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文檔簡介
2023年關于青春飛揚的演講稿五篇關于青春飛揚的演講稿五篇1
老師和學生:
大家下午好!
我演講的題目是《呈現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》。
什么是青春?有人說,青春是五彩繽紛的花季,是陰郁纏綿的雨季,是暖和的春天,是浪漫燥熱的夏天;還有人說,青春是笑時流淚,哭時微笑,掙扎時壓力,沉重的放縱。還有人說,青春是一壇醇酒,一束艷麗的花.每個人對青春都有自己的解讀,每個人都有自己的答案。正是為了敬重各種答案和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探究自己的奇妙,破譯青春的密碼。
青春經(jīng)得住磨煉而不消磨,發(fā)展而不揮霍,保羅?科恰金曾經(jīng)說過:“生命中最珍貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應當這樣度過。當他回顧過去時,他不會因為奢侈時間而懊悔,也不會因為無所作為而慚愧?!迸R死的時候,他可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最宏大的事業(yè),為人類的解放而奮斗。”我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力呈現(xiàn)自己顯明獨特的風格。請讓青春像天空中多數(shù)閃亮的星星一樣翱翔。
我們有一個夢幻的青春季,對自己充溢信念,發(fā)揮自己的才能。我們也應當激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮我們豐富的想象力,讓世界面貌一新。
青春無價,短暫。自我表達是上帝給我們最寶貴的禮物。我們應當最大限度地發(fā)揮我們的才能。請讓青春翱翔,讓“自我表現(xiàn)”成為我們生命中最重要的課程。
同學們,讓我們好好把握青春,呈現(xiàn)風采,讓青春飛揚!
關于青春飛揚的演講稿五篇2
領導、老師、學生:
面對冉冉升起的太陽,站在飄揚的五星紅旗下,我無比激烈和驕傲地代表82班在國旗下發(fā)言。我今日演講的題目是《飛揚的青春》。
對我們每個人來說,青春是人生中最珍貴、最難忘的旅程。我們充溢活力的身體,在激情的思想引領下,可以遨游世界,體驗人生,找尋志向。幸運的是,我們的青春幻想從壽春中學啟航了。漂亮的校內,可愛的老師,豐富的學習資源,為我們創(chuàng)建了一個自由綻放青春活力的無限舞臺。青春不允許奢侈,青春的活力來源于不斷的汲??;青春一閃而過,須要我們無比珍惜。從生動的課堂學習到豐富的社區(qū)活動,從校內青年志愿者活動到科普創(chuàng)新實踐的體驗;讓我們到處宣揚青春的美妙,讓我們有機會不斷尋求和修正自己的青春幻想。
青春在當下,錯過之后不要懊悔。時間的長河永不停息,青春的歲月終將過去。同學們,讓我們一起為青春而行動,為青春而歡呼。
關于青春飛揚的演講稿五篇3
敬重的老師們,敬愛的同學們:
大家好!
或許在你很小的時候,就有人告知你,要學會珍惜時間,錯過的不會再回來。而你在那時,懵懵懂懂。當有一天,你發(fā)覺籃球框離你更近了,父親跑不動了,世界已是全新的了。
面臨著形形色色的考試,我們該怎樣面對?是迎上去,還是逃跑;是自強,還是茍活?確定往往在一念之間。
假如用一個詞概括大多數(shù)人認為的“味同嚼蠟的學習”,我認為應是“認知”。就像生活里兩個人之間從生疏到熟識,從了解到認知一樣。這應當是一個特別有意思的過程,并不是所想的味同嚼蠟。因為有些人在“認知”的過程中受到了很大的挫折,所以放棄了求知。這就像平日里兩個好摯友吵起了架,損害了對方的感情,同時也損害到了自己。為了避開再度受傷,干脆將心靈封閉起來,兩個人的關系便漸漸疏遠了。這就是為什么有些人認為自己被“學習”欺瞞了感情。事實上,在時間的累加中,兩個人會不由自主地漸忘這些不開心,久而久之,兩個人又磨合到了一起。這也是為什么有些人總能樂觀面對挫折,屢戰(zhàn)屢勝。不管怎樣,“認知”已成為我們青少年最豐富的生活,因為我們須要“認知”,在這熱血噴灑、激情飛揚的青春。
在課本上有一段關于時間的話,對于一個求知的人來說,對生活中的每一件事都充溢了新奇是天經(jīng)地義的。這一段話,也極大地引起了我的新奇心。這段話是講有人探討了人的一生有多少時間,又分別在做些什么,分別用了多少年。比如參與工作幾年,睡覺幾年。在這些例子中,我竟然沒有看到學習的年數(shù)。而我作為一名學生,非常新奇自己正在進行的奮斗之旅,原委在我的這一生中占據(jù)了多少年。我從小學起先計算,假設一天學習時間為6個小時,當然,隨著年級的增加,每天學習的時間都不相同,再減去節(jié)假日,然后算出總共20xx多個小時,再除以24,除以365,最終得出的數(shù)字出乎我的意料——3年不到。也就是說,在80年的漫漫長征中,只有3年,是我們現(xiàn)在奮斗的時代,也就是我們現(xiàn)在所處的時代?;蛟S有人會覺得三年并不短,我也時而迷惑,三年原委有多長?首先,三年不到的學習生活比你在中學三年的時間短,其次,小學六年,初中四年,現(xiàn)在的你感受一下,是否擠眼一瞬間?三年對于一個酷愛學習的人來說并不長,就像24小時對于一個縱身于網(wǎng)絡嬉戲的癡迷者來說一樣。
其實這三年并不好過,因為我們總是感到迷茫。時常想,學習原委是為了什么?對于一個利欲熏心的人來說,他能很快地給出答案,為了考上高校,為了能賺許多的錢,為了目的不惜一切。而對于一個真正求知的人,在這條路上或許艱難,或許順暢,艱難的是自己天賦的不足,順暢的是“認知”之路。
我在“認知”的時候,發(fā)覺了很多自身的毛病,并且在努力改掉。學習不僅僅是學會解題,它更多的是讓你諦視自己??朔约荷砩系牟蛔恪W習也是在教你如何生活,慢慢地提高自己的品嘗。
青春就是伴隨著喜與憂,揮灑著淚與汗的一個人生時段,希望每個人在走完這段路后,能放聲高歌,“我不虛此行”。
關于青春飛揚的演講稿五篇4
敬愛的老師們,敬愛的學生們:
大家好!
幻想是一對看不見的翅膀,讓你翱翔在廣袤的天空;幻想是一片海洋,讓你不斷探究奇妙;幻想是一個
片田野,它讓你肆無忌憚的奔放。而每個人,都有屬于自己的幻想。
幻想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動力,讓你在天空中盡情的翱翔,釋放出最閃爍的光彩。每個人都有幻想,路途中肯定會遇上不少的挫折、困難,但我們依舊不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風吹又生”,曾經(jīng)林語堂說過一句話:幻想無論怎樣模糊,總潛藏在我們心底,使我們的心境恒久得不到安靜,直到這些幻想成為事實才止;像種子在地下一樣,肯定要萌芽滋長,伸出地面來,找尋陽光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。
幻想是夢與想的結晶。事實上是,哪個人沒有做過上天入地、移山倒海的夢,只不過在生活面前,許多人漸漸放棄了自己童年的幻想,所以他們淪落為失去幻想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄幻想,于是,他們成為永葆青春幻想、永葆奮斗激情的人、能夠變更世界、創(chuàng)建將來的人。有幻想的人特別多,但能夠堅持的人卻特別少。阿里巴巴能夠勝利的緣由是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里,我們還在,是因為我們堅持,并不是因為我們聰慧。有時候傻堅持比不堅持要好得多。
或許,你失敗了,但只要你堅持下來,努力拼搏,總有一天你會勝利的。、“幻想”是一個多么“不切實際”的詞。在許多人的眼里,幻想只是白日做夢,不行能成為事實??墒?,假如你不曾真實的擁有過幻想,你就不會理解幻想的寶貴。
每個人都應當擁有幻想,都應當堅持幻想,打造自己的將來,設計自己的幻想,追求自己的幻想,最終實現(xiàn)自己的幻想?;孟刖褪俏覀兊撵`魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向勝利的道路。有了幻想,只有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會創(chuàng)建奇跡。
就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒用,就算給一堆磚頭也沒用,假如你沒有幻想,心中沒有一個想打造房子的幻想,擁有一大堆磚頭也沒用,但是假如只有打造房子的幻想,但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有幻想,機會就會覆蓋你。
每個人都應當心中有夢,有胸懷祖國的志向,找到自己的幻想,認準了就去做,不跟風不動搖。同時,我們不僅僅要有幻想,還應當用自己的幻想去感染和影響別人,因為勝利者肯定是用自己的幻想去點燃別人的幻想,是時刻播種幻想的人。
同學們,讓我們一起放飛幻想吧!讓我們的幻想綻放出最閃爍的光彩,讓我們的幻想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探究。一起創(chuàng)建屬于自己的幻想、追求自己的幻想、釋放青春。
現(xiàn)在的一切都是為將來的幻想編織翅膀,讓幻想在現(xiàn)實中展翅高飛。
關于青春飛揚的演講稿五篇5
敬重的老師們,敬愛的'同學們:
大家好!
青春是什么?青春就像是中國的國花牡丹一樣萬紫千紅、國色天香、迷人眼目。讓每個人都很寵愛它,都不愿讓它流失掉。青春就像牡丹一樣春意盎然,象征著青春是每個人的春天,美妙的春天里百花盛開,讓這個春天添加了光彩,也說明白青春就是每個人的光彩。
青春是什么?青春就像是池塘里的荷花,盛開的時候是那么的艷麗,讓人不忍損害它,怕它離去。荷花色調各異,但我卻寵愛白色,它看上去是那么的清潔無瑕這點就能明確的說明青春就像池塘里的荷花。
青春是什么?青春就像是秋日里的海棠,海棠花姿很是瀟灑,花開似錦,一眼望上去是那么的溫柔,它象征著思念。那么青春就像海棠一樣讓人思念,讓人難以遺忘,不由自主的回憶起青春時那歡樂的事情,過了青春期后也就只能是思念了。所以才像是秋天里的海棠。但海棠無香,可能也像有了青春中難免的缺憾和悲傷。
青春是什么?青春就像是冬天里的梅花,讓人在這個青春時期就像梅花那樣的堅毅頑固。即使大雪壓在它的身上它也會不管受多少的磨難,受到了怎樣的欺壓,它都會堅毅的活下來。青春像梅花是因為每個人都會在青春這個時期漸漸的成長,也就會變得跟梅花一樣堅毅。
青春是那么的美妙,青春讓人沉醉,還讓人感覺到青春的清潔無瑕。讓人記憶猶新,以及讓人堅毅頑固。這各種各樣的象征讓人看出了青春的美,青春是人生中最美的部分,假如要是有人問我“你的青春誰作主”?,那么我會堅決果斷的回答“我的青春我作主”。我要主宰我的青春,
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