2023玉柴職業(yè)技術(shù)學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師是學生集體的領(lǐng)導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.管理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：A2.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.不合理性B.難以消除性C.延遲性D.可減低性【答案】：B3.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.單項評價B.靜態(tài)評價C.綜合評價D.動態(tài)評價【答案】：A4.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.王守仁C.韓愈D.董仲舒【答案】：B5.在高校學科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學科建設(shè)的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科課程B.學科團隊C.學科方向D.學科基地【答案】：D6.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.職中訓練B.團隊合作C.崗前培訓D.微格教學【答案】：D7.促進科學技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.個體功能D.文化功能【答案】：A8.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益C.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責任感【答案】：C9.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.社會認知能力B.主體意識C.情緒情感D.知識技能【答案】：B10.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點B.學生的年齡特征和知識水平C.教學目的和任務(wù)D.學科特點和教學內(nèi)容【答案】：D11.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)？（）。A.政府機構(gòu)B.任何組織和個人C.事業(yè)單位D.企業(yè)和公民個人【答案】：D12.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】：A13.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.語義記憶B.動作記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：A14.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對社會文明的示范功能B.對教師工作的促進功能C.對教育對象的教育功能D.對教師修養(yǎng)的引導功能【答案】：A15.當一個人對自己的行為結(jié)果進行歸因時，如果把成功歸因于能力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.驚訝B.激動C.感激D.自信【答案】：D16.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。A.高智商者的創(chuàng)造性可高可低B.低創(chuàng)造性者的智商一定低C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件D.低智商者的創(chuàng)造性一定低【答案】：B17.畫線屬于哪類學習策略？（）A.精加工策略B.計劃策略C.復述策略D.組織策略【答案】：C18.高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.校長B.教務(wù)處C.科研處D.人事處【答案】：A19.從教師成長與發(fā)展階段來看，其成長成熟的重要標志是（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學生C.關(guān)注自我感受D.關(guān)注情境【答案】：B20.具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.課程方案B.教學計劃C.教學大綱D.教材【答案】：C21.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.感情交流階段B.穩(wěn)定交往階段C.情感探索階段D.定向階段【答案】：A22.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.淵博的知識B.教師的文化地位C.家長的認可D.政府的重視【答案】：A23.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯誤的是（）。A.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益C.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學校、學生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利D.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)【答案】：A24.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想觀念和理論體系B.它是受一定利益關(guān)系制約的C.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來D.它是一種思想關(guān)系【答案】：A25.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.參與學校管理B.建立良好的師生關(guān)系C.科學研究D.教學【答案】：D26.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.壓抑作用【答案】：B27.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.空間知覺B.運動知覺C.深度知覺D.時間知覺【答案】：B28.教師公正的核心是（）。A.對同事公正B.對學生公正C.對上級公正D.對自己公正【答案】：B29.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.歸因B.印象C.自我認知D.態(tài)度【答案】：A30.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習定勢B.學習動機C.學習遷移D.學習策略【答案】：B31.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉(zhuǎn)化的催化劑是（）。A.道德行為習慣B.道德動機C.道德評價D.積極的道德情感【答案】：D32.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.培養(yǎng)目標B.時間分配C.課程設(shè)置D.學年編制【答案】：A33.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.敬業(yè)愛業(yè)B.團結(jié)協(xié)作C.清正廉潔D.為人師表【答案】：D34.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教育不問學生出身貴賤B.教師應當關(guān)心愛護學生C.教師應當謙虛D.教師應當以身作則【答案】：A35.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.人的理性對個體行為的規(guī)定B.社會規(guī)范對人的思想的要求C.人的理性對他人行為的規(guī)定D.社會規(guī)范對人的行為的要求【答案】：A二、多選題36.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.收受賄賂B.為配偶、子女謀私利C.經(jīng)商辦企業(yè)D.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私【答案】：ABCD37.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.避免學生認知絕對化C.加強心理輔導D.社會奉獻愛心E.減輕外在壓力F.建立良好的人際關(guān)系【答案】：ABCDEF38.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.低創(chuàng)造性的智商水平任意D.低智商不可能有高創(chuàng)造性【答案】：ACD39.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個方面。A.能力B.知識C.態(tài)度D.責任心【答案】：ABCD40.大學生的思維表現(xiàn)出以下特點（）。A.再造性思維已趨成熟B.辯證邏輯思維達到成熟C.形式邏輯思維已趨完善D.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展【答案】：ACD41.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.預防功能B.治療功能C.矯正功能D.教育功能【答案】：AD42.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師擔負著提升“正人心”的任務(wù)B.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識C.教師應當教人樹立理想志向D.教師應當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)【答案】：ABCD43.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師道德人格完善的需要B.教師引領(lǐng)學生成長的需要C.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要D.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要【答案】：ABCD44.教師心理健康的維護，需要從學校層面做到（）。A.樹立尊師重教的良好風氣B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立正確的人生價值觀D.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制【答案】：BD45.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.師幼關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】：ABCD46.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.獲得公正評價權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.參加教育教學活動權(quán)【答案】：ABC47.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.炒股票B.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬C.生產(chǎn)盜版圖書D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】：BCD48.高校基本功能包括（）。A.科學研究B.人才培養(yǎng)C.社會服務(wù)D.文化傳承創(chuàng)新【答案】：ABCD49.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為B.可以提高保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識C.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識D.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識【答案】：BCD50.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因，敘述正確的是（）。A.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果B.學校領(lǐng)導的個人想法C.生產(chǎn)力和科學技術(shù)發(fā)展的需要D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響【答案】：ACD51.專才教育以往多見諸于（）。A.發(fā)展中國家B.美國C.計劃經(jīng)濟國家D.前蘇聯(lián)E.市場經(jīng)濟國家【答案】：CD52.現(xiàn)代高等教育對師德建設(shè)的一般要求可以概括為（）。A.追求創(chuàng)新，注重個性B.追求正義，關(guān)愛社會C.敬業(yè)樂教，熱愛學生D.嚴謹治學，學術(shù)誠信【答案】：ABCD53.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就