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第環(huán)保建議書(shū)500字初中(3篇)
環(huán)保建議書(shū)500字初中(精選3篇)
環(huán)保建議書(shū)500字初中篇1
各位中學(xué)生:
大家好!
中國(guó)是世界上的人口大國(guó),占世界人口的21%,但各種資源卻比較貧乏。例如:中國(guó)的水資源僅占世界的7%,而且北方人均占量只有南方的1/3;我國(guó)耕地僅為世界耕地的7%,人均擁有量為世界的43%……可以說(shuō),我國(guó)是一個(gè)人口眾多,資源不足的國(guó)家。
因此,我希望各位中學(xué)生可以盡自己的努力,在身邊做起。在這里,我向大家提出我的建議:
第一,節(jié)約水資源。我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,我們應(yīng)在日常生活中:
1.以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,防止滴漏;
2.把洗菜水或其他生活污水用來(lái)沖馬桶;
3.用洗米水澆花、洗衣服;
第二,選擇環(huán)保用品。化學(xué)物質(zhì)會(huì)對(duì)周?chē)h(huán)境造成危害,我們應(yīng):
1.慎用化學(xué)洗滌劑,防止化學(xué)物質(zhì)污染水源;
2.不用含氟電器,以防止電器報(bào)廢時(shí),氟利昂進(jìn)入大氣層破壞臭氧層;
3.使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鉛電池,以減少對(duì)環(huán)境的污染;
4.盡量不使用一次性物品,如一次性筷子、飯盒等;
5.不使用塑料袋,而改用布袋或紙袋;
第三,垃圾分類(lèi)整理。
1.在日常生活中,我們往往會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,我們應(yīng)把它們分類(lèi)整理,使可再生資源可以再次利用,化學(xué)物質(zhì)可以得到妥善安置。
第四,愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境。我們生活在一個(gè)社會(huì)中,社會(huì)的環(huán)境也需要我們的保護(hù):
1.愛(ài)護(hù)周?chē)幕ú輼?shù)木,不踐踏草坪,損折樹(shù)木,如有能力應(yīng)植幾棵樹(shù);
2.愛(ài)護(hù)我們周?chē)膭?dòng)物,不隨意捕捉、傷害它們;
3.在公共場(chǎng)合,不隨地吐痰,不隨手扔垃圾;
第五,我國(guó)是一個(gè)耕地貧乏,人口眾多的國(guó)家,我們應(yīng)節(jié)約我們身邊的每一粒糧食。讓我們:
1.不挑食,不偏食,不暴飲暴食;
2.不浪費(fèi)糧食,節(jié)約每一粒米;
這便是我的建議,希望各位可以借鑒。
敬禮
環(huán)保建議書(shū)500字初中篇2
我是_學(xué)校六年級(jí)_班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如碧毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。
校園的后花園,是同學(xué)們的樂(lè)園,更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂(lè)的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。此情此景,不由使我想起了《海洋?死亡》這本書(shū)上的描述。我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開(kāi)口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過(guò)食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽(tīng)到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng),可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。
學(xué)校走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。
環(huán)保建議書(shū)500字初中篇3
老師們、同學(xué)們:
你們好!我們生活在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。但是,由于有的人隨意毀壞自然環(huán)境&&地球那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴。一條條皺紋刻在了母親的臉上!
為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我還想向大家發(fā)出一些建議:
1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不易!
2、不要亂丟亂扔垃圾,因?yàn)橛绊懯腥菔忻?
第2/5頁(yè)
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免
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