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文檔簡介
第第頁美術教師職稱專業(yè)技術工作總結范文3篇
美術老師職稱專業(yè)技術工作總結范文1
一、著重美術教學的雙邊活動,促進師生共同進展
眾所周知,教學活動是老師和同學共同參加的過程,忽視哪一方面都會影響教學活動的順當進行。在美術教學中,老師的主導地位和同學的主體地位是同等重要的兩方面,既不能混淆一談,也不能顛倒是非。對比于傳統(tǒng)的美術教學,老師的性變成了美術教學的重心,一切活動都是圍圍著老師而開展的,人們往往過多的夸大了老師的作用,過分的依靠于老師使得同學在教學中的地位很簡單被人忽視甚至遺忘。
而在現(xiàn)代美術教學過程中,更加強調的是老師與同學之間的互動,只有著重現(xiàn)代美術教學的雙邊活動,才能更好地促進同學與老師的共同成長,這需要老師首先要轉變教學理念,構建一個饒恕和支持性的課堂,鼓舞和引導同學擅長思索,鼓舞同學積極地表達自己的想法和觀點。
在此過程中,老師肯定要轉變自己的心態(tài),尊敬每一個同學的主體地位,無論同學的想法是不成熟的還是不全面的,老師都要積極的進行確定和贊同,由于這些想法都是同學經(jīng)過仔細思索過的,他們值得被尊敬。
其次,老師也需要意識到教學是一個連綿不斷的過程,這個過程不僅要求同學要不斷學習,更要求老師要不斷學習,不僅僅是學習須要的教學技能和相關的專業(yè)知識,更重要的是學習新的教學理念、新的教學方式以及新的教學方法,為同學營造一個更加舒適溫馨的美術課堂。
同時,高中生處于身心進展的關鍵階段,所以在實際教學過程中需要考慮到同學實際的心理和生理進展現(xiàn)狀,這也需要老師不斷研磨同學的特點,以使美術教學更符合高中生的實際需求,起到為高中生排解學習壓力、增加生活樂趣的重要作用。
總之,教學過程是一個師生共同學習共同進步的過程,這需要老師把握好其中的尺度,才能有效的將美術教學的好處融入同學的生活學習中。
二、在美術教學中著重與其他學科的聯(lián)系
正如事物之間的聯(lián)系是無處不在的一樣,在高中階段的學習過程中,各門學科之間的聯(lián)系也是密不可分的,這表達在高中美術教學的本質就是讓同學體會到藝術的廣泛性和藝術之間的相通性。鑒于此,有時候在美術教學中適當?shù)慕柚佬g與其他學科的`聯(lián)系,來提上升中美術教學的效果是大有裨益的。
這不僅可以深化同學對美術教學的理解,同時也可以培育同學學習其他學科的方法。比如在進行美術觀賞課的時候,可以借助于多媒體手段進行教學,無論是搭配的動人的旋律還是聲情并茂的畫面,僅僅是這些元素給同學帶來的視覺上的沖擊已經(jīng)是無與倫比的了,而且這些元素營造的學習氛圍在調動同學學習愛好方面也發(fā)揮著重要的作用。
另外,在講解一些經(jīng)典藝術作品的時候,適當?shù)穆?lián)系一下美術作品創(chuàng)作的時代背景和的成長經(jīng)受等相關知識,通過這些知識的加入不僅可以勝利吸引同學的留意力,更重要的是可以援助同學更好的理解作品的內涵和反應的主題,對同學開闊眼界、進行人文滲透有潛移默化的作用。
最末值得一提的是高中美術教學與數(shù)學系很親密,通過數(shù)學知識在美術教學的應用,在培育同學的審美技能和塑造同學敏銳的審美觀念方面有突出的效果。比如在學習人物繪畫的時候運用黃金分割點畫出來的人物圖會更符合人們的審美,而且比平常畫出來的圖畫更讓人看著舒暢,黃金分割點的方法在雕塑等工藝品制作方面也表達的很明顯??梢钥闯鼋?jīng)過數(shù)學“把關”的美術作品要比沒有經(jīng)過數(shù)學“把關”的美術作品更勝利。
三、綜上所述
總之,在現(xiàn)代高中美術教學中,需要要秉承“潤物細無聲”的精神,真正的將同學帶入藝術的殿堂,感受美術的藝術魅力;同時在提高美術教學有效性方面也需要拿出抓鐵有痕,踏石留印的.決心,真正做到在新課改的今日將美術教學推向一個新的進展階段。
面對高中生這個非常的教育群體,我們要始終牢牢把握教學大綱的方向,精確的分析多美術教學中的利弊,激發(fā)同學對美術的學習愛好,有力的教學模式來激勵引導他們,在實際的美術教學過程中,予以同學更多的重視,真正做到以同學為中心,只有做到授之以漁,才能在將來任重道遠的美術教學道路上越走越遠。
美術老師職稱專業(yè)技術工作總結范文2
冬去春來,20**年又到來了。20**年以來,在校領導和同事們的援助下,我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作。回顧這一學期,既勞碌,又充盈,有很多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一貫以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展,知識的更新,也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充盈了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。
二、求實創(chuàng)新,仔細開展教學、教研工作
教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高美術教學質量。
我任教四班級的美術課和一班級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充分預備,細心設計教案,并結合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后認真批改同學作業(yè),不同類型的課,不同班級采納不同的批改方法,使同學對美術更有愛好,同時提高同學的美術水平。
另外,授課后依據(jù)得失實時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累閱歷。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解同學,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“奇妙的鞋子〔設計發(fā)現(xiàn)課〕”、“我的椅子〔寫生課〕”、“奇妙的椅子〔設計課〕”、“漂亮的門簾〔易拉罐制作〕”等課,著重培育同學的綜合實踐技能和創(chuàng)新思維技能。
對于我負責的美術選修課的教學,我采納系統(tǒng)性、階段性相結合的原那么,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓同學有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培育同學技能,提高同學的素養(yǎng)為目標,力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“學校部師生手工制作發(fā)現(xiàn)展覽”等等;同時還有很多的宣揚海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到許多的美術宣揚工作,有的更是需要我們全程積極參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思,實時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成果的同時,也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思索得還不夠多,不能實時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,討論做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,原來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”愛好小組,但由于種種緣由也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作計劃,爭取更大進步。
美術老師職稱專業(yè)技術工作總結范文3
時間如流水,在匆忙忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教育處的正確領導、全體美術老師的大力協(xié)作下,順當完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下:
一、基本狀況概述:
開學初,我們遵照教育處的要求,結合學校實際狀況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督老師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動,老師的教學行為日趨規(guī)范,同學學習美術的愛好日益高漲,學校文化氛圍空前深厚。
二、采用的方法和措施:
1、根據(jù)教育處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促老師仔細備課,使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術老師的閱歷和信息溝通。
4、鼓舞美術老師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好。本學期舉辦的校藝術節(jié)競賽,充分顯示了同學美術水平的提高。
6、定期組織美術愛好小組活動,培育和進展同學特長。
三、取得的成果與閱歷:
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。
2、以活動促教學。依據(jù)學期初的教研活動安排及教育處的臨時安排,定時或不定時地組織各式各樣的活動,調動老師美術教學及同學美術學習的積極性,提高美術教學效果、本學期組織了學校藝術節(jié),美術組全體老師在校領導的帶領下組織同學參賽并取得了優(yōu)異的成果,多人分獲一二三等獎。
3、提高認識,加強自學。使組內老師認識到:要搞好教學,
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