教職工個人工作總結(jié)3篇

第第頁教職工個人工作總結(jié)3篇

教職工個人工作總結(jié)1

在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都有了長足的進(jìn)步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，平常利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，在工作中起到模范帶頭作用，努力做老師的表率。同時，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素養(yǎng)。在平常的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素養(yǎng)建設(shè)為出發(fā)。前進(jìn)的動力更充分，方向也更清楚明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在同事們的援助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)

我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材教法，細(xì)心備課，堅(jiān)持寫詳案，能常常和同學(xué)們談心。采用“合作學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，給同學(xué)一個輕松開心的語文學(xué)習(xí)氛圍，真正讓同學(xué)在樂中學(xué)，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就肯定會有所收獲的。所以，平常的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對待，著重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。

我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參與教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學(xué)校的博客更新、檔案整理等工作，并能超卓地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的全都認(rèn)可和好評。

三、生活方面

在生活上，我敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心援助同志;教育目的明確，立場端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的能量援助別人。能按時上下班，仔細(xì)遵守學(xué)校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的能量援助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教職工個人工作總結(jié)2

同學(xué)資助方面：

1、為迎接市局的教育督導(dǎo)評估首先自己細(xì)讀標(biāo)準(zhǔn)、解讀標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)要求整理自己手頭必查資料。同時也包含“材料的裝訂、封皮彩頁的美化、檔案盒的目次規(guī)范以及PPT課件等等，以確保萬無一失。還好督導(dǎo)評估完畢對我同學(xué)資助方面沒有涌現(xiàn)扣分，市局領(lǐng)導(dǎo)趙領(lǐng)導(dǎo)評價很好!很規(guī)范!自己也很滿足。本項(xiàng)分值25分。

2、為迎接本次的教育督導(dǎo)事宜，校領(lǐng)導(dǎo)臨時安排我與冷超領(lǐng)導(dǎo)查閱檔案材料事宜。我毫無怨言、聽從領(lǐng)導(dǎo)。但從周日加班上來看回校合計(jì)1.5天，由于此任務(wù)責(zé)任的重大、個人壓力較大，所以在解讀評估標(biāo)準(zhǔn)上、提出合理化建議方面與冷超領(lǐng)導(dǎo)都細(xì)心預(yù)備，私底下商榷了不少的方案，切磋了不少的方法，為防止涌現(xiàn)紕漏、扣分的現(xiàn)象!都在查閱之后我們倆溝通匯總、電腦錄入、以紙條的方式通知分內(nèi)的所轄的領(lǐng)導(dǎo)、老師。其間，自己和姜永梅老師還去城郭中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。無論是個人自查、還是外出學(xué)習(xí)都事后反思、梳理總結(jié)。將看到的內(nèi)容都實(shí)時的與校長對接、反饋。以確保分內(nèi)的工作得到校長的確定。

3、因同學(xué)資助工作未完，仍在進(jìn)行中。個人分別在12月15、16、17日將有關(guān)的上級資助辦卡文件精神，無怨言、快速的傳達(dá)給班主任、資助同學(xué)、家長，并耐煩的做好說明工作確保群眾的滿足度。全部的材料通過加班、加點(diǎn)的努力都在規(guī)定的時間內(nèi)上交市局資助中心及郵政總行。包含“戶口本全部頁的分批次復(fù)印、家長身份證的復(fù)印、戶主頁的復(fù)印”等等。確保了市局資助中心對我校資助工作落實(shí)的確定性、扎實(shí)性。我們資助的原那么絕不脫后腿。

4、12月17日下午，我校組織了同學(xué)資助卡發(fā)放會議。整個流程清楚、規(guī)范、有序。并實(shí)時的撰寫信息，實(shí)時完成了上報(bào)工作。結(jié)果不錯在教體局網(wǎng)頁刊登。

5、在貧困生社會救助方面：我們的努力是12.18日上午，爭取了煙臺市慈善總會義務(wù)分會捐贈衣服事宜。通過校領(lǐng)導(dǎo)的同意!我們在一樓試驗(yàn)室召開了發(fā)放儀式。共計(jì)為23為貧困生免費(fèi)發(fā)了一套新的棉衣。同時也撰寫了“今年的冬天不會冷”信息。效果不錯!緊接著12.23日我們又為本校5為貧困生爭取了圣誕節(jié)的心愿!合計(jì)1000多元。

6、因本學(xué)年的資助卡辦卡難事宜，12.18日在市郵政總局辦卡近1天。目前貧困生的資助卡正在發(fā)放中，其同學(xué)簽字、家長簽子有序規(guī)范。

環(huán)境衛(wèi)生方面：

1、因本月迎接市局教育督導(dǎo)事宜。每天自己特別謹(jǐn)慎!觀測學(xué)校死角，杜絕垃圾集堆的現(xiàn)象!實(shí)時的與鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工人電話對接清理、運(yùn)輸學(xué)校垃圾桶垃圾事宜。

2、物質(zhì)刺激學(xué)校衛(wèi)生檢查人員(發(fā)放筆記)。有問題必查、必究。確保了學(xué)校每日的干凈，減輕了班主任們的期末復(fù)習(xí)的工作量。

教職工個人工作總結(jié)3

今年的工作接近尾聲，回首本年度真是勞碌而充盈，雖然在教育處主任的崗位上我只有不到一年的工作閱歷，但是在校長的關(guān)懷和培育下，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的熱忱支持和援助下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展并在一些方面有了較為明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)對自己一年來所做工作加以總結(jié)。

一、思想品德方面

我喜愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)。作為一名名師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)技能等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要成果

今年是我到___工作的第五個年頭，幾年來我一貫擔(dān)負(fù)班主任和班級的組長，同時又負(fù)責(zé)學(xué)校教育處工作，一貫以來，我始終牢記踏實(shí)工作、真心待人的原那么，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力使自己成為專家型老師。

在班主任工作方面：我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)注每一名同學(xué)，實(shí)時發(fā)覺他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)狀況，用愛心與耐煩澆灌每一個孩子，并且實(shí)時與家長、科任老師進(jìn)行溝通，使孩子在各個方面得到進(jìn)展，幾年來，與同學(xué)形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身修為。

在教學(xué)方面：我嚴(yán)格要求自己，上心備課上課，每一節(jié)課都細(xì)心預(yù)備課件，認(rèn)真討論每一道習(xí)題，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，形成了趣實(shí)活新的教學(xué)風(fēng)格，同時，在教研方面，我積極去聽課評課，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人上課的優(yōu)點(diǎn)，為己所用。在教育方面：在做好班主任工作的同時，我作為校長助理、教育主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作。

一貫以來我總是以飽滿的熱忱對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終仔細(xì)落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查老師教案及作業(yè)批改狀況，發(fā)覺問題實(shí)時反饋實(shí)時做好總結(jié)并進(jìn)行跟蹤檢查，期末對教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教老師共同切磋存在的問題，加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校要進(jìn)展、要生存需要有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，同樣老師今后要生存要進(jìn)展需要具有過硬的本事。我清晰的認(rèn)識到需要加強(qiáng)骨干老師、青年老師的培育力度，也借助各種機(jī)遇，為老師搭建自我展示的平臺。加大新老師的培育力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，通過推門聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新老師展示課等，鼓舞老師參與各級各類競賽、培訓(xùn)活動等形式，促進(jìn)新老師的快速成長。我細(xì)心制定了以人為本的校本培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開展十多次骨干培訓(xùn)活動，并進(jìn)行讀書溝通活動，活動做到人人有預(yù)備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起共享，在探究和溝通中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

三、存在的不足

對教育處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做，虛心仔細(xì)地去學(xué)，以使自己取得更好的成果。教學(xué)方面對差生主要是采用開小灶、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對其心理攻堅(jiān)尚不到位，所以見效慢，簡單激化師生間的沖突，還得在實(shí)踐