展銷(xiāo)，使讀者能夠方便購(gòu)買(mǎi)優(yōu)秀讀物。

競(jìng)賽（活動(dòng)）

攝影比賽：

本次賽以“讀書(shū)讓夢(mèng)想插上翅膀”為主題，以多元的視角，映__市高中的讀書(shū)活動(dòng)、教育教研活動(dòng)等，用照相機(jī)、攝像機(jī)鏡頭去捕捉校園里的美景勝事，用作品去展現(xiàn)師生魅力風(fēng)采，讓更多的人了解廣師生的精神面貌。

征文比賽：

本次征文活動(dòng)旨在陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣高中生提供一個(gè)書(shū)寫(xiě)青春，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，向全社會(huì)展示當(dāng)代高中校園文化建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)新世紀(jì)高中生開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

展評(píng)

以“讀書(shū)博覽會(huì)”的形式對(duì)“讀書(shū)節(jié)”的成果加以公布、展評(píng)。內(nèi)容包括：

1、優(yōu)秀征文展覽。

2、攝影作品展覽。

2、校際互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一、征文比賽。面對(duì)看了感觸頗深的圖書(shū)，面對(duì)一篇讓自己內(nèi)心澎湃不已的文章，相信你一定想抒發(fā)自己的情感，給思想插上一雙飛翔的翅膀，歡迎家暢所欲言，寫(xiě)心中所想。我們期待喜愛(ài)讀書(shū)的你展示才華，展示夢(mèng)想，展示風(fēng)采！

（具體事項(xiàng)見(jiàn)《20__年“七寶杯”__市名校高中生征文賽（方案）》

活動(dòng)二：攝影作品、讀書(shū)活動(dòng)電視專(zhuān)題片創(chuàng)作賽。本次賽以“讀書(shū)讓夢(mèng)想插上翅膀”為主題，以多元的視角，映__市高中的讀書(shū)活動(dòng)、教育教研活動(dòng)等，用照相機(jī)、攝像機(jī)鏡頭去捕捉的校園里的美景勝事，用作品去展現(xiàn)師生的魅力風(fēng)采，讓更多的人了解廣師生的精神面貌。

（具體事項(xiàng)見(jiàn)《20__年“七寶杯”__市名校師生攝影賽（方案）》

九、活動(dòng)要求

1、本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

2、各?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。

3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿、宣傳。

十、讀書(shū)節(jié)總結(jié)、表彰會(huì)。

20__年11月在承辦單位七寶中學(xué)召開(kāi)“七寶杯”第四屆__市名校讀書(shū)節(jié)閉幕式（具體日期另行通知）。

附：以上是“七寶杯”第四屆__市名校高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織，精心安排，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì)，高水平的展示，確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，真正起到“繁榮校園文化，營(yíng)造良好育人氛圍”的積極作用。高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案8

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。

二、讀書(shū)節(jié)主題

讀書(shū)讓夢(mèng)想插上翅膀

三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20__年5月，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作。

20__年6月10月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專(zhuān)業(yè)管理員會(huì)主辦，__市七寶中學(xué)承辦。

七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。

五、活動(dòng)原則

1、參與性。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。

3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。

六、宣傳工作

各學(xué)校力求做到：

1．校園宣傳：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

2．班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍。

3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的.倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

七、參加對(duì)象

全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。

八、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排

九、活動(dòng)要求

1、本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

2、各?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。

3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿、宣傳。

十、讀書(shū)節(jié)總結(jié)、表彰會(huì)。

20__年11月在承辦單位七寶中學(xué)召開(kāi)“七寶杯”第四屆__市名校讀書(shū)節(jié)閉幕式（具體日期另行通知）。

3、高中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書(shū)香校園”，深入推進(jìn)課外閱讀實(shí)驗(yàn)，我們將舉辦“書(shū)海泛舟，心靈遠(yuǎn)航”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

二、活動(dòng)目的：

1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀好書(shū)計(jì)劃，從“尋找一本好書(shū)”入手，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，拓展學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生內(nèi)在的素質(zhì)修養(yǎng)。

2、全校形成讀書(shū)熱潮，使校園充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香之氣。

3、推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，構(gòu)建書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。

三、活動(dòng)主題：

書(shū)海泛舟、心靈遠(yuǎn)航

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：___

副組長(zhǎng)：___

組員：___、新槐文學(xué)社

六、參與對(duì)象：

全校師生

七、活動(dòng)要求與具體措施

1、利用國(guó)旗下講話宣傳發(fā)動(dòng)，公布讀書(shū)節(jié)方案，明確要求。倡導(dǎo)陽(yáng)光晨讀，端正讀書(shū)姿態(tài)；高聲朗讀，提高專(zhuān)注度。

2、班級(jí)讀書(shū)氛圍創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的習(xí)慣。

①出一期讀書(shū)節(jié)板報(bào)。

②班級(jí)張貼讀書(shū)格言、名言、警句。

3、“相約美文，品讀經(jīng)典”征文比賽活動(dòng)。經(jīng)典的文學(xué)巨著、師的博學(xué)多才、不老的精神家園……這些給我們帶來(lái)了很多心靈的震撼以及生活的啟迪，拿起手中的筆記錄你心中的感受。

4、“我想對(duì)你說(shuō)”好書(shū)推薦演講比賽，推薦一本好書(shū)，交個(gè)知心朋友，把自己中意的好書(shū)推薦給同學(xué)，讓好書(shū)人人讀，人人讀好書(shū)，并提高學(xué)生的演講水平。

5、書(shū)海情緣，“存執(zhí)真意”書(shū)簽創(chuàng)作賽。

6、開(kāi)展“讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)、快樂(lè)”主題班會(huì)。班會(huì)力求形式活潑，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新，有成效。活動(dòng)有照片、有紙質(zhì)材料。

八、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)

1、讀書(shū)筆記各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名；

2、書(shū)簽設(shè)計(jì)獎(jiǎng)按上報(bào)作品設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干；

3、好書(shū)推薦演講比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干；

4、各班推薦一名“讀書(shū)之星”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

5、根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果匯總，評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

6、活動(dòng)成果展板布置。高中讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案9

縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨讀書(shū)節(jié)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》的文件精神，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養(yǎng)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)，并舉辦第三屆讀書(shū)節(jié)。為確保活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于在全縣開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》文件精神為依據(jù)，以素質(zhì)教育為根本，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，篤學(xué)明志、立德做人，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)意義

深入開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升師德的重要抓手，是發(fā)展實(shí)驗(yàn)高中文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式。“唱紅歌”能凝聚人心，凈化靈魂，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)精神，鼓舞師生工作和學(xué)習(xí)熱情?！白x經(jīng)典”能增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。“誦古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì)。“學(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強(qiáng)廣大師生